Статьи № 61-70 из 4544, страница 7 из 455.

contact call support

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 10816
avast help, avast antivirus tech support phone number, avast customer support, avast contact how to download chrome, how to download google chrome, download chrome for windows, google chrome download for mac removing edge from windows 10, reinstalling microsoft edge, microsoft edge not working, edge on mac att internet down, att down detector, att wifi down, att network down linksys routers reset, resetting linksys extender, linksys firmware update, linksys router update dlink routers support, d link router password, d link router setup cisco wireless router support, cisco router support, setup a cisco router, cisco router customer support qsee cameras not working, q see help, qsee cameras support, qsee download roku support chat, roku helpline, roku help desk, roku toll free number cisco customer support, cisco tech support number, cisco contact number, cisco number instagram help center email, instagram customer support, how to contact instagram support, instagram customer service phone number netflix 1800 customer service, netflix customer phone number, netflix customer service phone number usa brother support number, contact brother support, brother tech support, brother support call dell support, call dell customer service, dell technical support number, dell technical support phone number

contact help center

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 10816
firefox latest version, firefox old version download, install firefox, uninstall firefox removing edge from windows 10, reinstalling microsoft edge, microsoft edge not working, edge on mac safari cannot find server, safari too many redirects, safari support, safari not loading pages on iphone how to create a gmail account, create gmail account, new gmail account, gmail log in recover yahoo account, yahoo support, forgot yahoo password, yahoo download hotmail signin, hotmail login email, create hotmail account, login hotmail d link router password, d link router setup netgear support, how to reset netgear router, netgear router not working, netgear router login password snapchat support number ,snapchat customer service number ,how to contact snapchat ,how to email snapchat contact roku support ,call roku customer service ,roku 1800 number ,roku tech support phone number facebook customer support number ,facebook customer service toll free number ,facebook support number ,facebook support phone number norton security support ,norton security customer service phone number ,norton security contact ,norton customer care remove mcafee ,how to uninstall mcafee ,uninstall mcafee ,mcafee removal tool match.com contact ,match.com help ,match phone ,contact match by phone lenovo technical support ,lenovo help ,lenovo phone number ,support lenovo com

arogyam nutrition

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 10816
food to increase weight , weight gainer for men , muscle gain diet plan , weight gain meal plan for females weight management , weight management programs , weight loss meal plan , keto advanced weight loss , best diet for fat loss , weight loss diet plan for women polycystic ovary syndrome weight loss , best diet for pcos weight loss , pcos weight gain , pcos and weight loss certified nutritionist , best nutritionist in delhi , nutrition consultant , nutrition counseling , famous dietitians , best dietician in rohini

printer support number

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 10816
xerox customer support number ,xerox support chat ,xerox help ,xerox customer service phone number ,xerox support phone number Printer Tech Support Number, Printer Tech Support Phone Number, Printer support, Printer support number, Printer support phone number kyocera printer customer service, kyocera customer care, kyocera support drivers, kyocera helpline number kodak contact number, kodak customer service telephone number, kodak printer customer support number, kodak helpline number canon printer customer service number, canon printer customer support phone number, canon printer help, canon printer service center toshiba phone number, toshiba customer service number, toshiba satellite support, toshiba help sharp number ,sharp contact number ,sharp customer support ,sharp support number hp printer help phone number, hp printer helpline, hp printer support, hp printer support number, hewlett packard tech support, hewlett packard technical support, hewlett packard printer support, hewlett packard help Lexmark technical support phone number sharp contact

Наблюдение за летними изменениями в природе.

Дата публикации:
Автор:
Марина Б.
Цель: уточнить знания о последовательности летних изменений в природе; развивать умение сравнивать различные периоды лета; формировать умение делать элементарные умозаключения о взаимодействиях и взаимосвязях в природе. Ход прогулки. Обратить внимание детей на красоту летней природы, спросить, какие изменения произошли. (Увеличилась продолжительность дня, повысилась температура окружающего воздуха, появились насекомые, прилетели птицы, распустились листья.) Приметы: лето дождливое – зима снежная, морозная; лето сухое, жаркое – зима малоснежная, морозная. Поговорки и пословицы: «Худо лето, когда солнца нету»; «Лето в холодке сидит, зимой наплачется». Отгадай-ка время года: жаркая стоит погода, Рано солнышко встает, днем и греет, и печет; Речка манит нас прохладой; В лес за ягодами надо. Землянику поспевай, не ленись да собирай; В поле рожь шумит, как море, Соловьи поют на зорях, Травы сочные стоят, косари в луга спешат. Дидактическая игра: «Что лишнее?» Цель: развивать слуховое внимание; закреплять знание признаков разных времен года. Ход игры. Воспитатель называет четыре признака разных времен года: • Птицы улетают на юг. • Расцвели подснежники. • Пожелтели листья на деревьях. • Идет уборка урожая. Дети внимательно слушают, называют лишний признак, объясняют, почему он лишний. Подвижная игра: «Солнечные зайчики». Цель: учить бегать легко, догоняя солнечный блик, меняя направление и темп движения в соответствии с характером перемещения солнечного зайчика, развивать быстроту движений. Трудовая деятельность: Вместе с детьми навести порядок на участке и возле него. Цель: учить детей планировать свою работу, намечать последовательность действий, подбирать необходимый инструмент, оценивать результаты своего труда. Индивидуальная работа: Подбрасывание мяча вверх и о землю. Цель: формировать умение бросать мяч вверх, о землю и ловить его двумя руками. Самостоятельная игровая деятельность. Игры с использованием оборудования на участке. Цель: учить играть группами по совместным интересам.


Купить спецодежду и обувь

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 11123
Купить спецодежду и обувь в Украине. Большой ассортимент товаров от проверенных интернет-магазинов. Лучшие цены на спецодежду и обувь на нашем сайте. Например: хоффман групп минск собственные производственные мощности позволяют производить от 2000 до 4000 единиц спецодежды в месяц, в зависимости от ее технологической сложности.

offtopic

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 11118
Вы всегда сможете хорошо развлечься и прекрасно провести время, если остановите выбор на услугах профессиональной проститутки Нижнего Новгорода. Наши девочки не откажут в сексе, помогут справиться со стрессом, плохим настроением, создадут индивидуальную программу досуга. Для них нет никаких проблем отправиться в постель с вами и показать невероятные сексуальные умения на практике. Вы сможете начать с ними общение в онлайн. Используйте специальный чат, где сидят индивидуалки Нижний Новгород. Леди очень красивые, приятные и общительные. С ними можно обо всем договориться, обговорить условия встречи, принять правильное решение. Анкеты дам наполнены актуальной информацией, шлюхи Нижнего Новгорода загружают реальные фотографии, указывают другие необходимые данные о себе. Лично убедитесь, что выбор девушек на нашем сайте велик. В зависимости от предпочтений, находите путану и приглашайте к себе в гости. Вам обязательно понравится проведенное время, и вы пожелаете продолжить встречу максимально долго. сайт секс знакомств нижний новгород дешевые проститутки в нижнем новгороде

Музейный урок в рамках Всероссийской акции "Читаем детям о войне" для 3 классе на тему "Лопата - друг солдата"

Дата публикации:
Автор:
Лысенко Людмила Алексеевна
МБОУ Николаевская СОШ Пролетарского района МУЗЕЙНЫЙ УРОК на тему: «ЛОПАТА – ДРУГ СОЛДАТА» (ИНФОРМАЦИЯ НА САЙТЕ ИСТОРИЯ.РФ) 3 класс Учитель нач.кл.: Лысенко Л.А. Цели урока: • научить ребёнка видеть историко-культурный контекст вещей, т.е. оценивать их с точки зрения развития культуры; • формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к современной культуре, неразрывно связанной с прошлым; • формировать устойчивую потребность и навыки общения, взаимодействия с памятниками культуры, музеем; • развивать способность к эстетическому созерцанию, сопереживанию и наслаждению; • формировать толерантность, уважение к другим культурам, их понимание, принятие. • документирование исторического материала о Великой Отечественной войне путем выявления, сбора, изучения и хранения памятных реликвий; • восстановление связи времен и поколений: изучение судеб односельчан и жителей хутора. май, 2022 г 1. Вступительное слово учителя: Ребята, мы снова проведем наш традиционный майский урок в музее. В 1 классе мы с вами говорили о том, как трудились ваши ровесники в то тяжелое время. Во 2 классе урок мы посвятили животным – помощникам в военные годы 1941 -1945 годов. Мы с вами говорили о тяжелой работе санитарной службы и медсестрах, медбратьях на фронте. Все знают, что в экипировку и снаряжение каждого солдата входит саперная лопатка, но так было не всегда. Шанцевый инструмент, как принято у военных называть все приспособления для инженерных и саперных работ, существует еще со времен античных армий. Оборонительные сооружения и полевые укрепления существовали всегда, и для их возведения необходимы были инструменты. Кирка, молоток, топор, пила и, наконец, лопата были верными спутниками всех армий на протяжении двух тысячелетий войн. Но инструмент для самоокапывания появился сравнительно недавно и существует всего около полутора веков. Сегодня мы расскажем вам о саперной лопатке – инструменте, спасшем жизнь десяткам тысяч солдат во всех армиях мира, помощнице в обороне и грозном, особенно любимом в нашей армии, оружии в нападении. Изобретение Линнеманна С развитием огнестрельного оружия во второй половине XIX века, особенно с появлением Митральез (картечниц), чуть позже ставших пулеметами, пехота стала нести всё более возрастающие потери от огня стрелкового оружия. Тогда датский капитан-пехотинец Линнеманн запатентовал, казалось бы, простое, но весьма эффективное средство, предназначенное для каждого солдата, – небольшую лопатку. Патент был оформлен в 1869 году, но сам инструмент не нашел понимания на родине, зато приглянулся австро-венгерской и русской армиям. Россия сразу же разместила заказ на 60 тысяч лопаток, щедро заплатив за них 30 тысяч рублей. Лопатка была небольшой, длина составляла всего 50 сантиметров. Такую применяют до сих пор в нашей армии, она называется МПЛ-50 (малая пехотная лопата 50 см). Изначально лопата была четырехгранной, имела кожаный чехол для удобного ношения. С ней каждый солдат мог быстро залечь и окопаться, чтобы вести бой и уберечь себя при этом от пуль противника. Любопытно, что несмотря на название, саперная лопатка выдается не саперам, а всем без исключения пехотинцам. Саперы же (по крайней мере в нашей армии) пользуются большой лопатой БСЛ-100. Простая и надежная лопатка пришлась по душе рядовым пехотинцам. Мощная и надежная лопатка изготавливалась из толстого металла и твердых пород дерева. Простая толстая рукоять идеально ложится в ладонь, становясь буквально продолжением руки. А удобный набалдашник на конце черенка облегчает работу по самоокапыванию, рытье стрелковых ячеек, окопов и даже рукопашный бой. Нередко в набалдашнике сверлят отверстие и делают темляк для надежного удержания лопатки в бою. В сравнении с большой лопатой производительность МПЛ равна 2:3. Опытный боец вырывает себе ячейку за 8-10 минут, неопытный – может «копаться» 20-30 минут. Для лопатки были придуманы специальные методы работы, не изменившиеся и по сей день. Не только копать, и воевать! Лопатка изначально предназначалась не только для копания или, как позже выяснилось, для боя. Ее можно использовать вместо сковороды для разогрева или приготовления еды. Лопатка используется как топор – она легко перерубает дерево толщиной в мужскую руку. С ее помощью очень легко можно нарубить дрова, выточить колышки для палатки, удалить мешающие корни дерева. Для автомобилистов лопатка тоже может стать незаменимым помощником: ее используют как опору для домкрата или для того, чтобы просто откопать свой автомобиль из снежного или грязевого плена, послужит она и для самообороны от дорожного дебошира. Лопаткой легко измерять расстояние: 2 длины лопатки – метр. Надо отметить, что производятся лопатки в строгом соответствии с установленными стандартами. Это очень важно для военных при организации полевых укреплений и окопов, но и для гражданских, применяющих инструмент в мирных целях, немаловажно. Длина штыка – 25 см, а ширина – 20. Производительность – до 0,5 кубометров грунта в час. Лопатка в наши дни Сейчас многие армии мира и их фирмы-поставщики пытаются усовершенствовать лопатку. По этому пути пошли ещё немцы, создав в 1938 году складную лопатку для солдат вермахта. Так же поступили и в Великобритании в годы Второй мировой. Однако бойцам такие лопатки не нравились – они были некрепкие, нередко их шарниры разбалтывались, в результате чего инструмент начинал люфтить. Расшатанную складную лопату можно было сразу выбрасывать, потому немцы на полях сражений всеми силами пытались заполучить обычную нашу МПЛ, которая была удобнее и проще в эксплуатации: ее очень легко подтянуть или зажать – другого ремонта не требовалось. 2. Обзор экспонатов школьного музея 3. Выступление детей: Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовёт дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. День Победы 9 Мая – Праздник мира в стране и весны. В этот день мы солдат вспоминаем, Не вернувшихся в семьи с войны. Литература: 1. Сайт ИСТОРИЯ.РФ 2. Яндекс.ру Стихи для детей о Победе

Музейный урок в рамках Всероссийской акции "Читаем детям о войне" для 3 классе на тему "Лопата - друг солдата"

Дата публикации:
Автор:
Лысенко Людмила Алексеевна
МБОУ Николаевская СОШ Пролетарского района МУЗЕЙНЫЙ УРОК на тему: «ЛОПАТА – ДРУГ СОЛДАТА» (ИНФОРМАЦИЯ НА САЙТЕ ИСТОРИЯ.РФ) 3 класс Учитель нач.кл.: Лысенко Л.А. Цели урока: • научить ребёнка видеть историко-культурный контекст вещей, т.е. оценивать их с точки зрения развития культуры; • формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности к современной культуре, неразрывно связанной с прошлым; • формировать устойчивую потребность и навыки общения, взаимодействия с памятниками культуры, музеем; • развивать способность к эстетическому созерцанию, сопереживанию и наслаждению; • формировать толерантность, уважение к другим культурам, их понимание, принятие. • документирование исторического материала о Великой Отечественной войне путем выявления, сбора, изучения и хранения памятных реликвий; • восстановление связи времен и поколений: изучение судеб односельчан и жителей хутора. май, 2022 г 1. Вступительное слово учителя: Ребята, мы снова проведем наш традиционный майский урок в музее. В 1 классе мы с вами говорили о том, как трудились ваши ровесники в то тяжелое время. Во 2 классе урок мы посвятили животным – помощникам в военные годы 1941 -1945 годов. Мы с вами говорили о тяжелой работе санитарной службы и медсестрах, медбратьях на фронте. Все знают, что в экипировку и снаряжение каждого солдата входит саперная лопатка, но так было не всегда. Шанцевый инструмент, как принято у военных называть все приспособления для инженерных и саперных работ, существует еще со времен античных армий. Оборонительные сооружения и полевые укрепления существовали всегда, и для их возведения необходимы были инструменты. Кирка, молоток, топор, пила и, наконец, лопата были верными спутниками всех армий на протяжении двух тысячелетий войн. Но инструмент для самоокапывания появился сравнительно недавно и существует всего около полутора веков. Сегодня мы расскажем вам о саперной лопатке – инструменте, спасшем жизнь десяткам тысяч солдат во всех армиях мира, помощнице в обороне и грозном, особенно любимом в нашей армии, оружии в нападении. Изобретение Линнеманна С развитием огнестрельного оружия во второй половине XIX века, особенно с появлением Митральез (картечниц), чуть позже ставших пулеметами, пехота стала нести всё более возрастающие потери от огня стрелкового оружия. Тогда датский капитан-пехотинец Линнеманн запатентовал, казалось бы, простое, но весьма эффективное средство, предназначенное для каждого солдата, – небольшую лопатку. Патент был оформлен в 1869 году, но сам инструмент не нашел понимания на родине, зато приглянулся австро-венгерской и русской армиям. Россия сразу же разместила заказ на 60 тысяч лопаток, щедро заплатив за них 30 тысяч рублей. Лопатка была небольшой, длина составляла всего 50 сантиметров. Такую применяют до сих пор в нашей армии, она называется МПЛ-50 (малая пехотная лопата 50 см). Изначально лопата была четырехгранной, имела кожаный чехол для удобного ношения. С ней каждый солдат мог быстро залечь и окопаться, чтобы вести бой и уберечь себя при этом от пуль противника. Любопытно, что несмотря на название, саперная лопатка выдается не саперам, а всем без исключения пехотинцам. Саперы же (по крайней мере в нашей армии) пользуются большой лопатой БСЛ-100. Простая и надежная лопатка пришлась по душе рядовым пехотинцам. Мощная и надежная лопатка изготавливалась из толстого металла и твердых пород дерева. Простая толстая рукоять идеально ложится в ладонь, становясь буквально продолжением руки. А удобный набалдашник на конце черенка облегчает работу по самоокапыванию, рытье стрелковых ячеек, окопов и даже рукопашный бой. Нередко в набалдашнике сверлят отверстие и делают темляк для надежного удержания лопатки в бою. В сравнении с большой лопатой производительность МПЛ равна 2:3. Опытный боец вырывает себе ячейку за 8-10 минут, неопытный – может «копаться» 20-30 минут. Для лопатки были придуманы специальные методы работы, не изменившиеся и по сей день. Не только копать, и воевать! Лопатка изначально предназначалась не только для копания или, как позже выяснилось, для боя. Ее можно использовать вместо сковороды для разогрева или приготовления еды. Лопатка используется как топор – она легко перерубает дерево толщиной в мужскую руку. С ее помощью очень легко можно нарубить дрова, выточить колышки для палатки, удалить мешающие корни дерева. Для автомобилистов лопатка тоже может стать незаменимым помощником: ее используют как опору для домкрата или для того, чтобы просто откопать свой автомобиль из снежного или грязевого плена, послужит она и для самообороны от дорожного дебошира. Лопаткой легко измерять расстояние: 2 длины лопатки – метр. Надо отметить, что производятся лопатки в строгом соответствии с установленными стандартами. Это очень важно для военных при организации полевых укреплений и окопов, но и для гражданских, применяющих инструмент в мирных целях, немаловажно. Длина штыка – 25 см, а ширина – 20. Производительность – до 0,5 кубометров грунта в час. Лопатка в наши дни Сейчас многие армии мира и их фирмы-поставщики пытаются усовершенствовать лопатку. По этому пути пошли ещё немцы, создав в 1938 году складную лопатку для солдат вермахта. Так же поступили и в Великобритании в годы Второй мировой. Однако бойцам такие лопатки не нравились – они были некрепкие, нередко их шарниры разбалтывались, в результате чего инструмент начинал люфтить. Расшатанную складную лопату можно было сразу выбрасывать, потому немцы на полях сражений всеми силами пытались заполучить обычную нашу МПЛ, которая была удобнее и проще в эксплуатации: ее очень легко подтянуть или зажать – другого ремонта не требовалось. 2. Обзор экспонатов школьного музея 3. Выступление детей: Майский праздник – День Победы Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовёт дорога На торжественный парад. И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. День Победы 9 Мая – Праздник мира в стране и весны. В этот день мы солдат вспоминаем, Не вернувшихся в семьи с войны. Литература: 1. Сайт ИСТОРИЯ.РФ 2. Яндекс.ру Стихи для детей о Победе
Статьи № 61-70 из 4544, страница 7 из 455.