Статьи № 1-10 из 4837, страница 1 из 484.

счетчик газа экономный купить

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 12695
Устали платить по счетам за ЖКХ? Хотите остановить счётчик? У нас вы можете купить умный, экономный счетчик газа, электроэнергии, воды с пультом, магнитом, плёнкой, недоучетом, а так же заказать модернизацию вашего текущего прибора учёта===>>> как остановить счётчик воды

Русские секс-вирт чаты: какой выбрать?

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 12698
Раздумываете, какой выбрать секс-чат для откровенного общения? Регистрируйтесь на Virchat – лучший чат для вирта Чат для взрослых с анонимным доступом. Какие преимущества? Огромное количество активных собеседников Анонимность гарантирована Живые трансляции для настоящего удовольствия Без модерации в общении Начните свой горячий чат уже сегодня! Virchat – твое место для вирта адрес сайта https://virchat.ru Если вы в поиске идеальный интимный чат, то Virchat – именно то, что вам подойдет! Здесь вас гарантирован огромная база общительных пользователей, готовых поддержать беседу. Конфиденциальность и свобода общения, поэтому оставаться собой. Уникальная технология поможет вам быстро найти нужного собеседника по интересам. Заходите Virchat – пространство, где каждый желающий обязательно найдет нужное! ??

какой счетчик газа экономнее

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 12695
Устали платить по счетам за ЖКХ? Хотите остановить счётчик? У нас вы можете купить умный, экономный счетчик газа, электроэнергии, воды с пультом, магнитом, плёнкой, недоучетом, а так же заказать модернизацию вашего текущего прибора учёта===>>> счетчик газа экономный

Краткосрочный информационно- творческий проект в подготовительной группе «Народы России»

Дата публикации:
Автор:
Лукина Елена Борисовна
Актуальность: Современные дети не имеют четких или имеют небольшие представления о своей Родине и ее истории, о своем родном крае, родном городе, о народах, проживающих на территории России, о национально-культурном наследии. Очень важно в сложившихся реалиях воспитывать у дошкольников не только любовь к родному краю, но и толерантность, уважительное отношение к другим нациям, их обычаям и традициям, культурному наследию. Цель: расширять и обогащать знания детей о народах, проживающих на территории России. Задачи: - дать элементарное представление о России как многонациональном государстве. - познакомить детей с различными видами жилищ, национальными костюмами, национальной кухней, национальными музыкальными инструментами, обычаями и традициями народов России. -развивать интерес к чтению художественной литературы. - пополнить развивающую среду дидактическими пособиями по данной теме. - воспитывать уважение и толерантность к народам, проживающим на территории Российской Федерации. -воспитывать чувство патриотизма. Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители. Сроки проекта: краткосрочный (неделя). Тип проекта: информационно – творческий. Вид проекта: групповой. Ожидаемый результат: - дать представление детям о народах, проживающих на территории России; - дать представления об обычаях и традициях народов России. - развивать интерес к обычаям и традициям народов России, их культурному наследию. - воспитывать уважительное отношение и толерантность к своей и другим национальностям. - приобщать к совместной деятельности родителей. Этапы проекта: 1. Подготовительный: - подбор и изучение литературы по данной теме. - определение целей и задач по данной теме. -написание конспектов бесед и - определение уровня знаний детей о народах России. 2. Основной: - Беседы: «Россия–многонациональная страна», «Национальные праздники народов России», «Народные промыслы», «Кто где живет», «Мы такие разные…», «Национальные костюмы народов России». «Я, ты, он, она- вместе дружная страна», «Давайте знакомиться и дружить!», «Кто на чем играет», «Национальные блюда». - Непосредственно образовательная деятельность: ОО «Познавательное развитие» «Знакомство с народами России» (с использованием мультимедиа) ; «День народного единства». ОО «Художественно – эстетическое развитие» (рисование): «Орнамент» (национальные орнаменты республик и регионов), «Укрась платочек/фартук/варежку»; ОО «Речевое развитие: Художественная литература: чтение народных сказок: 1.«Матти – весельчак» - карельская сказка. 2.«Перя-богатырь» (народов Коми). 3.«Как я пчел караулил» (марийская сказка). 4.«Тюляк, сын Сари - Маркаса» (башкирская сказка). 5.«Шейдула - лейтяй» (дагестанская сказка). 6.«Как собака друга искала» (народы севера). 7.«Девушка - хвощина» (якутская сказка). 8.«Росомаха и лисица» (эвенкийская сказка). 9.«Айога» (нанайская сказка). Слушание фольклорных произведений; - Дидактические игры: «Одень куклу», «Собери орнамент», «Собери флаг/герб», пазл «Карта России», лото «Народы России», игра мемори «Достопримечательности России», «Найди пару». - Подвижные национальные игры. - Посещение музея. Пополнение РППС: 1. Картотека «Подвижные игры народов России». 2. Наглядный материал: «Национальные музыкальные инструменты народов России», «Национальная кухня народов России», «Национальные костюмы народов России», «Национальные жилища народов России», «Гербы и флаги республик». 3. Картотека «Сказки народов России». 4. Изготовление дидактических игр. Работа с родителями: Папка-передвижка «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников». Консультация «Как воспитать юного патриота». Рекомендация родителям совместно посетить краеведческий музей нашего города. Создание пособия «Сказки народов России» с иллюстрациями. 3. Заключительный: - Создание учебно-наглядного материала «Народы России»; - Театрализация народных сказок.

Консультация для родителей "КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ ПРАВДУ?"

Дата публикации:
Автор:
Лукина Елена Борисовна
КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ГОВОРИТЬ ПРАВДУ? Между детской ложью и фантазией - очень тонкая грань. Как отличить фантазирование от неправды, и где кроется причина последней: в страхе наказания, неверном стиле воспитания или в чём-то ещё? Как приучить ребёнка говорить правду и помочь ему делать это своевременно? Почему дети фантазируют и зачем они врут? Пытаясь понять, придумывает ребёнок или лжёт, старайтесь анализировать мотивы его поведения. Фантазии имеют цель раскрасить жизнь малыша, оживить его рассказ или смягчить неприятные переживания. Их можно считать своеобразной игрой, которая не преследует никакой выгоды. Что касается лжи, то она используется ребёнком либо для того, чтобы избежать наказания, насмешки и долгих объяснений, либо для получения желаемого. Фантазёры. Дети, скрывающие правду за фантазиями, как правило, обладают ярким темпераментом, не позволяющим мириться с обыденностью и скукой. Их воображение непрерывно производит сценарии альтернативной реальности, по которым могли бы разворачиваться события. Но вместо того, чтобы сказать: «Вот было бы здорово, если бы на чердаке находилась машина времени!» ребёнок говорит: «А у нас на чердаке есть машина времени – представляешь?!» В силу возраста и богатого воображения, многие дети не делают различий между реальностью и фантазиями, воспринимая и сюжеты фильмов как явления повседневной жизни. Например, шорохи в прихожей, производимые котом, ребёнок интерпретирует как свидетельство присутствия там Смурфиков. В некоторых случаях фантазии выполняют роль БЕССОЗНАТЕЛЬНОЙ защиты от болезненной информации. Так, ребёнок из неполной семьи может взахлёб рассказывать приятелям об отце-путешественнике, который никак не успеет прибыть из устья Амазонки на школьный праздник. Заставить фантазёра признаться в том, что это выдумка – значит нанести ему серьёзную травму. Ведь он сам верит в то, что рассказывает! Лгунишки. Детский обман отличается от лжи взрослых своей недальновидностью. Если зрелый человек говорит неправду, рассчитывая на несколько ходов вперёд, то ребёнок просто прячется от реальности, не задумываясь о последствиях. Вот наиболее частые причины детского обмана. 1) Страх наказания. Пожалуй, это самая частая причина, по которой дети говорят неправду. Даже если ребёнка никогда толком не наказывали, он может бояться родительского гнева, потому что слышал от других детей, будто за сломанную игрушку лишают телевизора или даже бьют. Поэтому чем настойчивее родитель добивается правды, тем упорнее малыш настаивает на лживой версии произошедшего: раз уж взрослые так раздражаются, не зная истины, что же будет после признания? Понять, что ребёнок говорит неправду, не так уж сложно. Вам может броситься в глаза наигранное веселье или удивительное послушание, которые ребёнок демонстрирует сразу после разговора. Так он пытается уверить родителей в том, что всё в порядке. Чтобы ребёнок решился на признание, важно продемонстрировать своё желание понять его, а не просто докопаться до истины. Постарайтесь сохранить доброжелательность и дайте ребёнку понять, что его ждёт после того, как он скажет правду. Например: «Объясни, пожалуйста, как сломалась игрушка, и мы пойдём пить чай». Важно, чтобы малыш понял, что вы стремитесь разобраться в причинах произошедшего и помочь ему, а не найти повод для наказания. 2) Страх насмешки. В этом случае ребёнок оберегает увлечения или события своей жизни от внимания взрослых. Уловив нотки снисходительности в тоне родителей, он «закрывается». В результате, на все вопросы от отвечает отрицанием или говорит то, что, как он полагает, от него хотят услышать. Например, сын может уверять вас, что это не он достал из шкафа пакет со своими старыми игрушками, чтобы не возникло сомнений в его «взрослости». Заслужить доверие ребёнка удастся только тогда, когда вы проявите искренний интерес к его увлечениям, даже если это идёт в разрез с вашими представлениями о том, чем он должен увлекаться. Допустим, можно вспомнить, где была куплена старая игрушка, выразить свою радость по поводу её прекрасной сохранности, а затем предложить вместе поиграть с ней. Возможно, в конце игры он скажет: «А знаешь, это я её нашёл!». 3) Жажда наживы. Стремясь получить желаемое, ребёнок часто пытается вызвать у взрослых жалость, умиление или чувство вины с помощью лжи. Так, если дочка хочет, чтобы ей купили новую куклу, она может рассказывать со страдальческим лицом о том, что у старой волосы перестали расчёсываться, руки не гнутся, а голова не поворачивается. Доказательством лживости этих утверждений может быть отказ в ответ на предложение взрослого починить или хотя бы посмотреть на описанные неполадки. Если вы заметили неискренность ребёнка, прямо скажите ему об этом: «Я вижу, что тебе очень хочется новую куклу. Но тебе вовсе необязательно ругать старую. Мы можем поговорить о том, какой подарок ты хочешь получить на день рождения или на 8 Марта». Подобный диалог поможет ребёнку понять, что открытое высказывание своих желаний повышает шансы на успех. Правду и только правду! Ребёнку, который не привык делать над собой волевое усилие, чтобы не поддаваться потоку ярких ассоциаций или признаваться в неприглядных поступках, трудно понять, для чего нужно говорить правду. Ему кажется, что это важно для других, а не для него самого. Постарайтесь разубедить его. 1. Безопасность. Расскажите ребёнку притчу о мальчике, который в шутку кричал: «Волки, волки!» - и люди ему верили, а потом в минуту реальной опасности никто не пришёл на помощь. Признайтесь сыну или дочери, что вам трудно воспринимать всерьёз жалобы на боли в животе, если когда-то такие же симптомы были придуманы для того, чтобы не идти в детский сад. 2. Сохранение доверия. Спросите ребёнка, как бы он стал относиться к человеку, который обещал подарить игрушку ему, а потому подарил её кому-то другому? Или, например, сказал, что не пойдёт гулять, а сам отправился в парк с компанией? Объясните малышу, что никто не станет считать его хорошим другом, если он не оправдывает чужого доверия. Если человек увлекается своими фантазиями или намеренно лжёт, окружающие теряются и не понимают, какой он на самом деле, поэтому предпочитают общаться с более предсказуемыми людьми. 3. Объективная оценка самого себя. Расскажите ребёнку об интересных особенностях человеческой памяти: рассказывая много раз одну и ту же выдуманную историю, легко забыть, что же произошло на самом деле. Поэтому «хроническое» фантазирование или ложь мешают быть честным с самим собой. Приведите в пример ситуацию, когда дети друг другу рассказывают «страшилки», а потом начинают сами бояться того, что придумали. Или случаи, когда люди ссылаются на «больную ногу» или «неудобную обувь», мешающую танцевать, и боятся признаться самим себе, что просто не умеют красиво двигаться под музыку. Возможно, ребёнку будет непросто понять, что такое оценка себя, однако пусть он знает об этой опасности лжи. Время от времени возвращаясь к этой теме, вы поможете сыну или дочери убедиться в том, как важно быть честным с самим собой. Как научить ребёнка быть правдивым? Для того, чтобы ребёнку ХОТЕЛОСЬ говорить правду, родителям важно соблюсти баланс в своей реакции на ложь и фантазии. С одной стороны, нужно демонстрировать малышу, что его ложь заметна, и их это обижает. С другой стороны, необходимо демонстрировать своё понимание трудностей, испытываемых ребёнком, и оказывать эмоциональную поддержку, чтобы он стремился к доверительным отношениям. 1. Твёрдо, но дружелюбно настаивайте на том, чтобы ребёнок сказал правду. Однако не торопитесь и выдержите небольшую паузу. Даже взрослому человеку требуется время, чтобы собраться с духом, а уж малышу и подавно! Пока ребёнок молчит, поддержите его, взяв за руку, обняв или присев рядом на корточки. 2. Проявите понимание. Обещайте не ругаться и сохраняйте спокойствие в течение рассказа малыша. Это придаст малышу уверенность и, видя ваше искреннее желание разобраться в ситуации, он предпочтёт избавиться от тяжкого груза. 3. Расскажите о том, что тайное всегда становится явным. Приведите несколько жизненных примеров, где обман неожиданно раскрывался, и лгун оказывался в нелепом положении. Прочтите сыну или дочери историю про манную кашу из книги «Денискины рассказы». Это поможет ребёнку убедиться в том, что обман не только не решает проблему, но и усугубляет её. 4. Помогите подобрать слова. Не забывайте о том, что признание для ребёнка может затрудняться не только по психологическим причинам, но и из-за бедности языка. Вместе формулируя проблему и уточняя те или иные слова, вы сможете докопаться до истины. 5. Показывайте пример. Рассказывая о каких-либо неприятностях, случившихся с вами, вы невольно подтолкнёте ребёнка к ответной откровенности. Убедите других членов семьи в том, чтобы они не использовали «ложь во спасение» при общении с ребёнком. Так, не следует потакать бабушке, предлагающей внуку сказать папе, будто примеры в тетрадке решены без её помощи. Ведь тем самым она предлагает готовую схему обмана, которую ребёнок будет использовать в аналогичных ситуациях. Благодаря «культу правды», поддерживаемому дома, малыш увидит, что достойно справиться с неприятной ситуацией можно и без лжи. 6. Поддерживайте в ребёнке чувство самоуважения. Старайтесь чаще подчёркивать ценность индивидуальных особенностей и интересов сына или дочери. Тогда, если сверстники позовут его прыгать с высокой горки, ребёнок не станет придумывать про неудобную обувь, а предложит менее рискованную игру. 7. Хвалите за честность. Даже если вам пришлось долго уговаривать малыша сказать правду, в конце разговора поблагодарите его за откровенность. Пусть ребёнок знает, что своевременное признание сможет уберечь его от наказания. 8. Выполняйте данное обещание. Если вы сказали ребёнку, что не будете его ругать, внимательно следите за своим тоном и выражением лица, даже если вы очень огорчены. Правда за правду! Как сберечь «полезную» фантазию? Фантазия необходима для решения творческих и проблемных задач, требующих нестандартного подхода. Поэтому нельзя бороться с детскими выдумками, называя их «чепухой» или «враньём» и принижая их таким образом. У ребёнка может возникнуть ощущение, что это что-то постыдное и ненужное. Необходимо очертить круг явлений, в которых фантазия будет поощряться родителем: в играх, театральных постановках, рукоделии и т.д. 1. Поощряйте изобретательство. Попробуйте разделить фантазии ребёнка, превратив их в совместную игру. Так вы сможете корректировать их, помогая устанавливать причинно-следственные связи и находить логические ошибки. Умение строить непротиворечивые концепции – ценное свойство научного мышления. 2. Превратите фантазирование в хобби. Театральная, мультипликационная студии и другие кружки с ярко выраженной творческой направленностью помогут ребёнку найти выражение своим идеям. 3. Воплощайте фантазии в жизнь. Внимательно прислушивайтесь к детским фантазиям, чтобы найти способ реализовать их. Помогите ребёнку сделать из большой картонной коробки машину времени, причешите с дочкой куклу, как принцессу Лею, и он получит ценный опыт достижения заветных целей. В будущем его фантазии превратятся в смелые планы, для которых ребёнок будет составлять конкретный алгоритм действий. Как бы ни настораживали и ни раздражали детские выдумки, старайтесь воспринимать их как зеркало, отражающее восприятие ребёнком действительности. Помогая ему разбираться в сложных ситуациях, вы не только заслужите доверие, но и научите объективному взгляду на жизнь.

оригами

Дата публикации:
Автор:
Елена Сергеевна Метелица
Октябрь (Творческая мастерская) Октябрь «Бабочка» Упражнять детей в умении узнавать геометрические фигуры; познакомить с изготовлением простейших поделок в технике оригами. Упражнять в свободном выборе цвета бумаги при изготовлении бабочки. «Рыбка». Упражнять детей в складывании квадрата по диагонали;. Продолжать знакомить с изготовлением простейших поделок в технике оригами; Упражнять в свободном выборе цвета; Помогать каждому ребёнку добиваться желаемого результата; Развивать мелкую моторику рук; Закреплять навыки декоративного украшения готовой фигурки; Развивать объяснительную речь. «Ветка рябины» Учить детей правильно самостоятельно «читать» пооперационную карту; закрепить умение мастерить поделки из базовой формы «стрела»; воспитывать умение работать в коллективе; вызывать чувство радости от проделанной работы, которой смогут полюбоваться люди. «Аквариум» Учить изготовлять коллективную работу; Поощрять творческую инициативу детей; Развивать мелкую моторику рук; Развивать глазомер;

Сценарий совместного с родителями вечера развлечений, посвященному Дню матери.

Дата публикации:
Автор:
Большакова Наталья
Ведущий: Дорогие мамы! Сегодня в День Матери мы пригласили вас в наш зал, чтоб вы хоть на один вечер забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой! Хотим порадовать своими выступлениями, развлечь вас играми. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети. дети выходят под музыку и встают полукругом. Ведущий: В детском саду Суматоха и шум. Шёпот, движенье, Споры, смешки. Что же за праздник Готовится тут? Видно, почётные Гости придут! Может, придут генералы? Дети:Нет! Может, придут адмиралы? Дети:Нет! Может, герой, облетевший весь свет? Дети:Нет, нет, нет! Гадать понапрасну бросьте, Смотрите, вот они - гости. Почётные, важные, Самые-самые: Дети: Здравствуйте, мамы! Стихи детей: 1 ребёнок. Сегодня праздник ярких красок, Он приходит к нам, как друг, Праздник ласки, праздник сказки, Добрых глаз и нежных рук. 2 ребёнок. Это праздник послушанья, Поздравленья и цветов. Прилежанья, обожанья, Праздник самых светлых слов. 3 ребёнок. Пусть солнышко ласково светит, пусть солнце встречает зарю! О самой чудесной на свете, о маме своей говорю! 4 ребёнок. Пусть льётся песенка ручьём и сердце мамы согревает, Мы в ней про мамочку споём, нежней которой не бывает! Исполняется песня «Люблюка» После песни дети дарят мамочкам подарки. Дети садятся на стульчики. Ведущий: Ребята, посмотрите, какие ваши мамы красивые и добрые, заботливые и чуткие! Давайте дружно им поаплодируем! А сейчас, дорогие мамочки, приглашаем вас поиграть с нами и немного развлечься (Игра «Веселый веник») Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, наши ребята хотят проверить, знают ли их наши мамы. Дорогие мамочки вам нужно просто закончить пословицу. 1. Конкурс «Разминка – гимнастика ума» - При солнышке тепло (при матери добро). - Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет) - Птица рада весне (а младенец – матери). - Материнская ласка (конца не знает). - Для матери ребёнок (до ста лет дитёнок). Ведущий: приглашаем сейчас Милу и Аришу со своими мамочками (Песня Про маму) Ведущий: мамы несут каждодневный нелёгкий труд, заботясь о своих любимых детях о доме. И очень мало времени уделяют себе. Сегодня мы напомним мамам о том какие они у нас красивые. Конкурс-эстафета «Ах, какая я красивая!» (на больших стульях лежат: юбки, бусы и шляпы. Мамы добегают до стула надевают на себя все перечисленные атрибуты и громко кричат «Ах, какая я красивая!», снимают атрибуты и возвращаются на свои места, эстафету продолжают следующие участницы.) ребенок: Мы наш праздник завершаем, Милым мамам пожелаем, Чтобы мамы не старели, Молодели, хорошели. Ребенок: Мы желаем нашим мамам, Никогда не унывать, С каждым годом быть всё краше С каждым годом расцветать. Ребенок: Мы хотим, чтоб без причины, Вам дарили бы цветы. Улыбались все мужчины, От вашей чудной красоты. Ведущий: А сейчас приглашаю в круг всех встать, Будем дружно танцевать, чтобы на празднике не скучать! Танец «Хоровод с мамами».

Improving Exterior Appearance and Property Value in Commercial Properties

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 12578
High-pressure washing is necessary in readying buildings for painting. By eliminating flaking paint, grime, and litter, walls are well-prepared, guaranteeing better results and longer-lasting enhancements. Neat surfaces enable new coatings or sealants to adhere more strongly, decreasing the chance of flaking and cracking. Furthermore, high-pressure washing might uncover underlying issues such as cracks or damage that need to be addressed before renovations. This detailed maintenance task makes sure that the building is prepared for the best shape for any renovations or improvements. By implementing pressure cleaning, real estate developers can attain more professional and effective renovation results. If you are interested, please visit my domestic and corporate power washing site to discover more. Gas Station Steam Pressure Washing around Tiburon for trucking companies Preparing Buildings for Renovations acf6_ee

Консультация для родителей на тему «ФОРМИРОВАНИЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ»

Дата публикации:
Автор:
Шепелина Дарья Владимировна
От того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В. А. Сухомлинский Поэтому основной проблемой сохранения семейных ценностей является возрождение семейных традиций. Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого и является. Центральное место в воспитании ребёнка занимает семья. Именно она играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. Именно в семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья. Для ребёнка семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития. Ориентация на семейные ценности является важной частью духовно - нравственного развития и воспитания личности дошкольников. Семья является непреходящей ценностью для развития каждого человека, играет важную роль в жизни государства, в воспитании новых поколений, обеспечении общественной стабильности и прогресса. Формирование ценностей – это, процесс воспитательного воздействия на личность, на результат этого воспитательного воздействия. Процесс формирования ценностей начинается с раннего детства и длится на протяжении всей жизни человека в ходе его социализации. Для дошкольников актуальными являются ценности, связанные с родством: ценность принадлежности к семье, ценность наличия ближних и дальних родственников, ценность семейной истории и семейных традиций. Семейные традиции это в первую очередь атмосфера дома, уклад жизни и привычки всех членов семьи. Ребенок принимает мир глазами родителей. Они для него пример. В каждой семье есть свои традиции: увлечение спортом, летний загородный отдых, воскресные прогулки всех членов семьи, совместный обед, ужин, чаепитие и многое другое. Счастливая и дружная семья – это тыл, который позволяет жить полноценной жизнью, расти и развиваться, радоваться каждому дню. Ценности семьи и ее традиции необходимо взращивать, ухаживать за ними и беречь, ибо это лучшее, что у нас есть. Формирование семейных ценностей – долгий и творческий процесс. Это процесс переноса всего самого лучшего из семьи своих родителей в свою собственную семью: выстраивание теплых и дружеских отношений, уважение и доверие, ответственность за свои поступки, умение прощать, доброта и забота, любовь и терпение. Воспитание детей необходимо строить на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. Поэтому главную роль в становлении его личности на разных возрастных этапах играет семья. В последнее время наиболее актуальной становится проблема сохранения семейных ценностей и традиций. Принцип, на котором основывается вся наша жизнь – это и есть семейные ценности. По этим принципам мы судим, что правильно, а что нет. Проблема возрождения семейных традиций становится актуальной и определяется той огромной ролью, которую играет семья и семейные традиции в развитии и формировании социально – нравственной культуры ребёнка. Поэтому помните, что детство формирует ребенка на всю жизнь. И главное в детстве - чтобы оно у ребенка было. Семейные традиции и взаимоотношения накладывают отпечаток на формирование нравственных качеств ребёнка. Недаром народная мудрость гласит: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому. Родители - это пример ему». Старайтесь знать меру: чрезмерно строгие правила, по которым живет семья, не оставляющие детям никакой «свободы маневра», перенапрягают детскую психику. Отсутствие же устойчивого домашнего уклада и предсказуемых домашних ритуалов, успокаивающих малыша своей непременной обязательностью, - передают ребенку ощущение незащищенности дома и шаткости вселенной. Если в семье преобладают духовные ценности, например, взаимовыручка, доброта, честность, радость общения друг с другом, потребность отдавать, а не брать, то вряд ли ребенок в будущем почувствует себя одиноким и обездоленным.

Thank you

Дата публикации:
Автор:
Учитель № 12582
Is very helpful for increasing my knowledge in this field. This may interest you too: SheetCAM TNG 7.0.21 / 7.1.35 Development Crack + Keygen (Updated) Planner 5D - Home & Interior Design for Windows 10 1.8.102.0 Crack With Serial Number DraftSight 2023 SP0 Crack + Serial Key (Updated) Security Monitor Pro 6.22 Crack + Serial Key Updated Smallpdf 2.8.2 Crack With Keygen SkinFiner 5.1.1 Crack With Serial Key Latest DesignDoll 6.0.0.0 Crack With Serial Number 2022 Download HYPERGUN Crack With Activation Code ГДЗ - готові домашні завдання та рішення Когда пора бросать пить алкоголь? Thanks
Статьи № 1-10 из 4837, страница 1 из 484.