Музыкально-игровая деятельность — вид детской деятельности, который приобщает детей дошкольного возраста к творчеству, музыкальному искусству, и воспитывает личность посредством музыкального искусства.
Музыкальные игры всегда являются творческой деятельностью. Играя, ребенок познает окружающий мир музыки, движения и окружающих его вещей.
Предлагаю вашему вниманию игры, в которые можно поиграть дома со своим ребенком.
Игра «В сказку нас ведет дорога»
В сказку нас ведет дорога.
Эй, ребята, не зевать!
Что напомню, то и будем выполнять.(Дети придумывают движения)
1. Как из моря выходили тридцать три богатыря…
2. Как скакал Иван-царевич три ночи и три дня )
3. Как Белоснежка танцевала с гномами в саду…
4. Как Кощей все чах над златом в сказочном лесу…
5. Как мышка хвостиком разбила ценное яйцо…
6. Как Буратино проткнул носом в каморке полотно…
7. Как съела Колобка хитрющая лиса…
8. Как варила в котелке снадобье Яга…
9. Как Золушка спешила поскорей домой…
10. Как летал Змей Горыныч темною порой…
11. Как девица любовалась аленьким цветком…
12. Как ловил волк глупый рыбу в проруби хвостом…
13. Как рыдала Несмеяна, затопив дворец…
14. Как считал на небе звезды сказочный мудрец…
Игра «Слоненок»
Дети слушают песню. Дается указание запомнить действия слоненка.
Рано утром слон проснулся,
Сразу в воду окунулся
И плескался, отдувался,
На песочке кувыркался.
Хвостик, уши обливал
И на солнце загорал,
Подремал, часок поспал
И к слонятам побежал.
Дети составляют композицию движений, изображая слона под ритмичную музыку.
Материал подготовлен с использованием Интернет-ресурса
Всем доброго времени суток. Готовка еды - это процесс, который может приносить много удовольствия, но требует определенных
знаний и навыков. Главное - не бояться экспериментировать и добавлять свой личный вкус в блюда.
И не забывайте дегустировать свои творения! На сайте рецептов вы найдет массу простых блюд - подробно расскажем солянка сборная мясная классическая.
Recognised as both a film and fashion icon, Audrey Hepburn idol net worth was ranked by the American Film Institute as the third-greatest female screen legend from the Classical Hollywood cinema and was inducted into the International Best Dressed List Hall of Fame.
Born in Ixelles, Brussels to an aristocratic family, Hepburn spent parts of her childhood in Belgium, England, and the Netherlands. She studied ballet with Sonia Gaskell in Amsterdam beginning in 1945, and with Marie Rambert in London from 1948. She began performing as a chorus girl in West End musical theatre productions and then had minor appearances in several films. She rose to stardom in the romantic comedy Roman Holiday (1953) alongside Gregory Peck, for which she was the first actress to win an Oscar, a Golden Globe Award, and a BAFTA Award for a single performance. That year, she also won a Tony Award for Best Lead Actress in a Play for her performance in Ondine.
She went on to star in a number of successful films such as Sabrina (1954), in which Humphrey Bogart and William Holden compete for her affection; Funny Face (1957), a musical where she sang her own parts; the drama The Nun's Story (1959); the romantic comedy Breakfast at Tiffany's (1961); the thriller-romance Charade (1963), opposite Cary Grant; and the musical My Fair Lady (1964). In 1967 she starred in the thriller Wait Until Dark, receiving Academy Award, Golden Globe, and BAFTA nominations. After that, she only occasionally appeared in films, one being Robin and Marian (1976) with Sean Connery. Her last recorded performances were in the 1990 documentary television series Gardens of the World with Audrey Hepburn for which she won a Primetime Emmy Award for Outstanding Individual Achievement – Informational Programming.
Hepburn won three BAFTA Awards for Best British Actress in a Leading Role. In recognition of her film career, she received BAFTA's Lifetime Achievement Award, the Golden Globe Cecil B. DeMille Award, the Screen Actors Guild Life Achievement Award, and the Special Tony Award. She remains one of only sixteen people who have won Academy, Emmy, Grammy, and Tony Awards. Later in life, Hepburn devoted much of her time to UNICEF, to which she had contributed since 1954. Between 1988 and 1992, she worked in some of the poorest communities of Africa, South America, and Asia. In December 1992, she received the Presidential Medal of Freedom in recognition of her work as a UNICEF Goodwill Ambassador. A month later, she died of appendiceal cancer at her home in Switzerland at the age of 63.
Hepburn was known for her fashion choices and distinctive look, to the extent that journalist Mark Tungate has described her as a recognizable brand. When she first rose to stardom in Roman Holiday (1953), she was seen as an alternative feminine ideal that appealed more to women than men, in comparison to the curvy and more sexual Grace Kelly and Elizabeth Taylor. With her short hairstyle, thick eyebrows, slim body, and "gamine" looks, she presented a look which young women found easier to emulate than those of more sexual film stars. In 1954, fashion photographer Cecil Beaton declared Hepburn the "public embodiment of our new feminine ideal" in Vogue, and wrote that "Nobody ever looked like her before World War II... Yet we recognize the rightness of this appearance in relation to our historical needs. The proof is that thousands of imitations have appeared." The magazine and its British version frequently reported on her style throughout the following decade. Alongside model Twiggy, Hepburn has been cited as one of the key public figures who made being very slim fashionable. Vogue has referred to her as "the acme of classic beauty".
Hepburn's influence as a style icon continues several decades after the height of her acting career in the 1950s and 1960s. Moseley notes that especially after her death in 1993, she became increasingly admired, with magazines frequently advising readers on how to get her look and fashion designers using her as inspiration. Throughout her career and after her death, Hepburn received numerous accolades for her stylish appearance and attractiveness.
Цели: формировать представление о зиме; вызывать эстетическое переживание от красоты зимней при¬роды, радость от прогулки.
Ход наблюдения: На заборах и крылечке
Все блестит и все бело.
Нет свободного местечка
— Всюду снега намело.
Нарядилась и рябинка
В белый праздничный наряд,
Только грозди на вершинке
Ярче прежнего горят.
Воспитатель задает детям вопросы: Какое сейчас время года? (Зима.)
Откуда мы знаем, что сейчас зима? (Кругом лежит снег, холодно.)
Какого цвета снежинки? (Бесцветные.) Во время снегопада стало теплее? (Если во время снегопада тем¬пература воздуха изменилась, значит и форма снежинок меняется.)
Трудовая деятельность: Уборка снега с участка.
Цель: продолжать учить пользоваться скребком, лопатой.
Подвижные игры: «Устроим снегопад». Цель: развивать двигательную активность. «Воробушки и кот». Цели: учить мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленках; бегать, не задевая друг друга, увертываясь от ловящего; приучать к осторожности.
Дидактическая игра: «Назови цвет» Цель: Продолжить знакомить детей с шестью основными цветами, учить различать и называть их. Развивать быстроту реакции, внимание, мышление.
Выносной материал: Лопатки, скребки, метелки, ведра.
Индивидуальная работа: д/игра «Один-много»-ФЭМП.
Всем доброго дня. Готовка еды - это процесс, который может приносить много удовольствия, но требует определенных
знаний и навыков. Главное - не бояться экспериментировать и добавлять свой личный вкус в блюда.
И не забывайте дегустировать свои творения! На сайте рецептов вы найдет массу простых блюд - подробно расскажем gotovim vkucno
Добро пожаловать в захватывающий мир азарта и возможностей, где каждый щелчок мыши может стать билетом к увлекательным приключениям и крупным выигрышам. Casino — это не просто виртуальное развлечение, это возможность испытать волнение и адреналин, не покидая уюта своего дома.
Подосочная М.В.
Воспитатель МБДОУ № 305, г.Красноярск
Подвижные спортивные игры необходимы для гармоничного физического развития ребенка.
Для ребенка важен сам процесс игры. Но ее результат - еще важнее. Поэтому мудро по¬ступят те из родителей, которые после игры об¬судят с детьми: кто из них оказался самым лов¬ким, кто проявил себя верным товарищем, а кто нарушал правила. Для старших дошкольников можно посоветовать игры, которые развивают координацию, правильную осанку, ловкость. Придумать таких игр можно множество.
Предлагаем несколько игр для продуктивного времяпровождения со своим ребенком
• Подпрыгнуть три раза на месте, на чет¬вертый - повернуться налево (направо).
• Подпрыгивая, выполнять разные дви¬жения ногами: вместе - врозь, вместе - скре¬стно, врозь - скрестно, правая вперед - ле¬вая вперед.
• Подпрыгивая, выполнять разные дви¬жения руками: в стороны - вниз, хлопки пе¬ред собой - сзади, вверх с хлопком.
• Прыгать на двух ногах, продвигаясь вперед, назад, в стороны.
• Прыгать на одной ноге, продвигаясь вперед, назад, в стороны.
• Прыжки с одной ноги на другую в кру¬жочки, расстояние между которыми 30-40 см.
Дети любят «тематические» игры, игры с названиями.
Горелки
Дети становятся парами друг за другом, взявшись за руки. Впереди - на расстоянии 3-4 м - водящий. Как только ребята окончат приговорку, первая пара разъединяет руки и бежит вперед, чтобы снова соединиться за чер¬той, где уже не может ловить водящий. Он дол¬жен поймать одного из ребят, иначе ему при¬дется водить снова. С тем, кого поймает водя¬щий, он становится в пару позади всех. Другой из этой пары становится водящим.
Классы
В игре участвуют 3-4 игрока. На земле чертят «классы» длиной 5-6 м, разделенные продольными и поперечными линиями на 10 клеток. Для этой игры надо иметь небольшой плоский камешек или коробочку («биту»).
Один из играющих становится перед коновой чертой (в 2 м от фигуры) и бросает свой камешек в первый «класс». Если это ему удалось, то игрок прыгает в него на одной ноге, выталкивает камешек носком ноги обратно за коновую черту и выпрыгивает. Так же бросают камешек во все последующие «классы».
Выигрывает тот, кому удастся пройти все «классы» первым.
В четные «классы» надо прыгать на правой ноге, в нечетные - на левой. Если игрок попа¬дет камешком на одну из линий или в другой, не соответствующий его уровню «класс», то уступает место следующему. Когда же прихо¬дит его очередь снова, то он продолжает играть с того «класса», в котором ошибся. Если игрок встанет на обе ноги, наступит на линию или, выбивая камешек, начнет прыгать не на той ноге, это считается нарушением правил.
«Классы» могут иметь самую различную форму. Дети отличаются такой изобретательно¬стью в этом вопросе!
«Классы» имеют и такую разновидность.
На земле чертят фигуру с десятью клеточ¬ками, обозначенными цифрами, и двумя пусты¬ми. Размер клеточки - 30x30 см. Каждый уча¬стник игры прыгает по порядку из одной клет¬ки в другую, а из десятой - сразу через три клетки - «домой». Во время прыжка игрок должен поворачиваться на лету то налево, то направо.
Победителем считается тот, кто сможет прыгнуть в большее число клеток.
«Колобок»
Дети садятся в круг и катают мяч («коло¬бок») так, чтобы он уходил от водящих - «ба¬бушки» и «дедушки», которые находятся в цен¬тре круга. Если «колобок» будет задержан од¬ним из водящих, то он садится в круг, а тот, от кого катился мяч, идет водить.
«Бабушке» можно повязать платок, а «де¬душке» - прикрепить бороду.
Рукосуева И.В.
МБДОУ № 305, г.Красноярск
Задачи:
Приучать детей слушать и слышать воспитателя; делать упражнения вместе с воспитателем.
Учить детей ходить и бегать за воспитателем по кругу.
Развивать умение ползать.
Материал: погремушки, обруч, шапочка медведя
Ход занятия Дозировка Организационно-методические указания
I.Вводная часть.
По дорожке мы шагаем (ходьба друг за другом)
Громко топать начинаем (топают).
Через сугроб,
Прыг – скок, прыг – скок (прыжки с продвижением вперёд)
Мы по мостику идём,
И совсем не устаём.
Ну а если не устали,
Быстро – быстро побежали (бег друг за другом).
Следить, чтобы дети не врезались друг в друга
II.Основная часть.
Общеразвивающие упражнения с погремушками
1. И.П. – стоя, ступни параллельно на ширине шага. Поднять погремушки вперед, посмотреть на них (какие красивые погремушки), опустить, спрятав за спину (нет погремушек).
2. И.П. – сидя на полу, ноги в стороны, наклониться вперед, положить погремушки между ступнями ног, вернутся в И.П. При наклоне взять погремушки и вернутся в И.П.
3. И.П. – стоя. Присесть, положить погремушку на пол, выпрямиться, показать руки воспитателю, присесть, взять погремушку, выпрямиться и показать ее воспитателю.
4. И.П. – стоя, ноги слегка расставлены. Наклон туловища в одну сторону, вернуться в И.П., наклонить туловища в другую сторону и вернуться в И.П.
5. И.П. – стоя, ноги слегка расставлены. Поднять погремушки в стороны, коснуться плеч, руки в стороны и опустить.
Основные движения
Подвижная игра «Доползи до погремушки». По сигналу воспитателя (погреметь погремушкой) дети ползут на четвереньках, опираясь на колени и ладони, берут погремушки, звенят ими, кладут в обруч и бегут в обратную сторону.
Подвижная игра «У медведя во бору»
4 раза
3 раза
3 раза
3 раз
4 раза
2 раза
Дети стоят в рассыпную.
Указание: «Поставьте ноги, т.к. я». Следить за выпрямлением рук.
Следить, чтобы игрушку оставляли на полу.
Следить, чтобы игрушку оставляли на полу.
Следить, чтобы дети наклонялись ровно в сторону.
Следить, чтобы руки ровно выпрямляли в сторону.
Погремушки лежат на стульях на расстоянии 3 м от начала дистанции. Следить, чтобы дети не опускали голову при ползании («Смотрите на погремушки»).
Следить, чтобы дети не врезались в друг друга.
III.Заключительная часть.
Ходьба за воспитателем - «Пойдем тихо, как
мышки».
Следить, чтобы все дети ходили спокойным шагом.
Автор: Большакова Н.Ю., воспитатель МБДОУ № 305, г.Красноярск
В настоящее время очень важно у детей с раннего возраста формировать положительное отношение к труду и первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого нужно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. Необходимо знакомить детей с профессиями родителей, а так же с профессиями, востребованными в современном обществе. Это и явилось актуальностью для создания данного проекта.
Цель: формирование представлений о многообразии существующих профессий.
Задачи:
• Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, прачка, строитель;
• Развивать любознательность, способность рассказывать о работе родителей;
• Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться.
Предполагаемые результаты проекта
• Альбом «Все профессии нужны, все профессии важны»
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители.
Сроки реализации проекта: с 17.10.16г. – 21.10.16г
Подготовительный этап
Создать развивающую среду:
• Пополнить уголок «Кухня» следующими атрибутами: фартуки, посуду, овощи, фрукты;
• Пополнить игру «Больница» атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп;
• Внести дидактические и настольные игры: «Профессии», «У кого что?», «Собери картинку из кубиков», «Кто что делает», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?»;
• Пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа»;
Взаимодействие с родителями:
• Информирование родителей о теме проекта;
• Предложить родителям познакомить детей со своей профессией.
Основной этап
• Экскурсия в прачечную;
• Экскурсия на кухню;
• Беседа о профессиях родителей;
• Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Собери картинку из кубиков», «Чудесный мешочек»;
• Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», « Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
• Пальчиковые игры «Варим компот»,
• Отгадывание загадок о профессиях;
• Чтение художественной литературы;
• Рассказывание ребят о профессиях своих родителей;
Заключительный этап
• Оформление альбома «Все профессии нужны, все профессии важны».
• Выложить альбом, чтобы ребята могли пользоваться им в ходе самостоятельной деятельности.
Blacksprut - это exclusive маркет в даркнете, где секретность и безымянность доминируют. Этот ресурс предлагает endless возможности для находок и acquisition rare goods и сервисов, которые оспаривают conventional стандарты. Whether, стремитесь найти ли вы forbidden knowledge Blacksprut насытит весьма загадочные desires. купить на блэкспрут
