Автор: Большакова Н.Ю., воспитатель МБДОУ № 305, г.Красноярск
В настоящее время очень важно у детей с раннего возраста формировать положительное отношение к труду и первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого нужно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. Необходимо знакомить детей с профессиями родителей, а так же с профессиями, востребованными в современном обществе. Это и явилось актуальностью для создания данного проекта.
Цель: формирование представлений о многообразии существующих профессий.
Задачи:
• Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, прачка, строитель;
• Развивать любознательность, способность рассказывать о работе родителей;
• Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться.
Предполагаемые результаты проекта
• Альбом «Все профессии нужны, все профессии важны»
Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители.
Сроки реализации проекта: с 17.10.16г. – 21.10.16г
Подготовительный этап
Создать развивающую среду:
• Пополнить уголок «Кухня» следующими атрибутами: фартуки, посуду, овощи, фрукты;
• Пополнить игру «Больница» атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп;
• Внести дидактические и настольные игры: «Профессии», «У кого что?», «Собери картинку из кубиков», «Кто что делает», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?»;
• Пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа»;
Взаимодействие с родителями:
• Информирование родителей о теме проекта;
• Предложить родителям познакомить детей со своей профессией.
Основной этап
• Экскурсия в прачечную;
• Экскурсия на кухню;
• Беседа о профессиях родителей;
• Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Собери картинку из кубиков», «Чудесный мешочек»;
• Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», « Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
• Пальчиковые игры «Варим компот»,
• Отгадывание загадок о профессиях;
• Чтение художественной литературы;
• Рассказывание ребят о профессиях своих родителей;
Заключительный этап
• Оформление альбома «Все профессии нужны, все профессии важны».
• Выложить альбом, чтобы ребята могли пользоваться им в ходе самостоятельной деятельности.
