Дата публикации:

03.12.2014 04:01:55

Автор:

Романовцева Ольга Николаевна

Дата публикации:

02.12.2014 22:52:31

Автор:

Анашкина Анна Владимировна

Дата публикации:

02.12.2014 13:51:44

Автор:

Фомичева Марина Юрьевна

Дата публикации:

02.12.2014 07:54:55

Автор:

Воробьев Евгений Григорьевич

Данный материал предлагается учителям природовения в 5 классе. Основная цель урока "Характерные признаки растений" : Развивать понятие организм, формировать понятие организм растения, конкретизировать понятие свойства живого организма.

Дата публикации:

02.12.2014 07:49:47

Автор:

Никитина Анфиса Борисовна

Цель: Способствовать взаимодействию семьи и детского сада по воспитанию основ безопасного поведения дошкольников в природе.

Задачи:

-Закреплять знания детей о правилах поведения в чрезвычайной ситуации.

- формировать элементарные навыки туризма;

- воспитывать уверенность в себе, чувство  взаимовыручки, бережное отношение к природе.

Дата публикации:

01.12.2014 04:53:33

Автор:

Наговицин Андрей Геннадьевич

Введение

На современном этапе развития компьютерной техники и технологии можно сделать вывод о том, что оснащение школьных аудиторий новой компьютерной техников, можно сказать вопрос, закрыт. Так сказать, первый этап компьютеризации всей страны завершен. Был проведен опрос учащихся на тему: «Есть ли у вас дома компьютер?». Более 90% учеников ответили «Да». Следующим этапом применения компьютера как инструмента информационной деятельности подводит учителей к изучению таких тем, как информация и информационные процессы, виды информации, организация и поиск информации и других подобных разделов информатики. Современные профессии, предлагаемые выпускникам учебных заведений, предъявляют высокие требования к интеллекту работников. Поэтому важно чтобы, предъявляемые высокие требования к интеллекту работников от работодателей, могли быть удовлетворены уже на уровне школы. Учащиеся должны со школьной скамьи представлять себе, чем они будут заниматься во взрослой жизни. Конечно, основные навыки работы с конкретной техникой можно приобрести непосредственно на уроке, что и делается в первую очередь. Однако немало времени нужно уделить и для развития мышления, умения находить нужную информацию, проводить анализ и делать выводы из полученной информации. Опоздание с развитием мышления – это опоздание навсегда. Поэтому для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе в первую очередь необходимо развивать логическое мышление, на основе которого можно синтезировать новые идеи, решать творческие задачи, глубоко понимать изучаемые предметы. И вот здесь мы можем говорить об изучение предмета информатики как предмета  направленного на достижение следующих целей:

1) овладение первоначальными умениями и навыками - при работе на компьютере, практически использовать все возможности, предоставляемые компьютерной техникой, то есть заложение основ  использования компьютерной техники;

2) развитие пространственного воображения, логического и визуального мышления;

3) овладение умениями находить нужную информацию, используя различные источники информации;

 4) формирование умения анализировать полученную информацию;

5) создавать новые информационные продукты и делать выводы

Дата публикации:

27.11.2014 15:58:46

Автор:

Новикова Марина Евгеньевна

Цели и задачи проведения:

-воспитание чувств любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;

-развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям;

-формирование представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации;

-знакомство с наиболее распространенными традициями русского народа;

-развитие гражданственности и патриотизма.

Дата публикации:

27.11.2014 08:29:49

Автор:

Козырева Марина Геннадьевна

   Термин «взаимодействие» предполагает обмен мыслями, чувствами переживаниями, общение. Взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие, знание и учет педагогом условий семейного воспитания, а родителями – условий воспитания в ОУ. Также оно подразумевает обоюдное желание родителей и педагогов поддерживать контакты друг с другом.

Дата публикации:

25.11.2014 12:12:11

Автор:

Шамина Ольга Александровна

Актуальность темы: с каждым годом возрастает количество пожаров по вине человека. Становится актуальной проблема пожаров по вине детей. Пожар остается причиной гибели людей и больших материальных потерь.

Цель работы: создание информационного поля пожарной безопасности.

Задачи работы:

1. Собрать статистику пожаров, человеческих жертв  и материального  ущерба от  пожаров за период  2011 - 2013  года в г.о Кинель.
2. Сделать анализ причин пожаров
3. Узнать о работе пожарно–спасательных отрядов на примере работы 34  ПСО г. Кинель по предупреждению и ликвидации пожаров  (сходить на экскурсию)
4. Познакомиться с историей пожарного дела в Самарской области и современными средствами пожаротушения (посетить выставку пожарно–технических средств в городе Самара)
5.  Изучить организацию противопожарной работы в местах массового скопления людей, через знакомство с мерами противопожарной безопасности в ГБОУ СОШ №11.
6. Сделать результаты исследования общедоступными, опубликовав собранный материал в газете «Современники 21 века», распространить газету через  информационные стенды в здании ГБОУ СОШ № 11, создать буклет.
7. Взять отзыв о нашей работе у работников 34 ПСО г. Кинель.

Объект исследования: события, связанные с пожаром.

Предмет исследования: статистические данные о пожарах в г.о. Кинель.

Методы исследования: описание и сравнение, систематика и классификация, беседа и интервью.

Этапы исследования:

Исследовательский;

Информационно-аналитический;

Обобщающий.

Дата публикации:

24.11.2014 10:39:17

Автор:

Семёнова Татьяна Николаевна