Сценарий совместного мероприятия с родителями на тему «Отправляемся в поход, много нас открытий ждет».
- Дата публикации:
- Автор:
- Никитина Анфиса Борисовна
Цель: Способствовать взаимодействию семьи и детского сада по воспитанию основ безопасного поведения дошкольников в природе.
Задачи:
-Закреплять знания детей о правилах поведения в чрезвычайной ситуации.
- формировать элементарные навыки туризма;
- воспитывать уверенность в себе, чувство взаимовыручки, бережное отношение к природе.
Дети под музыку заходят в зал и выстраиваются на две команды под руководством инструктора по физического воспитания.
На интерактивной доске картина с туристами.
Ведущий: Уважаемые родители, мы рады сегодня, в день туриста, видеть вас на нашем празднике. Наша встреча посвящена воспитанию безопасного поведения детей на природе. Сегодня встречаются две команды-
« Туристята» и «Веселый рюкзачок». Слово для приветствия предоставляется
Команде « Туристята».
«Туристята»: Земляникой и цветами
Встретят нас и лес и луг,
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг.
Ведущий: Ответное слово предоставляется команде « Веселый рюкзачок».
Веселый рюкзачок: Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой траве,
Речка плавать нас научит,
Ветер – плавать по траве.
Ведущий: Разминку перед походом проведет инструктор по физическому воспитанию.
Дети выполняют упражнения из утренней гимнастики.
Ведущий: Перед тем как отправиться в поход надо нам выбрать жюри из родителей. И так в поход всегда берут рюкзак. А в рюкзаке должны лежать все необходимые предметы для похода. Эти предметы находятся на столе, среди них есть и ненужные предметы для похода. Будьте внимательны!
1 задание: «Собери рюкзачок». Команды выстраиваются на линии старта в две колонны.
На старте размещаются вещи (свистки, бутылочки с водой, компас, спичечный коробок, хлеб в пакетике и другие предметы ненужные для похода). По сигналу ведущего капитаны подбегают к рюкзаку и укладывают в него со старта один предмет. Затем возвращаются на старт и передают эстафету касанием руки следующему игроку. Так по очереди каждый игрок продолжает собирать рюкзак. Последний в команде, завершив укладку, приносит рюкзак в жюри.
Ведущий: Рюкзаки собраны, жюри, проверьте, пожалуйста, есть ли в рюкзаках кружки? Нет? Тогда предлагаю участникам смастерить бумажные стаканчики по предложенной схеме.
2 задание: Участники команд складывают на полу стаканы способом оригами. Чья команда быстрее и правильно сделает стаканчики за определенное время? (Жюри проверяет).
Ведущий: Рюкзаки собраны, стаканчики сделаны, а теперь задание для взрослых. А какая одежда удобна для леса?
Для родителей проводится конкурс «Собери ребенка в лес».
3 задание: Два родителя по сигналу бегут к двум детям разной команды и начинают одевать их. Побеждает та команда, где быстро и правильно одет ребенок.
Ведущий: Молодцы! С этими заданиями вы тоже справились. На пути полоса препятствий. Вам нужно их преодолеть!
4 задание: Участвуют в парах, 1 ребенок приседает на корточки, а 2 ребенок перепрыгивает через него способом « ноги врозь» ( по типу игры в чехорду).
5 задание: (участвуют родители). Бег по прямой друг за другом в парах, держась за плечи впереди бегущего игрока (ребенок бежит первым, родитель вторым).
6 задание: Пробежать по «мостику» (скамейка), а вернуться бегом между «деревьями» (кеглями) змейкой.
Ведущий: Жюри подсчитывает очки, а у нас пока привал. Предлагаю не скучать, на вопросы отвечать!
Вопросы:
1. Что помогает тебе ориентироваться в лесу? (мох, ягоды, ветки деревьев, компас).
2. Как называется укрытие , построенное в лесу? (шалаш).
3. как отпугнуть диких животных? ( надо шуметь, кричать, свистеть, стучать).
4. Откуда лучше всего брать воду? (из родника).
5. Можно ли купаться в незнакомом месте? Почему? ( нельзя, может произойти несчастный случай).
6. Что лучше не есть найденное в лесу? (грибы, ягоды).
Все ответы детей выходят на интерактивной доске виде рисунков.
Ведущий: Молодцы ребята, вы правильно ответили на вопросы. А теперь продолжаем преодолевать препятствия на пути.
7 задание: игра – эстафета «ловкий турист».
а) надеть рюкзак.
б) пробежать с рюкзаком между кубов змейкой.
в) добежать до флажка и принести его следующему игроку (тот оставляет флажок на финише).
8 задание: игра- эстафета « кто быстрее».
а) прыжки на двух ногах до черты (кочки) с мячом в руках.
б) передача мяча из-за головы двумя руками следующему игроку.
Ведущий: ребята вы сегодня молодцы! Смело можете идти в поход. Все препятствия в пути преодолены. Предоставляется слово жюри. Всем ребятам за участия сладкие призы.
Атрибуты: 2 рюкзака, одежда на двоих детей для похода, квадратные листы бумаги для стаканчиков по количеству детей, предметы для рюкзака, физ.инвентарь, сладкие призы.