Творческий проект.Кукла в национальной одежде.

Дата публикации:
Автор:
Донская Динара Халиловна

Содержание

  1. Визитная карточка

3

  1. Актуальность

5

  1. Историческая справка

5

  1. Экономическое обоснование

6

  1. Изготовление наряда

7

  1. Охрана труда

8

  1. Реклама проектного изделия
  2. Приложение. Творческие работы.

8

9

  1. Список литературы

18

1.Визитная карточка

Название проекта

Кукла – народная игрушка

Образовательное

учреждение

МБОУ «Латышовская СОШ»

Расположение, адрес

Республика Мордовия, Кадошкинский муниципальный район, с.Латышовка, ул. Моложёжная , д.12а,  МБОУ «Латышовская СОШ»

Руководитель проекта

Донская Динара Халиловна

Учебный предмет, в

рамках которого

проводится работа по

проекту

  Урок технология, кружок «Умелые руки»                             

Учебные дисциплины,

близкие  к теме проекта:

История, искусство, технология.

Возраст учащихся,    на

который рассчитан проект:

15 лет

Приблизительная

продолжительность

проекта

Август  - 2013г.

Февраль  - 2014г.

Состав проектной группы

Тип проекта:

Творческий

Цель проекта:

  • Развитие активной творческой личности, способной самостоятельно приобретать новые знания.
  • Развитие навыков самостоятельной исследовательской работы у учащихся.
  • Обобщение и систематизация знаний, полученных в ходе проектной деятельности.

Задачи проекта:

  •  Собрать информацию о национальных костюмах.
  • Изучить и применить на практике технологию изготовления одежды для  куклы.
  • Получить больше знаний  о различных видах рукоделия.
  • развить интерес к теме проекта  среди ровесников, открыть возможность использования таких изделий в повседневной жизни для игр и подарков
  •  Подготовить выставку кукол в национальных костюмах.

Необходимое

оборудование

Ткань, нитки, иголки,  бисер, тесьма, паетки, швейная машина, ножницы, элементы декора.

Фотоаппарат, компьютер, цветной принтер,

программа обработки изображений,  текстовые

редакторы.

Аннотация

Кукла - народная игрушка. Выбранная тема интересна мне потому, что кукла - древняя и популярная игрушка. Она обязательный спутник детских игр и самое доступное детям произведения искусства. В наше  время на прилавках магазинов можно увидеть, много красивых игрушек. Но они сошли с конвейера, сделаны на фабриках и не несут тепла души их создателей. Я считаю, что в XXI  веке дети вновь должны видеть игрушки, изготовленные не только машинами, но и своими руками. Важно делать куклы с добрыми намерениями и в хорошем настроении. Кукла обретает жизнь при помощи воображения и воли своего создателя. Являясь частью культуры всего человечеств, кукла сохраняет в своём образе самобытность и характерные черты создающего её народа.

Замечательными творениями сотен и сотен безымянных мастеров и мастериц представляется  перед нами декоративное искусство татар. Ярко и зримо обнаружил себя в нем художественный талант народа, его творческий потенциал, духовные, эстетические идеалы. Татарский костюм вбирает в себя многие виды декоративного творчества народа, рассказывает о традициях, воспитывает в человеке доброту, любовь и сострадание, учит понимать чувства другого человека, его внутренний мир.

Нарядная кукла - мечта девочек всех времён. Я решила воплотить эту мечту в жизнь с помощью куклы в национальном татарском костюме и работаю под девизом: «С?йг?мерне, с?йхалыкны, с?йхалыкны? д?ньясын! Люби жизнь, люби народ, люби традиции! Кельк эряфть, Кельк наротть, Кельгить традициянзон!»

Как и люди, мои куклы носят имена. При изготовлении национальных костюмов я использовала атлас, велюр, кожу, орнаментальную тесьму, бисер, цветные ленты, ручную вышивку.

Важная деталь-подборка тканей и аксессуаров  для наряда  куклы. Иногда приходится месяцами искать ткань, достойную придуманного образа. Каждая из них - художественный лик со своим характером и даже биографией. Любая из них сможет быть настоящим украшением интерьера и любимой игрушкой.

Всё началось осенью этого года, когда проводили конкурс поделок в нашей школе. И совершенно неожиданно для себя настолько увлеклась работой, что уже не смогла остановиться!

Предполагаемые

продукт(ы) проекта:

Куклы в оригинальных национальных костюмах.

2.Актуальность

На фоне сложных социально-экономических и политических изменений, происходящих в стране, все отчетливее  приходит осознание важности роли духовно-нравственных ценностей в развитии нашего общества, воспитании подрастающего поколения на  основе познания и освоения традиционной народной культуры.

Народные традиции являются важным фактором, обеспечивающим организующее действие, индивидуализацию духовно-нравственного опыта каждого члена общества. Наиболее естественно это происходит в детском возрасте. С погружением ребенка в стихию народных традиций закладывается тот фундамент, на котором впоследствии формируются его эстетические и нравственные идеалы. Здесь лежат истоки того, что называется этническим самосознанием, национальным характером. Кроме того, логика развития сознания и психики ребенка и логика исторического развития народа сходны в целом ряде общих признаков,  что делает естественным  воспроизведение в детской среде особенностей культуры прошлого.

Полки современных магазинов радуют взор нескончаемым совершенством разнообразной кукольной продукции. Не секрет, что около трети покупок в магазинах игрушек взрослые делают для себя. Такими куклами любуются, украшают интерьеры квартир, их коллекционируют. Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной вдохновенной фантазией. Пусть в ней не будет безукоризненно симметричных линий и четко вырисованных черт многократно тиражированного лица, но зато в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд и нежной волной наполняется сердце. В этом творении рук человеческих чувствуется то, что мы называем душой.

Сегодня интерес к народному творчеству необычайно велик: создаются фольклорные ансамбли, возрождаются праздничные народные гуляния, в высокой моде находят неожиданное отражение элементы народного костюма и т. д. У всех народов кукла является частью культуры, всего человечества, кукла сохраняет в своем образе самобытность и характерные черты создающего её народа. Латышовское сельское поселение – село татарское, поэтому я решила смастерить куклу в татарском национальном костюме, что позволит мне познакомиться с некоторыми сторонами культуры татарского народа, а сами куклы составят оригинальную домашнюю коллекцию или станут необычным подарком для ваших близких и друзей.

3.Историческая справка

Татарский  костюм создавался в течение столетий. В разные периоды истории в костюме сочеталась сила традиций, моральных норм, историческая память народа с естественным стремлением человека к новизне и совершенству.

Национальный костюм можно увидеть сегодня не только на театральной сцене или эстрадных площадках, в концертных постановках музыкальных коллективов. Население села Латышовка и соседнего села Большая Поляна, особенно бабушки, обязательно включают в гардероб элементы традиционного национального костюма. Он включает одежду как повседневную, так и праздничную, для работы дома и в поле, совершения обрядов, посещения гостей, мечети.

Нужно отметить, что наиболее ярко национальные особенности в одежде прослеживаются в женском костюме – в силу эмоциональности женщин и их внутренней потребности к красоте, он отличается необычайным своеобразием. При всей цветовой экзотичности татарский традиционный костюм не выпадает из общей мировой тенденции моды, в нем прослеживаются стремление к приталенному силуэту, отказ от больших плоскостей белого цвета, широкое применение продольного волана, использование в отделке объемных цветов, позументов, драгоценностей. Для одежды татар  характерен традиционный трапециевидный силуэт с восточной насыщенностью цветов, обилием  вышивок, применением большого количества украшений.

Кульмэк – традиционная мужская и женская рубахи особого туникообразного кроя с вырезом и длинными рукавами и шаровары (штаны) со свободным широким шагом. В комплекс костюма входили также камзол – жилет в талию, казакин, чекмень, бешмет.

Разнообразными были формы головных уборов: такья –  шапка полусферической формы с опушкой из меха и без нее, каляпуш (тюбетейка), калфак, шитые из войлока, меха и тканей.        

Костюм дополнялся узорной обувью – ичиги, читек (сапожки из кожи) на мягкой и твердой подошвах, туфли из кожи, бархата и другого материала с каблуками и без них

Драгоценные изделия из золота и серебра были основным элементом костюма знати. Украшения были частью одежды: металлические пояса с крупными застежками-каптырма, массивные ажурные пуговицы, воротниковые подвески – яка чылбыры, закрепляющие ворот платья, нагрудники – изю,  закрывающие разрез на груди. Все они декорировались камнями и самоцветами

Составляющие элементы народной одежды находятся в зависимости от природной среды: летнего зноя или зимнего холода, а так же жизненного уклада, связанного с определенной хозяйственной деятельностью. В оформлении костюма важную роль играют художественные вкусы и религиозные воззрения.

Немаловажную роль в костюме играла вышивка, которая располагалась на подолах и рукавах женского платья, фартуках, платках и головных покрывалах – орпэк. Сверкающие островки драгоценного золотого шитья украшали камзолы, тюбетейки, калфачки и праздничную обувь. 

4.Экономическое обоснование

Прямые затраты:

            Наименование материалов

Единица измерения

Затраты на единицу изделия

Норма расхода

Цена, руб.

Сумма, руб.

Ткань креп-атлас

м

0,3

150,00

45,00

Ткань атлас

м

0,6

150,00

90,00

Шифон

м

0,2

90,00

18,00

Канва

м

1

20,00

20,00

Тесьма

м

1

15,00

15,00

Нитки

м

10

8,00

4,00

Кожа искусственная

м

0,2

150,00

30,00

Паетки

пачка

1

15,00

15,00

Бисер

пачка

1

30,00

30,00

ИТОГО:

267,00

Косвенные затраты на электроэнергию:

Мощность  (85 W) шв. машинки, (95 Ватт) электролампочки, (2400  Вт) утюга и т.п.,

Время пользования электричеством-(4 ч), стоимость 1 кВт\ч  1,75 руб.

Сумма  косв. затрат (85*4 + 95*2+2400*0,5)*1,75=3,03 руб.

Над этим проектом я работала в течение 1 месяца, один раз в неделю  по 2 часа (всего 10 часов). Учитывая сумму минимального размера оплаты труда (5205,00 руб.), свою работу оцениваю в  260,25 руб.

Итого: сумма прямых затрат 267,00 руб. +косвенные затраты 3,03 руб. + оплата труда 260,25 руб. =530,28 руб.

5.Изготовление наряда куклы

Последовательность

выполнения работ

Графическое

изображение

Оборудование

инструменты

приспособления

1.

Определить фасон костюма, из каких частей будет состоять одежда

Фотографии, эскизы

2.

Снять с куклы мерки и изготовить выкройки одежды.

Огр – 21см   Ди – 22см

Др – 11см     Шп – 2см

От – 16 см Огол – 15см

Сантиметровая лента, калька, карандаш.

3.

Обводить выкройки платья и жилетки на ткань и вырезать

Ткань, карандаш, ножницы, выкройка

4.

Наживить детали

Нитка, иголка

5.

Пошив

Нитки, швейная машина

6.

Сделать выкройку головного убора тайка со специальным украшением (ч?ч т?нк?се) из шифона

Нитки, швейная машина, иголка

7.

Все изделия отпарить утюгом через марлю и примерить на кукле.

Утюг, гладильная доска, пульверизатор

6.Охрана труда 

6.1 Общие правила.

 1)Не отвлекайся во время работы;

 2)Не пользуйся инструментами, правила обращения с которыми не изучены;

 3)При работе инструменты держи как показал учитель;

 4)Инструменты и оборудование держи в предназначенном для этого месте;

 5)Содержи в чистоте и порядке рабочее место. Выполняй работу внимательно и точно;

6.2 Правила обращения с ножницами.

 1)Храни ножницы в указанном месте, в определённом положении;

 2)При работе внимательно следи за направлением резания;

 3)Не работай с тупым инструментом и с ослабленным шарнирным креплением;

 4)Не держи ножницами лезвиями вверх и не оставляй с открытыми лезвиями;

 5)Передавай ножницы товарищу кольцами вперёд.

 6)Не режь ножницами на ходу и не подходи к товарищу во время работы;

6.3 Правила работы с иглой и булавкой.

 1)Будь внимателен в работе: иглы с булавкой клади только в игольницу, не бери иголки и булавки в рот, не вкалывай их в одежду, не пользуйся ржавой иголкой;

 2)По окончании работы убери инструменты и материалы в отведённое для этого место;

 3)Кусочки сломанной иглы нужно завернуть в бумагу и выбросить в безопасное место;

7.Реклама проектного изделия.

   Куклы не только игрушки, но и близкие друзья. Они похожи на людей. Своей молчаливой покорностью куклы пробуждают скрытые чувства. Куклы сопровождают нас всю жизнь, развлекают, поучают, воспитывают, украшают дом, хорошим подарком.

Замечательными творениями сотен и сотен безымянных мастеров и мастериц представляется  перед нами декоративное искусство татар. Ярко и зримо обнаружил себя в нем художественный талант народа, его творческий потенциал, духовные, эстетические идеалы. Татарский костюм вбирает в себя многие виды декоративного творчества народа, рассказывает о традициях, воспитывает в человеке доброту, любовь и сострадание, учит понимать чувства другого человека, его внутренний мир.

Нарядная кукла - мечта девочек всех времён. Воплотите эту мечту в жизнь с помощью куклы в национальном костюме.

9.Список литературы

  1. 1. Учебник. Технология: рукоделие и кулинария. 7-8 класс. О.И.Голованёва, А.А.Ефимова, А.И.Калюшина.  Чебоксары – 2009.
  2. Крою и шью   Автор: Рослякова Т. А. (2005 г.)
  3. 4.С. И. Ожегов. Толковый словарь.

Информационные ресурсы:

  1. http://www.mgrazhdanin.ru  -Гражданин - молодежный Интернет-журнал города Йошкар-Ола, республики Марий Эл 
  2. http://seminarzkr.narod.ru  - мастер класс народных кукол
  3.  http://www.621.metallostroy.ru -Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 621 Колпинского района Санкт-Петербур