план-конспект урока по технологии 5 класс"Виды пиломатериалов"
- Дата публикации:
- Автор:
- герасимов павел константинович
план-конспект урока по технологии 5 класс " Виды пиломатериалов"
Виды пиломатериалов.
Цель: изучить с учащимися виды различных пиломатериалов, способ их изготовления и область применения. Оборудование: образцы различных пиломатериалов, фанеры, ДСП, ДВП. Ход урока I. Повторение пройденного материала. 1. Беседа по вопросам:
- ¤ Где применяется древесина?
- ¤ Как определить возраст дерева?
- ¤ Что называют текстурой древесины?
2. Сообщение темы и цели урока. II. Изложение программного материала. Пиломатериал получают при продольном распиливании ствола дерева. Распиливание древесины производится лесопильными рамами. Кто из вас знаком с принципом работы лесопильных рам? Лесопильная рама - это машина для продольной распиловки бревен пилами, укрепленными в так называемой пильной рамке, совершающей возвратно-поступающее движение. ----Какие пиломатериалы получают при распиливании ствола? {Предполагаемые ответы учащихся.)
брус - длинный кусок дерева, обычно прямоугольного или кругового сечения (толщина и ширина не менее 100 мм); бруски - (толщина и ширина менее 100 мм); доски - плоские с обеих сторон куски дерева небольшой толщины, выпиленные из бревна (толщина до 100 мм, не менее толщины должна быть ширина); пластины - плоские полосы какого-либо твердого или упругого материала с гладкой поверхностью (бревно распилено пополам); четвертина - четвертая часть бревна, распиленного вдоль накрест (по двум взаимно перпендикулярным диаметрам, то есть бревно распилено на 4 части); горбыль - крайняя доска, выпуклая с одной стороны, получающаяся при продольной распилке бревен (выпиленная боковая часть древесины). Учитель показывает учащимся основные элементы пиломатериала: пласть; ребро; торец.
Давайте рассмотрим древесные материалы, к которым относятся: фанера, шпон, древесно-стружечные плиты, древесно-волокнистые плиты. 1) Фанеру получают путем наклеивания перпендикулярно друг к другу листов шпона. Получают шпон на лущильном станке. Лущильный станок служит для получения тонкой поперечной стружки (шпона) из коротких бревен. Режущий инструмент в станке - нож, срезающий по всей длине вращающегося чурака слой древесины в виде непрерывной ленты. Полученные листы шпона режут на квадраты, намазывают клеем и склеивают под прессом. Изготавливается фанера толщиной от 2 до 20 мм.
Основными свойствами фанеры являются: прочнее древесины; не рассыпается; на растрескивается; хорошо гнется; хорошо обрабатывается.
Область применения фанеры очень широкая: в строительстве; при изготовлении мебели; в машиностроении; в авиастроении.
Шпон широко используется для изготовления гнутой мебели, спортивного инвентаря.
2) Древесно-стружечные плиты (ДСП) тоже предполагают определенной технологии их получения. Для изготовления ДСП используются в основном измельченные отходы древесины, которые склеиваются путем прессования. Толщина ДСП составляет 10-26 мм.
Основные свойства ДСП:- почти не коробятся; хорошо обрабатываются.
Область применения ДСП обширна: изготовление мебели; монтаж перегородок, стен, полов и др.
Нежелательно применение ДСП в жилых помещениях, по утверждению специалистов, эти плиты выделяют вредные вещества.
3) Древесно-волокнистые плиты (ДВП) прессуются из пропаренной и измельченной древесной массы.
Выделяют следующие основные свойства ДВП: приятный серый цвет; ровная гладкая поверхность; хорошо гнется.
Применяются древесно-волокнистые плиты при облицовке стен и потолков, производстве мебели, дверей и др.
Недостатком всех древесных материалов является то, что они боятся влаги, и под ее воздействием фанера расслаивается, плиты разбухают.
III. Практическая работа. Выполнение заданий: Найти в образцах пиломатериалов основные элементы. Измерить толщину фанеры и количество слоев.
IV. Итог урока. Подвести итоги урока, отметить наиболее активных учащихся во время обсуждения материала. Провести уборку мастерской.