Дата публикации:

24.04.2014 11:36:29

Автор:

Матова Анна Петровна

 "Педагогика должна стать наукой для всех: и для учителей, и для родителей"  (В.А. Сухомлинский)

Семья - важный социальный институт, это первая в жизни человека социальная общность, где он осваивает первые социальные роли, приобретает опыт общественного поведения. Семья является неотъемлемым фактором развития, воспитания и социализации ребенка.

С поступлением ребенка в школу именно общеобразовательное учреждение становится для него одним из важнейших социальных институтов после семьи. Семья начинает разделять свою социализирующую функцию со школой.

Взаимодействие семьи и школы как важных субъектов социума является главным условием успешного развития личности.

Педагогическое взаимодействие школы и семьи состоит в создании благоприятных условий для личностного развития и роста детей, организации активной жизни человека, ведущего достойную жизнь. Основная задача педагога в организации взаимодействия с родителями - активизировать педагогическую, воспитательную деятельность семьи, придать ей целенаправленный, общественно значимый характер.

Главное условие взаимодействия школы и семьи – полное представление о функциях и содержании деятельности друг друга. Чтобы эти субъекты могли понимать друг друга и представлять образ воспитательных возможностей друг друга, могли устанавливать реальные действия взаимопомощи, отдавать себе отчет, зачем это делается и четко представлять задачи воспитания, средства и конечный результат. Зачастую семья передает эстафету воспитания школе, тем самым, самоустраняясь от процесса воспитания ребенка, как личности. Между тем, в личностном формировании ребенка должны участвовать обе стороны, при полном взаимопонимании и взаимопомощи друг другу. Семейное воспитания вносит эмоциональность в отношения, предполагает любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям.

В период подготовки ребенка к школе актуализируются просветительская и информационная функции педагогического коллектива школы. Волнения родителей, связанные с освоением ребенком  новой образовательной ступени, обусловлены и  объективными и субъективными причинами.

В данной ситуации профессиональные консультации педагогов снимут напряжение у родителей, обеспечат комфортные условия для подготовки ребенка  к поступлению в первый класс.

Педагоги должны осознавать сложившиеся противоречие:  с одной стороны – понимание родителями необходимости поступления в школу и (чаще всего) желание ребенка учиться; с другой – страхи и волнения родителей по поводу комфортности и результативности обучения будущего первоклассника; и вытекающую из данной ситуацию проблему: отсутствие необходимых знаний у родителей в плане подготовки ребёнка к школе.

Чтобы разрешить данную проблему предлагается педагогам реализация проекта «Родительский лекторий по вопросам подготовки ребёнка  к школе», который направлен  на решение следующих задач:

• осветить основные позиции нормативных документов в части родительского воспитания;
• обозначить основные проблемы при подготовке детей к школе;
• информировать родителей  об основных требованиях к уровню подготовки ребенка к школе;
• предложить конкретные педагогические рекомендации родителям по самым проблемным вопросам;
• предложить интернет-ресурсы для самообразования родителей в плане воспитания детей.

Основные этапы реализации проекта:

1. «Мы идём в школу…» Лекция с элементами беседы. Проводит администрация школы.

• Основные положения Закона об образовании (ст.2, 44).
• Новые стандарты в образовании.
• Концепция духовно-нравственного развития.
• Региональные приоритеты в образовании.
• Устав школы.

2.«Как подготовить ребёнка к школе?» Семинар. Проводит учитель начальных классов.     

• Четыре кризиса, которые подстерегают ребёнка.
• Три вида готовности ребёнка к школе.
• Педагогические рекомендации по подготовке ребенка к школе.

3.«Я люблю своего ребенка. Поэтому…» Круглый стол с участием психолога.Совместная работа учителя, психолога и родителей.

• Тренинг (например, «Волшебная палочка»).
• Ролевые игры, направленные на развитие познавательной активности.
• Ролевые игры, направленные на развитие мелкой моторики, внимания и памяти.

Методы работы:

• стартовое  анкетирование родителей;
• опрос родителей после проведения лекции и семинара;
• итоговое анкетирование.

Ожидаемые результаты:

• более высокий уровень информирования родителей по вопросам подготовки ребёнка к школе;
• более высокий уровень стартовой готовности ребёнка в первом классе;
• намечены пути взаимодействия педагогического и родительского коллектива.

Нормативно-правовая база проекта.

• Закон РФ  "Об образовании" № 273-ФЗ от 29.12.2012 г.
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа».
• Федеральный государственный образовательный  стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 г. №373.
• Данилюк А.Я., Кондаков А.М., В.А. Тишков  «Концепция духовно-нравственного развития  и воспитания личности гражданина России».

Список источников для подготовки к лекторию.

1. Громова Т.М. Что такое школа? Формируем представление о школе у дошкольников// Практика управления ДОУ – 2013. - №4. – С.44-47.
2. Жарич Л.А. Взаимодействие семьи и школы //Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/533620/
3. Советы психолога и социального педагога родителям. – Режим доступа: http://sv9school.narod.ru/Pages/Roditeli/sozped.htm
4. Сулейменова Ж. А. Взаимодействие семьи и школы как важный фактор социализации подрастающего поколения [Текст] / Ж. А. Сулейменова // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.).Т. I.  — Челябинск: Два комсомольца, 2011. — С. 27-30. Режим доступа:http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/19/949/
5. Цветкова О.Н. Проект «повышение педагогической компетентности родителей».Документация// Практика управления ДОУ – 2013. - №4. – С.47-63.
6. Шальнова Е.В. Родительское собрание для родителей будущих первоклассников// Педагогическая мастерская по подготовке детей к школе –Опубликовано 08.10.2010. Режим доступа: http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-dlya-roditelei/library/roditelskoe-sobranie-dlya-roditelei-budushchikh-p