Система работы ОУ по профилактике ДДТТ

Дата публикации:
Автор:
Емельянов Сергей Васильевич

Сохранение жизни и здоровья юных участников дорожного движения имеет социальные, психологические, правовые, нравственные, эстетические и педагогические аспекты. Профилактика травматизма детей возможна не только при условии их специальной подготовленности к безопасной жизнедеятельности в транспортной среде, но и к формированию у них высокого уровня транспортной культуры. Для улучшения положения на дорогах необходима пропаганда ПДД в учебных заведениях на разных уровнях.

Наше общеобразовательное учреждение расположено на участке, где зафиксирована повышенная интенсивность движения транспортных средств. Вблизи находятся 2 перекрестка, основная магистраль и второстепенные дороги, поэтому вопрос изучения правил дорожного движения и привитие навыков безопасного поведения детям на улицах и дорогах является одним из основных направлений в деятельности учителей, классных руководителей и всего педагогического коллектива гимназии, который систематически ведет работу по обучению учащихся правилам дорожного движения.

Цели и задачи мероприятий по предупреждению ДДТТ

  1. Сохранение жизни и здоровья детей.
  2. Создание необходимых условий для обеспечения непрерывного воспитательного процесса в области безопасности дорожного движения.
  3. Создание у детей стереотипов безопасного поведения на улице.
  4. Обучение основам транспортной культуры.
  5. Привлечение внимания общественности к проблеме безопасности на дороге.

Направление деятельности

  • Тематические классные часы
  • Лекции, познавательные игры
  • Конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений
  • Совместная работа с учреждениями здравоохранения и ГИБДД
  • Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи

Инструктивно-методическая работа

  • Консультации для педагогов, родителей, обучающихся
  • Разработка методических рекомендаций
  • Распространение информационных листков, бюллетеней

Ожидаемый результат

  1. Совершенствование профилактической работы по ПДД в гимназии.
  2. Сформированность навыков правильного поведения детей.
  3. Предотвращение детского дорожно-транспортного травматизма.