Автор: Большакова Н.Ю., воспитатель МБДОУ № 305, г.Красноярск В настоящее время очень важно у детей с раннего возраста формировать положительное отношение к труду и первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека. Для этого нужно у ребенка дошкольника развивать интерес к различным профессиям. Необходимо знакомить детей с профессиями родителей, а так же с профессиями, востребованными в современном обществе. Это и явилось актуальностью для создания данного проекта. Цель: формирование представлений о многообразии существующих профессий. Задачи: • Познакомить детей с такими профессиями, как повар, швея, врач, прачка, строитель; • Развивать любознательность, способность рассказывать о работе родителей; • Воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться. Предполагаемые результаты проекта • Альбом «Все профессии нужны, все профессии важны» Участники проекта: воспитатели, дети средней группы, родители. Сроки реализации проекта: с 17.10.16г. – 21.10.16г Подготовительный этап Создать развивающую среду: • Пополнить уголок «Кухня» следующими атрибутами: фартуки, посуду, овощи, фрукты; • Пополнить игру «Больница» атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп; • Внести дидактические и настольные игры: «Профессии», «У кого что?», «Собери картинку из кубиков», «Кто что делает», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?»; • Пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа»; Взаимодействие с родителями: • Информирование родителей о теме проекта; • Предложить родителям познакомить детей со своей профессией. Основной этап • Экскурсия в прачечную; • Экскурсия на кухню; • Беседа о профессиях родителей; • Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Собери картинку из кубиков», «Чудесный мешочек»; • Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», « Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»; • Пальчиковые игры «Варим компот», • Отгадывание загадок о профессиях; • Чтение художественной литературы; • Рассказывание ребят о профессиях своих родителей; Заключительный этап • Оформление альбома «Все профессии нужны, все профессии важны». • Выложить альбом, чтобы ребята могли пользоваться им в ходе самостоятельной деятельности.
