- Дата публикации:
- Автор:
-
Добровольская Анна Александровна
Игра «Не пропусти профессию»
Цель: Развивать способность к переключению внимания, расширять кругозор детей.
Лампа, водитель, ножницы, меха, липа, токарь,
Сталевар, яблоко, болтун, архитектор, карандаш, строитель,
Гроза, обруч, столяр, мельница, ткач, попугай, пекарь,
Шахтер, листок, экскурсовод, учитель, сено, терпение ,
Кондитер , очки, река, продавец, тетрадь , закон, парикмахер,
Фантазия, тракторист, ветеринар, ложка, птица, цветовод,
Огонь, экономист, стрекоза, машинистка, пулемет, прыгун,
чайник, фотограф, бабочка, музыкант, пирог, артист,
свеча, газета, контролер, шутка, солнце, полевод, голова,
берег, чертежник, роща, бухгалтер, самовар, геолог,
пальто, певец, балерина, словарь, водолаз, вальс, коньки,
пулеметчик, бутерброд, маляр, обрыв, судьба, улыбка,
совесть, инженер, мороз, огонь, глина, скульптор, океан,
толстяк, летчик, агроном, компас, милиционер, власть,
модельер, президент, пожарный, речь, следователь, память, электромонтер, животновод, лгун, упрямец, разведчик.
Игра «Кем был ?»
Цель: Развивать у детей внимание, воображение, память, мышление.
Дети отвечают по цепочке.
Цыпленок (яйцом)
Лошадь (жеребенком)
Корова (теленком)
Дуб (желудем)
Рыба (икринкой)
Яблоня (семечкой )
Лягушка (головастиком)
Бабочка (гусеницей)
Хлеб (мукой)
Шкаф (доской)
Велосипед (железом)
Рубашка( тканью)
Ботинки ( кожей)
Дом ( кирпичом или деревом)
Сильный (слабым)
Мастер( учеником)
Женщина ( девочкой)
Листочек ( почкой)
Собака (щенком)
Свитер( шерстью)
Шуба (мехом)
Птица( птенцом)
Козел (козленком)
Овца (ягненком)
Игра «Кто кем будет?»
Цель: Развивать внимание, воображение, мышление, речь.
Кем или чем будет?
Яйцо Цыпленок Мальчик
Желудь Семечко Икринка
Гусеница Мука Железо
Кирпич Ткань Ученик
Больной Девочка Почка
Щенок Шерсть Кожа
Теленок Доска Птенец
Козленок Ягненок?
При обсуждении ответов детей важно подчеркнуть возможность нескольких вариантов.
Игра «Сколько в слове слогов? »
Цель: Развитие внимания, быстроты мышления.
Ведущий бросает мяч, называет слово. Ребенок , получивший мяч называет количество слогов в слове, возвращает мяч ведущему.
Дуб, коза, брат, вода, шум, поле,
Зима, кит, сундук, жираф, кот, шуба,
Каток, шар, слово, клякса, часы, рука,
Шарф, чашка, книга, мир, лес, мальчик,
Голова, хлеб, собака, корова, змея, мука,
Кино, кирпич, семечко, ученик, рыба, ботинки,
Рубашка, цыпленок, бабочка, бочка, Мурка.
Игра « Много - один».
Цель: развитие внимания, быстроты мышления.
Ведущий, бросая мяч, называет слово во множественном числе.
Ребенок, возвращая мяч- в единственном.
Коты, грачи, леса, ряды, мосты, столбы,
Холмы, следы, дома, кроты, косы, глаза,
Шкафы, слоны, шарфы, сады, кусты,
Носы, блины, листы, грибы, столы, ножи,
Коржи банты, пироги, полы, братья, гномы,
Рты, часы, болты, ковши, рубли, зонты,
Звезды, планеты, кометы, ракеты, космонавты,
Уши, рты, носы, головы, кульки, роботы.
Игра « Четвертый лишний»
Цель: развитие внимания, памяти, логического мышления.
Стол, стул, кровать, чайник
Лошадь, кошка, собака, щука
Елка, береза, дуб, земляника
Огурец, репа, морковь, заяц
Блокнот, газета, тетрадь, портфель
Огурец, арбуз, яблоко, мяч
Волк, лиса, медведь, кошка
Фиалка, ромашка, морковь, василек
Кукла, машинка, скакалка, книга
Поезд, самолет, самокат, пароход
Воробей, орел, оса, ласточка
Лыжи, коньки, лодка, санки
Стул, молоток, рубанок, пила
Снег, мороз, жара, лед
Вишня, виноград, картофель, слива,
Автобус, трамвай, самолет, троллейбус
Река, лес, асфальт, поле
Пожарник, космонавт, балерина, милиционер
Парта, доска, ученик, ежик
Змея, улитка, бабочка, черепаха
Кисти, краски, чайник, полотно
Шляпа, крыша, дверь, окно
Молоко, чай, лимонад, хлеб
Нога, рука, голова, ботинок.
Игра «Бывает- не бывает»
Игра по типу «Съедобное –несъедобное».Например: «Кошка варит кашу». Ребенок мяч не ловит. Затем, игру можно усложнить , ребенок в ответ тоже должен придумать предложение, и бросить мяч.
Папа ушел на работу.
Поезд летит по небу.
Кошка хочет есть.
Человек вьет гнездо.
Почтальон принес письмо.
Зайчик пошел в школу.
Яблоко соленое.
Бегемот залез на дерево.
Шапочка резиновая.
Дом пошел гулять.
Туфли стеклянные.
На березе выросли шишки.
Волк сидит на дереве.
В кастрюле варится чашка.
Кошка гуляет по крыше.
Лодка плывет по небу.
Собака гуляет по крыше
Девочка рисует домик.
Домик рисует девочку.
Ночью светит солнце.
Зимой идет снег.
Зимой гремит гром.
Рыба поет песни.
Корова жует траву.
Мальчик виляет хвостом.
Хвост бежит за собакой.
Кошка бежит за собакой.
Мышка ловит кошку.
Петух играет на скрипке.
Ветер качает деревья.
Деревья водят хоровод.
Писатели пишут книги.
Строители строят дом.
Водитель ведет троллейбус.
Игра « Мяч- соединитель»
Цель: Развитие внимания, быстроты мышления, речи.
Ребенок ловит мяч, составляет из несогласованных слов предложения, изменяя форму слова, добавляя новые слова.
Собака, гулять.
Дерево, расти.
Дождь, лить.
Солнце, светить.
Кошка, царапать.
Нож, резать.
Дом, строить.
Портной, шить.
Врач, лечить.
Футболисты, играть.
Ученик, отвечать.
Телефон, звонить.
Телевизор, показывать.
Девочка, плакать.
Трава, зеленеть.
Книга, читать.
Парикмахер, стричь.
Голова, болеть.
Старичок, храпеть.
Мышка, шуршать.
Карандаш, точить.
Краски, рисовать.
Хрусталь, разбить.
Мяч, уронить.
Игра «Два и три слога»
Цель: Развитие внимания, речи, быстроты внимания.
Дети образовывают сначала двусложное слово, затем трехсложное.
Сад (сады, садики)
Куст, нос, блин, лист, гриб, суп,
Стол, нож, шар, корж, бант, фант, кот,
Шкаф, шарф, слон, брат, гном, плот,
Зуб, час, болт, ковш, рубль, глаз, зонт, клад.
Игра «Закончи предложение».
Цель: развитие понятийного мышления.
Лимоны кислые, а сахар…
Собака лает, а кошка…
Ночью темно, а днем …
Трава зеленая, а небо…
Зимой холодно, а летом…
Ты ешь ртом, а слушаешь…
Утром мы завтракаем, а днем…
Птица летает, а змея…
Лодка плывет, а машина…
Ты смотришь глазами, а дышишь …
У человека две ноги, а у собаки…
Птицы живут в гнездах, а люди…
Зимой идет снег, а летом…
Ты читаешь глазами, а пишешь…
В России говорят по- русски, а в Англии…
Из шерсти вяжут, а из ткани…
Балерина танцует, а пианист…
В Венгрии говорят по- венгерски, а в Швеции…
В Эстонии говорят по –эстонски, а в Америке…
В Польше говорят по- польски, а в Германии…
Дрова пилят, а гвозди …
Певец поет, а строитель …
Композитор сочиняет музыку, а музыкант…
