Мероприятие в подготовительной группе «Учимся быть фокусниками»

Дата публикации:
Автор:
Григорьева Ольга Анатольевна
Участники: воспитатели , дети группы . Место проведения: детский сад . Время проведения: 10.00. Предварительная работа: дома вместе с родителями приготовить фокус, показать фокус детям своей группы, отобрать лучшие фокусы. Цели и задачи: Развитие познавательной активности и любознательности . Создать радостное, веселое настроение себе и детям соседней группы. Создать положительные эмоции ,впечатления от проведенного вместе мероприятия. Ход мероприятия: Звучит музыка В.Шаинского «Ужасно интересно все то, что неизвестно» Дети подготовительной группы заходят к детям соседней средней группы. Воспитатель группы : Приветствуем сегодня всех Мы рады встречи с вами И не случайно в этот день Всех вместе мы собрали Сегодня фокусы для вас Покажут лучшие маги. (Звучит музыка, подходит первый фокусник.) Фокусник Миша: - Здравствуйте дорогие зрители! Забавные фокусы увидеть не хотите ли? Тогда не зевайте не болтайте, А за мною наблюдайте! (проводит фокус со спичками, проводит фокус с исчезающей манеткой, проводит фокус с веревочкой) (Звучит музыка, подходит второй фокусник.) Фокусник Дима: - Я могу отгадать, какую из этих монет только что брали. (Фокусник просит завязать ему глаза и поворачивается к столу спиной). - Возьмите кто - нибудь одну из монет, приложите к своему лбу и сосчитайте до сорока. А потом положите монету на место. Когда закончите считать скажите мне. (проводит фокус) (Звучит музыка, подходит третья фокусница.) Фокусница Катя: -Стать настоящим фокусником не просто, надо много тренироваться. Я сумела развить у себя невероятную ловкость рук. Я могу накрыть монетку стеклянным стаканом и она исчезнит. (проводит фокус) (Звучит музыка, подходит четвертая фокусница.) Фокусница Аня: -А я сумела развить у себя невероятную ловкость рук. Я могу в закрытую бутылку сквозь стенку положить монетку. (проводит фокус) (Звучит музыка, подходит пятая фокусница.) Фокусница Катя И.: - А я могу сделать так, что монета совсем исчезнит ,и могу распутать самый сложный узел. (проводит фокусы) Воспитатель группы : Понравились вам фокусы наших детей? Мы тоже для вас приготовили фокусы. (Воспитатели группы показывают фокусы с волшебным мешочком, с платочками меняющими цвет, фокус с исчезающим платочком.) Воспитатель группы : Праздник веселый удался на славу! Я думаю, всем он пришелся по нраву! Мы ждем новой встречи, прощайте, друзья!