Урок-игра по математике в 5 классе по теме "Десятичные дроби"

Дата публикации:
Автор:
Котухова Любовь Павловна

                                                       УРОК- ИГРА ПО ТЕМЕ «ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ» (с презентацией)
                                                                                           (урок повторения и закрепления)

Цели: 1) обучающие: повторение и закрепление знаний по пройденной теме;
 2) развивающие: развитие логического мышления, способности самостоятельно решать учебные задачи; развитие любознательности обучающихся, познавательного интереса к предмету;  развитие творческого мышления;
 3) воспитательные: воспитание интереса к математике через
использование нестандартных форм обучения; создание условий формирования коммуникативных навыков и волевых качеств
Учебник: «Математика. 5 класс» авторов Виленкина Н.Я. и др.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор,  таблица «Солнечная система»

                                                                                                     Ход урока

1. Организационный момент.
У ч и т е л ь: Сегодня на уроке мы повторим и закрепим знания  и умения по теме «Десятичные дроби» в форме математической игры. Посмотрите, в ваш адрес пришла телеграмма

 Тамбовская область,                                                                                     

 Моршанский район,

 село Чернитово, улица Подгорная, д.24

Кому: Обучающимся  5 класса Чернитовского филиала МБОУ Алгасовской СОШ

Откуда: Солнечная система, планета «Сказочная»

От кого: от жителей планеты «Сказочная»

                                                                                                         ТЕЛЕГРАММА

                                                                                Спасите нашу сказочную планету!!!

                                                                                Её заколдовал злой волшебник АКЮЛЗ.

                                                                      Помогите, погибнем мы и наша прекрасная  планета.

2. Повторение и закрепление ранее изученного (демонстрация презентации).

 В процессе просмотра презентации повторяются следующее
сравнение десятичных дробей;
сложение десятичных дробей;
вычитание десятичных дробей;                                                                                                                                                              умножение на натуральное число; 
применение распределительного закона умножения; решение уравнений.

Наш полёт будет проходить под девизом:

Ничего, что идти далеко,

Не боимся, что путь будет труден.

Никогда не давались легко

Достижения людям.

Совершим мы наше путешествие на корабле «Спасатель»

Чтобы вылететь,  нам нужно рассчитать скорость полёта  ракеты:

Определите скорость движения ракеты, если расстояние до сказочной планеты 6720км, а время в полёте 10 минут.

Полёт должен проходить  под руководством командира корабля

Кто первый выполнит задание, тот и будет командиром

Назовите равные дроби (Слайд 5)

0,8; 0,80; 0,0080; 0,08; 0,800; 0,0008

Операция «Компьютер» (Слайд 6)

 Восстановите запятые  (Работа по карточкам)

а) 32 + 18 = 5            в)  42 + 17 = 59

б) 3 + 108 = 408        г) 736 – 336 = 4

д) 57 – 4 = 17.

Звучит музыка «Трава у дома»

Чтобы совершить посадку на планету «Сказочная», нужно выполнить задание

Найдите ошибки  (Слайд 7) (Решить на доске)

  а)  2,56       

  +      3,7

       2,93

б)    5, 74

   +  1,8

     6,154

  в)  8,13

-      1,027

        7,117

 г)   2,56

   +  3,7

       6,26

   д) 5, 74

   +  1, 80

        7, 54

  е)  8,130

-      1,027

        7,103

Дорога к замку АКЮЛЗА (Слайд 8)

Найдите значение выражения (комментированное решение)

3,6 * 23 + 3,6 * 77

2,07 * 17 + 1,36 * 17 – 2,43 * 17

Чтобы побороть злые чары волшебника нужно решить уравнение (Слайд 9)

 (Самостоятельно, с последующей проверкой) 

(Х+0,3):7=1,2

Физкультминутка  (дети танцуют под музыку из кинофильма «Мой нежный и ласковый зверь»)

Чтобы преодолеть притяжение сказочной планеты, нужно

 записать пропущенное число (Слайд 10)

42,3 *           = 423

0,05 *           = 5

5,34 *            = 5340

Всё горючее было истрачено на преодоление притяжения сказочной планеты, чтобы пополнить  его нужно сравнить дроби (Слайд 11)   (Задание по карточкам и на доске)

4,008       4,1

0,06         0,051

3,15         3,015

25,90       25,900

0,0909     0,9090

7,123       6,321

3,011       3,0110

Учитель: Вы с честью справились с заданием, Сказочная планета спасена. Мы возвращаемся домой на нашу прекрасную планету Земля. Берегите её! Мы с вами в ответе за то,  что происходит на ней. Охраняйте природу, не загрязняйте водоёмы и почву.

3. Итог урока.

В мире много сказок

Грустных и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них!

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

4.Оценки

5. Домашнее задание

  №1324, №1326