Контролирующие программы по теме "Причастие" на уроках русского языка (7-11 классы)

Дата публикации:: 29.03.2015 00:44:23
Автор:: Красноборова Елена Михайловна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №6» г. Шарыпово

Контролирующие программы по теме «Причастие» на уроках русского языка

( 7-11 классы)

Разработала: Красноборова Елена Михайловна,

учитель русского языка и литературы

2015 год

Контролирующие программы по теме «Причастие» на уроках русского языка

Пояснительная записка

Назначение (цель использования) контролирующих программ заключается в том, чтобы помочь учащимся овладеть стандартом образования по теме «Причастие»

Используя программы, учащиеся смогут самостоятельно или под руководством учителя повторить основные теоретические сведения и орфограммы по теме «Причастие», включенные в ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ по русскому языку. Контролирующие программы отличает компактность, что позволяет оптимизировать изучение и повторение темы.

Методика использования

контролирующих программ

Уроки русского языка с использованием контролирующих программ провожу по собственной технологии, которая состоит из нескольких блоков – уроков, смоделированных на основе достоинств интегральной технологии, технологии ИОСО и технологии интенсификации обучения с использованием схемных моделей обучения.

Данная технология осуществляется по следующему алгоритму:

- вводного повторения (восстановление в оперативной памяти необходимого материала для повторения темы);

- уроков – тренингов ( отработка ЗУНов);

- уроков развивающего дифференцированного обучения (учащиеся работают по контролирующим программам, карточкам, тестам, составленным с учётом развития каждого ученика);

- уроков контроля и коррекции.

Контролирующие программы по теме «Причастие» используются при отработке изученного материала, при подготовке к ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ.

Их можно использовать при фронтальной и индивидуальной работе: в группе, в паре.

Выполнение программ можно проверить при помощи самопроверки, взаимопроверки при наличии листа ответа.

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №1.

ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.

Задание: укажите, в каких предложениях имеется причастный оборот, который

1 – выделяется запятыми,

2 – не выделяется запятыми.

Очень богат русский язык словами относящимися к временам года и к природным явлениям с ними связанными.

Язык отражает глубокое знание жизни природы приобретённое человечеством.

«Енисей» - это переделанное на русский лад тунгусское слово «енеси».

Тунгусское слово «енеси» переделанное на русский лад означает «большая вода».

Название реки Амур происходит от монгольского слова обозначающего «спокойный», «тихий».

Каждая картинка имела свое название обозначенное на жестяной доске прибитой у входа на точеном столбике.

Природа – прекрасная книга открывающая глаза на окружающий мир обогащающая ценными знаниями.

Нагретая солнцем степь уже дышала всеми ароматами разнотравья.

Над хутором плыли тронутые изморозной белизной облака.

Давыдов прошел к себе в горницу и присел к столу просмотреть недавно принесенные с почты газеты.

Омытый дождями молодой месяц светлой прорезью покоился на западной окраине неба.

Занятый своими мыслями Травкин вышел из дома и остановился у крыльца.

Самопроверка.

№ предл/ответы

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №2.

ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ.

Задание: укажите, в каких предложениях имеется причастный оборот, который

1 – выделяется запятыми,

2 – не выделяется запятыми.

1.Прорубленная через вековой сосновый лес просека уходила далеко, к самому берегу.

2.Проглянувшее сквозь тучи осенние солнце неяркими пятнами ложилось на сырую после вчерашнего дождя хвою.

3.Когда задувал ветерок, с сосен сыпались застрявшие на ветках остатки вчерашнего дождя, и стоявшее в строю бойцы пересмеивались, ежились, лезли пальцами за вороты гимнастерок.

4.У ног моих лежал маленький поросший лилиями пруд.лад означает «большая вода».

5.Тени птиц пролетавших над садом бесшумно скользили по его темной поверхности.

6.Красавец сугроб голубыми искрами сверкавший на солнце потемнел.

7.Дубы покрытые молодой листвой гудели под порывами ветра.

8.Тысячи ручьев забегали под ногами подобные стайкам мышей.

9.Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с крутыми берегами заросшими цепкой ежевикой.

10.Сколько поэзии в раскрывшемся в тени лесов серебристом ландыше.

11.На молотьбе я прислушался к разговору находящихся вблизи от меня крестьян.

12.Еще три месяца назад здесь было роскошное и, казалось, недоступное для человека царство тайги.

Самопроверка.

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №3

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ И СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ

«Четвертое лишнее».

Вариант 1

Задание: в каждой стоке найди «четвёртое лишнее»

I 1. Обиженный. 2. Преображенный. 3. Награжденный. 4. Слышащий

II 1. Щебечущий. 2. Смотрящий. 3. Борющийся. 4. Скошенный

III 1. Рокочущий. 2. Прибывший. 3. Прикасавшийся. 4. Надеявшийся

IV 1. Сморщившийся 2. Выращивание. 3. Прерываемая. 4. Ласкаемое

V 1. Охраняемое. 2. Прибитый. 3. Потерянный. 4. Лишенный.

Самопроверка (или взаимопроверка): I-4, II-4, III-1, IV-1, V-1

Вариант 2.

Задание: в каждой стоке найди «третье лишнее»

Исправленный, привлеченный, приподнимаемый.

Спрессованный, погасивший, расколовшийся.

Разбитый, рекомендуемый, осунувшийся.

Занятый, сморщившийся, движимый.

Воспринятый, грохочущий, оберегаемый.

Самопроверка: 1 - 3, 2 - 1, 3 – 3, 4 – 2, 5 – 2.

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №4

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ И СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ.

Вариант 1.

Контрольный лист для проверки

№ предл

ДП

СП

№ предл

ДП

СП

№ предл

ДП

СП

Укажите, какое это причастие: действительное прошедшего времени или страдательное прошедшего времени.

1.игравший 2.строивший 3.засеявший 4.расколовшийся 5.прочитанный 6.увиденный 7.построенный 8.решенный 9.несший 10.промокший 11.везший 12.жегший 13.принесенный 14.понятый 15.сжатый 16.разбитый 17.пригоревший 18.сморщившийся 19.обидевший 20.ненавидевший 21.награжденный 22.побежденный 23.возвращенный 24.брошенный 25.обидевший 26.застроивший 27.наладивший 28.спрессованный 29.исправленный 30.преображенный

Вариант 2.

Контрольный лист для проверки

№ предл

ДП

СП

№ предл

ДП

СП

№ предл

ДП

СП

Укажи, какое это причастие: действительное настоящего времени или страдательное настоящего времени.

1.строящийся 2.красящее 3.любящие 4.пересылаемый 5.оберегаемый 6.движимый 7.желтеющем 8.держащийся 9.колеблющаяся 10.обуреваемый 11.слышимый 12.увлекаемый 13.прихрамывающий 14.одевающаяся 15.бреющийся 16.хмурящий 17.подразумеваемый 18.сверяемый 19.поддерживаемый 20.погружаемый 21.улыбающимся 22.красящая 23.набегающим 24.управляемый 25.разрезаемый 26.приподнимаемым 27.составляемые 28.служащий 29.вертящий 30.шепчущий

Проверка : выполненная работа сверяется по контрольному листу, который выдаётся после выполнения работы или на слух : под диктовку учителя.

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №5.

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЕ И СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ.

Фамилия, имя.

Укажи, какое это причастие: действительное или страдательное.

Щебечущий
Смотрящий
Грохочущий
Намагниченный
Склоняемый
Вычитаемые
Игравший
Отчаявшийся
Несший
Улыбавшийся
Обещанный
Засеянный
Понятый
Сжатый
Лечащий
Терпящий
Красящий
Дышащий
Ведомый
Гонимый
Управляемым
Обрабатываемое
Разрезаемую
Построенный
Надеявшийся
Сморщившийся
Пригоревший
Строивший
Разбитый
воспринятый

Самопроверка.

УКАЗАНИЕ К РАБОТЕ: на перфокарте укажи свою фамилию, порядок цифр обозначает количество слов. Всего должно быть внесено 30 слов. Условно прими, что под буквами А, С, Е необходимо указать действительные причастия, а под буквами Б, А, К – страдательные. Например: 1 слово «поющий», значит, в квадрате 1А нужно поставить Х, 22 слово «гонимый», значит, в квадрате 2Д нужно поставить Х. и т.д.

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №6

Гласные перед одной и двумя буквами Н в причастиях.

I ВАРИАНТ

II ВАРИАНТ

ВАРИАНТ I

ВАРИАНТ II

1.Рисов…нный

2.Просе…нный

3.Вывез…нный

4.Вымен…нный

5.Разгорож…нный

6.Узн…нный

7.Припа…нный

8.Подхвач…нный

9.Разве…нный

10.Зате…нный

11.Вывал…нный

12.Полож…нный

13.Причал…нный

14.Взлеле…нный

15.Возглавл…нный

16.Высеребр…нный

17.Вывороч…нный

18.Брош…нный

19.Услыш…нный

20.Выращ…нный

21.Потер…нный

22.Размеш…нный

23.Разве…нный

24.Развеш…нный

25.Засе…нный

26.Подар…нный

27.Подстрел…нный

28.Проглоч…нный

29.Уставл…нный

30.Вымер…нный

Занавеш…нное

Засе…нное

Подвеш…нная

Намыл…нные

Разрез…н

Разреж…нные

Вспах…нное

Выков…н

Выточ…н

Обяз…нный

Увид…нный

Потуш…нный

Постро…на

Вытащ…нный

Затопл…н

Спрят…нный

Сколоч…нный

Вытащ…нный

Расстрел…н

Замеш…нное

Замеш…нный

Обтес…нный

Связ…нный

Потер…нный

Разв…шаны

Пристрел…нный

Привяз…нный

Вымышл…нный

Получ…нный

Закопч…нный

Самопроверка 1 в

Самопроверка 2 в

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №7

Гласные в суффиксах действительных

и страдательных причастий настоящего времени.

ВАРИАНТ 1

ВАРИАНТ 2

Лист контроля

1 В

2 В

1.Стел…щемся

2.Колыш…мся

3.Призрамыва…щей

4.Покачива…щим

5.Улыба…щимся

6.Одева…щаяся

7.Бре…щийся

8.Люб…щим

9.Хмур…щийся

10.Клее…щая

11.Склоняя…мым

12.Вид…мый

13.Управляя…мый

14.Разреза…мый

15.Составля…мый

Скач…щем

Дыш…щие

Колебл…щийся

Кол…щая

Стел…щегося

Брызж…щий

Стро…щийся

Во…щим

Дремл…щего

Оберега…мый

Движ…мый

Приглаша…мые

Приготовля…мые

Оберега…мые

Подразумева…мый

Указания к работе: работа выполняется в паре. Выполнив свой вариант, учащиеся обмениваются заданиями. Взаимопроверка осуществляется по контрольному листу (лист выдаётся после выполнения обоих вариантов).

КОНТРОЛИРУЮЩАЯ ПРОГРАММА №8

Н и НН в причастиях.

Задание : укажите, сколько «н» необходимо писать в данном причастии:

1 – одно «н»

2 – два «н».

Вариант № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

1.Застекле…ый

2.Сломл…ый

3.Избалова…ый

4.Краше…ый

5.Варе…ый

6.Суше…ые

7.Некипяче…ая

8.Мороже…ые

9.Жже…ая

10.Топле…ое

11.Повторе…ое

12.Выуче…ые

13.Нестриже…ый

14.Неслома…ый

15.Созда…ый

16.Подкова…ая

17.Занавеше…ое

18.Реше…ая

19.Расстрое…ое

20.Посея…ая

21.Кваше…ая

22.Раската…ое

23.Разреше…ый

24.Оживле…ый

25.Выраще…ый

1. Испече…ый

2. Освеще…ый

3. Сожже…ый

4. Незапреще…ый

5. Золоче…ное

6. Глаже…ые

7. Подхваче…ый

8. Привлече…ый

9. Неискаже…ый

10. Вымере…ый

11. Круче…ые

12. Пута…ое

13. Запреже…ый

14. Положе…ый

15. Обожже…ый

16. Неисправле…ый

17. Плете…ая

18. Лома…ая

19.Лише…ый

20. Загороже…ый

21. Отвлече…ый

22. Копче…ая

23. Груже…ая

24. Вяза…ый

25. Неизмельче… ый

1. Раскраше…ый

2. Запреще…ый

3. Ограниче…ый

4. Иссече…ый

5. Причеса…ы

6. Нахмуре…ы

7. Скруче…ый

8. Окровавле…ый

9. Рассыпа…ый

10. Приглаше…ый

11. Увлече…а

12. Заверше…а

13. Окута…ый

14. Произнесе…ый

15. Изобрете…ый

16. Измельче… ый

17. Освое…о

18. Изуче…а

19. Измене…ый

20. Созда…ое

21. Сожже…е

22. Выдворе…ый

23. Потеря…ы

24. Рассмотре…ы

25. Законче…ый

Самопроверка.

Осуществляется по контрольному листу или под диктовку учителя или ученика при взаимопроверки.

1в

2в

3в