Будьте здоровы!
- Дата публикации:
- Автор:
- Учитель № 5627
Евгения Валентиновна Клешнина
воспитатель
МДОУ детский сад №15 «Ромашка»
р.п. Пижма
Тоншаевский район,
Нижегородская область
Актуальная тема для разговора во все времена - это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать лекарствами. Но есть другое средство – движение. Физические упражнения, движение должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную долгую жизнь.
Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребёнка. В этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Наметившаяся в последние годы устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличения количества детей
с нарушениями психического и речевого развития, диктует необходимость поиска механизмов, позволяющая изменить эту ситуацию.
Основная задача детского сада – подготовить ребёнка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определённые привычки. Но может ли каждый профессионально подготовленный педагог, просто взрослый ответственный человек спокойно относится к неблагополучному состоянию здоровья своих воспитанников, его прогрессирующему ухудшению? Одним из ответов
на этот вопрос стало использование педагогами нашего образовательного учреждения здоровьесберегающих образовательных технологий. Новые образовательно-оздоровительные программы для дошкольников – наш шанс решать проблему сохранения здоровья детей осознанно, комплексно, постоянно.
Мы стараемсяобеспечить детям высокий уровень реального здоровья, вооружив его необходимым багажом знаний, умений, навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни и воспитав у него культуру здоровья.
Для осуществления обогащенного физического развития и
оздоровления детей в детском саду используем нетрадиционные приёмы работы. В каждой группе оборудован «Уголок здоровья».Они оснащены как традиционными пособиями, так и нестандартным оборудованием, сделанным руками педагогов.«Сухой бассейн»,который способствует снятию напряжения, усталости, расслаблению мышц плечевого пояса. Ходьба по коврику из пробок, который используется для массажа стопы ног. Для развития речевого дыхания и увеличения объема легких, используем традиционное и нетрадиционное оборудование(султанчики, вертушки).Общеизвестно, что на ладонях рук, находится много точек, массируя которые можно воздействовать на различные точки организма. Для этого применяем в работе различныемассажеры, в том числе и самодельные. Ежедневно после сна проводим оздоровительную гимнастику, которая очень нравится детям.
В режимные моменты используем медико-восстановительные методики, приемы: мимические разминки, гимнастику для глаз, пальчиковуюи дыхательную гимнастику, точечный массаж, игры и упражнения для профилактики и коррекции плоскостопия и осанки.Дополнительно используем методы закаливания: полоскание горла и полости рта растворами трав, умывание прохладной водой, босохождение в сочетании с воздушными ваннами проводим на занятиях по физической культуре и после дневного сна.Здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни, полноценное и неосложненноеразвитие.
Главными воспитателями ребенка являются родители. От того, как правильно организован режим дня ребенка, какое внимание уделяют родители здоровью ребенка, зависит его настроение, состояние физического комфорта. Здоровый образ жизни ребенка, к которому его приучают в образовательном учреждении, может или находить каждодневную поддержку дома, и тогда закрепляться, или не находить, и тогда полученная информация будет лишней и тягостной для ребенка.
Какие формы работымы используемпри взаимодействии с семьей?
-консультации, рекомендации и беседы с родителями по поводу профилактики болезней, соблюдением личной гигиены, пользе прогулок; папки-передвижки; нетрадиционные формы работы с родителями, практические показы(практикум);анкетирование; спортивные праздники, дни здоровья; памятки, буклеты из серии «Пальчиковая гимнастика», «Как правильно закаливать ребенка?»,дни открытых дверей; обучение родителей приемам и методам оздоровления детей.
Забота о здоровье – одна из важнейших задач каждого человека. Среди всех земных благ здоровье – ценный дар, данный человеку природой, заменить который нельзя ничем.И важно понимать, что забота о здоровье наших детей сегодня – это полноценный трудовой потенциал нашей страны в ближайшем будущем, ведь здоровье – это бесценный дар.