Дата публикации:

18.11.2014 10:55:29

Автор:

Сапрыгина Наталья Юрьевна

Фундаментальная методика

Она же традиционная, или классическая, до сих пор преподающаяся в обычных школах и вузах. Это всестороннее изучение английского на 5-10 лет по консервативным правилам, после которого даже у отстающих учеников откладываются какие-то знания. Поэтому требуется усидчивость, терпение и внимание. «Классика» подразумевает русского преподавателя, сопоставляющего родной язык с изучаемым и объясняющего его во избежание ошибок. Упор делается на грамматику и лексику: зубрёжку синтаксических правил и основного лексикона, написание диктантов и сочинений. Уроки структурированы и основаны на тематических текстах (редко диалогах). Рассказ предваряется словариком с транскрипцией и переводом, снабжается нарисованной картинкой и заканчивается грамматическим дополнением и культурным комментарием.

Фундаментальная методика не выдержала критики и проверки временем. После 2-го года обучения английский становится скучным, а главное – остаётся языковой барьер из-за боязни ошибиться. Без прослушивания образцового произношения и самостоятельной беседы школьники неспособны прогрессировать и быстро ориентироваться в языковой среде. Редко кто из выучивших (а тем более просто сдавших «для галочки») «школьный» английский делает в нем успехи.

Коммуникативная методика

Коммуникативная методика строится на устном общении. Вслед за Западом её переняли российские спецшколы и языковые курсы. Уроки ведутся если не носителем, то энергичным преподавателем-собеседником, поддерживающим англоязычное общение не менее половины времени. В идеале, коммуникативное обучение предполагает чисто англоязычные уроки уже со 2 уровня. Коммуникатив можно внедрять ещё до школы – детям нравятся красочные кембриджские учебники с пояснительными иллюстрациями, а сжатая грамматика и эмоциональные диалоги делают процесс комплексным и увлекательным. Ученики в парах и группах обыгрывают ситуации и сценки из настоящей жизни, тем самым готовясь к языковой практике.

Коммуникатив проявил себя как наиэффективнейшая методика, рассчитанная на групповое обучение среди примерно равных по возрасту, интересам и способностям. Поэтому для самостоятельного изучения английского языка он не годится (только если вы не общаетесь регулярно с носителем). Российские школы также начинают переходить на продвинутые кембриджские пособия, не всегда понимая, что полуигровая методика так же плохо соответствует русскому менталитету (с такими нашими чертами как угрюмость) как штудирование. Дело в том, что чисто иноязычные пособия часто встречаются нашими учениками в штыки, вызывая непонимание и требуя адаптации. Поэтому оптимальной для российской школы видится фундаментально-коммуникативный подход с усилением роли последнего только после нескольких лет обучения.

Эмоционально-смысловая методика

Игровой подход как приложение к коммуникативу. Это наиболее увлекательная, но и наиболее поверхностная методика. Обычно языковые обучающие игры выделяют из группового коммуникатива в факультативный урок вроде Английского клуба при многих курсах. Здесь раскрываются общительные ученики. Игры построены на театрализации интересных тем, а уроки не связаны домашним заданием и открыты для всех спонтанных желающих. После такого обыгрывания школьники могут запросто знакомиться и дружить с заморскими сверстниками.

Лингвострановедение

Как продолжение коммуникативной методики, лингвосоциокультурная методика учит реалиям англоязычной жизни, особенно в США как ведущей стране. Она не просто переводит, а объясняет историю, географию и культуру изучаемых стран на основе разбора текущих новостей, радиопередач, видеосюжетов, кинофильмов. Благодаря лексической направленности ученики различают стили, правильно подбирают синонимы, ориентируются в социальной обстановке, употребляют просторечие и идиомы к месту и избегают нецензурщины. То есть, лингвострановедение готовит эрудированных знатоков, практически готовых к общению с носителями почти на любые темы.

Интенсивная методика

Точечные экспресс-курсы на 1-2 месяца для вскоре отбывающих на Запад (не только в англоязычные страны) с целью учёбы (обмен, стажировка), работы (специалисты, командированные) или отдыха (туристы). За сверхкороткий срок вас натаскивают на узкую тему лексически и фонетически, в основном через речевые штампы и письменные шаблоны. В результате путешественник может читать вывески и меню, спрашивать направления, делать заказы, но вряд ли выработать навыки языкового анализа и догадывания значений новой лексики. Интенсив – это 1-разовый английский для оперативной человеческой памяти (знакомство, ориентация, переписка). Он идеально подходит для туристического и спецкурсов (грамматического, американского, сетевого, разговорного), не требовательных к сложной грамматике.

Тестовая методика

Необходима сдающим зачёты, контрольные, ЕГЭ, и особенно международные языковые сертификаты. Это технология натаскивания на предстоящий в течение года экзамен. Здесь прорабатываются все виды заданий, их варианты, оттачивается умение быстро сканировать глазами текст, вычленять главное, выуживать нужный ответ из объёмной информации и писать сочинения. Тестовая методика – это как бы обучение наоборот, от практики к теории, когда ученик возвращается к правилу только в случае ошибки. То есть, по тестовой учатся владеющие хотя бы средним английским, нуждающиеся в навыках скорочтения и скорописания.

Авторские методики

В репетиторстве и самообучении шаблонные методики применяются нечасто. Под индивидуальные способности и запросы преподаватели составляют интегрированные методики, компонуя составляющие всех вышеназванных курсов. В России наиболее известны авторские методы Илоны Давыдовой, Дениса Рунова, Михаила Шестова.

Каждый ученик обязательно найдёт на языковом рынке что-то именно для себя. Главное, помнить – авторский ещё не значит правильный.

Если вы хотите быстро и легко освоить английский язык, то вам необходимо методика, основанная не на "зубрежке" (хаотичном запоминании слов и повторении их изо дня в день), а употребление их в контексте, то есть во фразах, и прослушивание в аудио варианте и видео материалах.

Могу порекомендовать для этого курс, который действительно поможет вам правильно выставить приоритеты, при этом эффективное изучение английского языка начнется сразу же, без лишних теорий. Только практика, подкрепленная многолетним опытом.

Для многих людей именно эта методика стала отправной точки в действительно овладении английским языком без особых усилий и с удовольствием.

Называется он - форсированное изучение английского языка.

 Здесь используется принципиально новая методика обучения иностранному языку. Язык не изучается, а происходит овладение языком на уровне навыка.

А чтобы овладеть языком, не нужны учебники или грамматические справочники, нужны просто книги по конкретному языку, чтобы ввести Вас в сферу языковой среды без необходимости куда-то ехать или там жить.

Это универсальный метод. Если нужен разговорный язык – Вы из курса берете уроки именно для овладения разговорным языком, если нужно овладение письменной частью языка, Вы изучаете из курса, то, что нужно для письменной части языка.

Для разговорной части языка этот курс подойдет для овладения практически любым языком, немного сложнее с символьными и графическими языками.

- В данном курсе есть раздел “Фокусировка по Куринскому”, где очень подробно рассматривается именно вопрос произношения. И для овладения произношением основными языками проблем нет.

 Методики, которые предлагаются в курсе, практически исключают зубрежку плюс огромная психологическая подготовка, а это многого стоит.