С чего начинается Родина
- Дата публикации:
- Автор:
- Савина Татьяна Валерьевна
«С чего начинается Родина»
(литературно-музыкальная композиция, посвящённая победе в Великой Отечественной войне)
Цель:
Под звуки песни «С чего начинается Родина» появляется первый слайд презентации»
Ученик.
Куда ни посмотришь – родные,
Открытые сердцу края.
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя, совесть моя.
Не ты ли меня окружила
Простором лугов и полей,
Не ты ли меня подружила
С задумчивой музой моей!
За песни, которым впервые
Внимают родные края,
Я весь пред тобою, Россия,
Судьба моя, совесть моя!
Н. Рыленков
Учитель.
Задумывались ли вы над вопросом: «Что такое Родина?» заурядное сочетание звуков или огромная держава с её великой историей? Место, где ты родился и вырос, или просто пятно на карте?» Вот что говорил выдающийся русский педагог К.Д. Ушинский по этому поводу: «Наше Отечество, наша родина-матушка Россия, Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и всё в ней для нас родное, а матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила языку, как мать, защищает и бережёт нас…Одна у человека родная мать, одна у него и Родина».
«Родина – это огромное, родное, дышащее существо, подобное человеку…» - как бы развивая мысль Ушинского, писал русский поэт А. Блок. А сколько литературных и музыкальных произведений посвятили Родине наши соотечественники! Через года доносятся до нас их голоса.
Ученик.
Твои поля, овраги, степи, горы,
Небес твоих синеющий шатёр,
И звёзд твоих мерцающие взоры,
И в звёздных искрах твой пытливый взор –
Как это с детства душу волновало
Пленительной тревожной красотой, -
И вдруг опять так больно близко стало
При ярком звуке Родины святой.
А. Чижевский
1-й ведущий.
Любовь к Родине…У взрослого человека это чувство подобно большой реке. Но у каждой реки есть исток – маленький ручеёк, с которого всё начинается.
Под песню «Под крышей дома своего» идёт показ слайдов.
2-ой ведущий.
Память людей связана с местом, где прошло детство. Это могучая сила – память! Она влечёт домой птиц из далёких стран. Она согревает сердце и делает человека счастливым. Или несчастным – если он потерял Родину.
Ученик.
Что значит: Родина моя?
Ты спросишь. Я отвечу:
Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Всё это родина твоя,
Земля твоя родная.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобой
Она заманчивых путей
Доверчиво раскроет.
Н. Полякова
1-й ведущий.
Родина подобна огромному дереву, на котором не счесть листьев. И все наши добрые дела прибавляют ему силы. Но всякое дерево имеет корни, связывающие его с землёй. Они питают дерево. Корни – это наша история, то, чем мы жили вчера. Это наши деды и прадеды, чьи дела помогают жить нам. Народ, не имеющий своих глубинных корней, - бедный народ.
Родина – это тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие над домом. Это мой город или деревня. Это имена замечательных людей. Это ты и я с нашими чувствами, с нашими радостями и заботами.
Ученик.
Шли женщины,
И на плечах - лопаты:
Окопы рыть под городом Москвой.
Страна смотрела на меня с плаката,
Седая, с непокрытой головой.
Она звала меня глазами строгими.
Сжав крепко губы, чтоб не закричать.
И мне казалось, что похожа Родина
На тётю Дашу из квартиры пять.
На тётю Дашу,
Рядом с нами жившую,
Двух сыновей на запад проводившую,
Да, на неё, вдову красноармейскую,
Усталую, упрямую и резкую.
А я хотел участвовать в десантах,
Кричать в эфир: «Тюльпан!»
Я – «Резеда!»
Мне шёл тогда едва второй десяток,
Меня на фронт не брали поезда.
И я смотрел с серьёзностью недетской
В её лицо с морщинками у губ
И лишь на двойки отвечал немецкий,
Чтоб выразить презрение к врагу.
Она звала меня глазами строгими,
Сжав губы крепко, чтоб не закричать.
И мне казалось, что похожа Родина
На тётю Дашу из квартиры пять.
Е. Храмов
В процессе чтения стихотворения проецируется слайд «Родина-мать зовёт»
2-й ведущий.
Война, как всегда, стала испытанием человеческого духа и плоти. Мы с вами никогда не слышали воя сирен, извещающих о воздушной тревоге. Человеческую жизнь оборвать было так же просто, как утренний сон…
1-й ведущий.
Для нас Великая Отечественная война – история. Но её должен знать каждый уважающий себя человек, потому что это история нашей Родины, наших родных и близких.
Ученик.
У каждого из нас была
Своя семья. Своя забота,
Своя привычная работа
И мир привычного тепла.
Наш сад был вишнями богат.
Был чистым добрый летний вечер…
В. Полторацкий
2-й ведущий.
Россия всегда стояла на пути тех, кто стремился к мировому господству. Гитлер, захвативший полмира, готовясь к войне с Россией, цинично заявил: «Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы…»
Ученик.
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
С. Щипачёв
1-й ведущий.
В воскресенье 22 июня 1941 года утреннюю тишину разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась невиданная доселе война.
На экране под звуки песни «Вставай, страна огромная» появляются слайды о войне.
2-й ведущий.
И встала страна огромная на смертный бой. Повзрослели мальчишки и девчонки. Многие со школьной скамьи ушли на фронт. Они сдавали экзамен на аттестат зрелости с винтовкой в руках…
Ученик.
В свои семнадцать лет
Я встал в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет,
У всех – один покрой.
У всех товарищей – солдат
И в роте, и в полку –
Противогаз, да автомат,
Да фляга на боку…
Я думал, что не устою,
Что не перенесу,
Что затеряюсь я в строю,
Как дерево в лесу,
Льют бесконечные дожди,
И вся земля – в грязи.
А ты, солдат, вставай, иди,
На животе ползи…
С. Наровчатов
Звучит песня в исполнении ученицы «До свидания, мальчики».
Ученик.
Я проходил, скрипя зубами, мимо
Сожжённых сёл, казнённых городов,
По горестной, по русской, по родимой,
Завещанной от дедов и отцов.
Запоминал над деревнями пламя,
И ветер, разносивший жаркий прах,
И девушек, библейскими гвоздями
Распятых на райкомовских дверях.
И вороньё кружилось без боязни,
И коршун рвал добычу на глазах,
И метил все бесчинства и все казни
Паучий извивающийся знак.
С. Наровчатов
1-й ведущий.
Путь к победе был долгим и трудным…
Ученик.
Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Там, где мы брали кровью, с бою,
Противотанковые рвы.
Цветы обрызганы росою,
Встают, касаясь, из травы.
Где ночь от ярких молний слепла,
Кипела в заводях вода,-
Из камня, щебня, и из пепла
Встают родные города.
И вот дорогою обратной,
Непокоряемый вовек,
Идёт, свершивши подвиг ратный,
Великий русский человек.
Он сделал всё. Он тих и скромен,
Он мир от чёрной смерти спас.
И мир, прекрасен и огромен,
Его приветствует сейчас.
М. Дудин
2-й ведущий.
Наши сверстники шли по дорогам войны вместе со своими отцами. Их имена будут вечно служить примером преданности Родине. Но героев были не единицы! 3,5 миллиона юношей и девушек за годы войны были награждены орденами и медалями, 7 тысяч удостоены звания Героя Советского Союза!
На экране слайды с портретами Зои Космодемьянской, Лизы Чайкиной и др.
Ученик.
Не забывай
Кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край,
И как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой, не забывай!
М.Михайлов
1-й ведущий.
В дни, когда судьба наших дедов определялась словами «Родина или смерть», К. Симонов написал строки, которые нельзя слушать без волнения даже сейчас.
Ученик.
Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Всё, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину – такую,
Какой её ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трём берёзам,
Далёкую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть…Но эти три берёзы
При жизни никому нельзя отдать.
К. Симонов
2-й ведущий.
«Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то…»
1-й ведущий.
Так писал о России Сергей Есенин.
2-й ведущий.
А ещё говорят: «Родниковый край», «Ромашковая Русь».
2-й ведущий.
Берёзку милую, родную издавна считали символом России и Родины. Россия и берёза! Эти два понятия неразделимы. Удивительна судьба русской берёзки. В мирное время она – радость, подруга-советчица, а в годы войны – символ чистоты, братства и верности.
Ученик.
Ты тоже родился в России –
Краю полевом и лесном.
У нас в каждой песне – берёза,
Берёза - под каждым окном.
На каждой весенней поляне
Их белый живой хоровод.
Но есть в Волгограде берёзка:
Увидишь – и сердце замрёт.
Её привезли издалёка
В края, где шумят ковыли.
Как трудно она привыкала
К огню волгоградской земли,
Как долго она тосковала
О светлых лесах на Руси,-
Лежат под берёзкой ребята –
Об этом у них расспроси…
Трава под берёзкой не смята –
Никто из земли не вставал.
Но как это нужно солдату,
Чтоб кто-то над ним горевал,
И плакал – светло, как невеста,
И помнил – навеки, как мать!
Ты тоже родился солдатом –
Тебе ли того не понять…
Ты тоже родился в России –
Берёзовом, милом краю.
Но где ты не встретишь берёзу,
Ты вспомнишь берёзку мою,
Её молчаливые ветки,
Её терпеливую грудь.
Растёт в Волгограде берёзка!
Попробуй её позабудь.
М.Агашина
1-й ведущий.
Русская природа трогает и волнует многих из нас. У писателя К. Паустовского есть такие прекрасные слова: «И если мне хочется иногда жить до 120 лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы!»
2-й ведущий.
Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к Родине. Давайте будем бережно относиться к нашей Родине, защищать её, чтобы и после нас люди могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, моя Россия».
Ученик.
Храни огонь родного очага
И не позарься на костры чужие –
Таким законом наши предки жили.
Храни огонь родного очага!
Лелей лоскут отеческой земли,
Как ни болотист, как ни каменист он,
Не потянись за чернозёмом чистым,
Что до тебя чужие обрели.
Лелей лоскут отеческой земли!
И если враг задумает отнять
Твоим трудом взлелеянное поле,
Не по страничке, что учили в школе,
Ты будешь знать, за что тебе стоять!
О.Фокина
Ученик.
Всё в зелени.
Ручей бежит во рву.
И день последний наступает в мае.
Я падаю в высокую траву,
Как будто бы
Россию обнимаю.
Пью запах леса,
Словно молоко.
И из земли в меня
Такая сила,
Что даже от России далеко
Во мне останется Россия.
Меня, наверно, удивит Париж.
Заставит Рим
Торжественно склониться.
В лесах российских –
Благодать и тишь,
Трава медовая от капелек искрится.
Вернусь сюда.
Приеду я домой.
Остановлюсь у двух берёз знакомых.
Запахнет земляникой и рекой,
И я в России –
Это значит дома.
Лесных цветов себе букет нарву,
Вдохну их удивительную силу
И упаду в высокую траву,
Как будто обниму Россию!
В. Дорожкина
Звучит песня «Живи, страна» в исполнении ученицы.