Внеклассное мероприятие по ПДД для начальной школы
- Дата публикации:
- Автор:
- Учитель № 173
Внеклассное мероприятие разработала
Белова Людмила Сергеевна,
учитель начальной школы,
первой категории
для учащихся 2-4 классов.
Тема: «Путешествие в страну Правил Дорожного Движения».
Тип урока: урок – путешествие, целевого и прочного усвоения материала на ситуативных задачах по дорожно-транспортной обстановке.
Цель: 1. Образовательная - проверить наличие навыков дорожной безопасности и степень усвоения теоретического и практического материала.
2. Воспитательная – прививать убеждение в необходимости следовать нормам и правилам дорожного движения, дисциплинированности, внимательности, выдержанности, организованности на дороге; воспитывать чувства взаимовыручки и товарищества.
3. Развивающая – пробуждать и развивать познавательные интересы к правилам дорожного движения.
Действующие лица: Инспектор ПДД, Знаки дорожного движения, Светофорик, Светофор Светофорыч, ученики.
Оборудование: атрибуту для оформления кабинета в виде страны дорожных знаков, макет светофора, маски знаков дорожного движения, зебра, удостоверения юных инспекторов дороги, костюмы для главных героев.
Организационный момент.
- Здравствуйте, юные пешеходы, юные пассажиры. Мне приятно, что вы сегодня в полном составе, потому что сегодня у нас самый ответственный урок. Урок-путешествие в страну Правил Дорожного Движения. Где вы должны доказать мне, себе, нашим гостям, что умеете проявлять чувство безопасности на дороге и при встрече с автотранспортом. Но самое главное, вы должны будете это доказать, самому главному жителю этой страны Светофор Светофорычу, для того чтобы он посвятил вас в юные инспектора дороги.
- Ну, что же, вы готовы отправится в это увлекательное путешествие?
(Да)
- Тогда давайте встанем и отправимся в страну Правил Дорожного Движения.
(Звучит песня друзей из м/ф «Бременские музыканты»)
Инспектор ПДД:
Всем ученикам, сегодня:
Дружно «Здрасьте!» говорим!
Все для путешествия готовы?
Светофор уже горит?
Вижу, загорелся красный.
Это значит хода нет!
Каждому на свете ясно
Стой, пока не вышло бед!
Так, смотрю, зажегся жёлтый.
Молодцы, стоят все, ждут!
А теперь наш друг – зеленый.
Продолжайте смело путь!
Вы, ребята, идя в школу,
Или с мамой на концерт,
Соблюдаете все строго
Это правило? Иль нет?
(Да)
Инспектор ПДД:
В этом я не сомневаюсь
Ведь сегодня вы должны
Получить здесь просто звание
«Пешеход родной страны»!
Начинаем посвящение.
- Но прежде чем его начать, Светофор Светофорыч, мне наказал вас испытать, коль знаете вы правила дорожного движения на «5», то в ЮИДовцы вас посвящать.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
Инспектор ПДД:
- Посмотрите, посмотрите, мы пришли с вами на площадь дорожных знаков.
Инспектор ПДД:
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с букварем,
Вот она азбука над головой,
Знаки развешаны вдоль мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
- Знаки дорожного движения расскажите о себе!
(Представление знаков учениками).
Инспектор ПДД:
- Вот это радостная нота!
Запомните, у нас работа
Кто движется, всем помогать!
На страже ПДД стоять!
- Здравствуй, Светофорик!
Светофорик:
- Здравствуйте, товарищ инспектор, ребята, знаки дорожного движения. Я рад, вас, видеть в нашей стране. Светофор Светофорыч ждет вас и отправил меня встречать вас и приготовил для вас небольшое задание.
Инспектор ПДД:
Я буду задавать вопросы
А светофорик мне поможет.
Оценить детишек знания
Итак, вот первое задание.
Инспектор ПДД:
- А вот и сам Светофор Светофорыч!
Светофор Светофорыч:
Вижу, слышу, молодцы!
Порадовали от души!
В завершение с поздравлением,
Вручаю удостоверения.
В том, что станет, этот класс
Юными Инспекторами Дороги,
Прямо сейчас!
(Звучит песня «Если с другом вышел в путь»).
Светофорик:
- На этом, дорогие ребята!
Светофор Светофорыч:
- Теперь уже, Юные Инспектора Дороги!
ИнспекторПДД:
- Мы заканчиваем наше путешествие!
Надеемся, что в пути вам всегда будет гореть только зелёный свет!
Знаки дорожного движения:
- Безопасной вам дороги!
Все:
- До новой встречи, до свидания друзья!
ПРИЛОЖЕНИЕ
Знак «Подземный переход»:
Это как еще сказать,
Что я должен указать.
Ярко-синий и квадратный.
Правда, виден всем, ребята?
Вот он, белый человек,
Вот он, лестницы пробег!
Говорю я четко, громко:
Под землёй для вас дорога!
Так, скажите, почему,
Люди на меня плюют?!
Почему все заспешили?
Лезут под автомобили!
Может, обо мне, забыли?
Знак «Движение пешеходов запрещено»:
Это точно! Вот оно:
«Движение запрещено!»
Я не для автомобилей!
Чтоб пешеходы не ходили!
Я красным цветом запрещаю
И красной линеей вещаю:
«Стой, человек, стой, пешеход!
Дай, как машина, задний ход!»
Такой я видный,
Сразу ясно, Что под меня идти опасно!
Знак «Осторожно, дети!»:
А я стою, а я молчу,
Хотя во всю кричать хочу,
Что перед каждой школой
Меня, друзья, найдете вы!
Своей я треугольной формой
Предупредительно напомню
Водителям автомобилей,
Чтоб они здесь притормозили.
Ведь здесь мальчишки и девчонки
Бегут толпою на уроки.
А когда деточки бегут,
Я знаю, не до правил тут!
Как угорелые, спешат!
Машины шинами шуршат,
Водители – по тормозам!
Содом, гоморра и бедлам!
Зачем я здесь, не знаю сам!
Знак «Пешеходный переход»:
Да хватит вам, друзья, брюзжать!
Вот я всем должен указать,
Чтоб мимо не бежал народ,
Что здесь наземный переход.
Я здесь для всех. И посмотрите,
Дисциплинированный водитель
Передо мной не поспешит,
Убавив скорость, тормозит.
Пропустит, если вдруг по зебре
Идут и взрослые, и дети!
Знаки:
И пешеходы должны знать
Все правила, их выполнять!
Тогда напоминать не надо,
Что будет только там порядок,
Где каждый четко, без сомнения
Выполняет правила дорожного движения!
Вопросы:
- По ней ходят и ездят? (Дорога)
- Двух- или трехколесное транспортное средство? (Велосипед)
- По нему не ездят? (Тротуар)
- Он может быть и на земле и под землей? (Переход)
- Водитель его водит? (Автомобиль)
Загадки:
Мчусь по улице я лихо,
Но крепко держит руль водитель.
Ем не кашу, а бензин.
И зовусь… Автомобиль.
Красный круг и треугольник,
Синий четырехугольник,
Помогаем, запрещаем,
Про дорогу все мы знаем,
Где опасность, где овраги,
А зовемся просто… Знаки.
Знают все наверняка
Три дорожных огонька.
Красный, желтый и зеленый
Нам горят на …Светофоре.
Песня:
Мы по улицам, друзья,
Мы по улицам, друзья,
Ходим без опаски,
Потому, что ты и я,
Потому, что ты и я
Изучили классно
Светофор, переход,
Где назад, где вперед
Все знает юный пешеход!
Как по «зебре» идти,
Чтоб беду не найти,
Помогут ПДД в пути!
Игра «Это я, это я, это все мои друзья».
А теперь я вас проверю
И игру для вас затею.
Вот задам сейчас вопросы –
Отвечать на них не просто.
На дороге очень важно вам, ребята, не зевать,
Все правила движенья вы твердо должны знать.
* Кто из вас идет вперед только там, где переход?
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
- Дети молчат.
- Кто из вас в вагоне тесном
Уступил старушке место?
- Это я, это я, это все мои друзья!
*Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
- Дети молчат.
- Ответит кто без промедленья,
Что желтый свет – предупрежденье.
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто вблизи проезжей части
Весело гоняет мячик?
- Дети молчат.
*Знает кто, что красный свет
Означает: хода нет.
- Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
- Это я, это я, это все мои друзья!
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Воронова Е.А. Красный, жёлтый, зелёный! – Р.-Д.: Феникс, 2007 г.
- Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД или школьник вышел на улицу: 1 – 4 классы. – М.: ВАКО, 2007 г.
- Козловская Е.А. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника. – М.: Третий Римс, 2006 г.
- Основы безопасности жизнедеятельности, 1 – 4 классы: школьный курс в тестах, кроссвордах, стихах, играх и задачах с картинками / сост. Г.П. Попова. – Волгоград: Учитель, 2007 г.
- Правила Дорожного движения. – М., 2009 г.
- Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма: Методическое пособие / Под ред. В.Н. Кирьянова. – М.: Третий Рим, 2008 г.
- Правила безопасности дома и на улице. – СПб.: Издательский дом «Литера», 2008 г.