9класс. Электромагнитные колебания и волны.
- Дата публикации:
- Автор:
- Валитова Татьяна Александровна
Урок физики в 9 классе.
Учитель физики: Валитова Т.А.
МАОУ СОШ № 1 п.Боровский, Тюм.р-на, Тюм.обл.
К уроку предлагается презентация.
Слайд 1.Тема урока « Электромагнитные колебания и волны
(свойства, получение)». Урок № 2 по данной теме.
Цель урока:обобщение знаний и продолжение изучения темы “Электромагнитные колебания и волны. Шкала электромагнитных колебаний(волн) ”
Задачи:
1.Обобщить знания учащихся по теме и проверить уровень знаний учащихся по теме.
2. Продолжить формирование умений самостоятельно работать с информацией.
3. Продолжить формирование познавательного интереса через содержание изучаемого материала.
4.Показать роль различных видов излучений в жизни человека.
5.Показать влияние различных видов излучений на человека.
6.Продолжить формирование умений работать самостоятельно.
Ход урока.
- Проверка домашнего задания.
Слайд2. «Проверь себя»(каждый в своей тетради),:
- Главная характеристика э/м поля-…
- Чему равен магнитный поток?
- В чем заключается явление э/м индукции?
- Переменный ток-…
- Генератор служит для….; трансформатор служит для…
- Электромагнитное поле-..
- Источник э/м поля-…
- Кем создана теория э/м поля?
Учащиеся обмениваются тетрадями, проверка.
Слайд 3. «Правильные ответы»: ( Обмен тетрадями в парах, взаимопроверка):
1…модуль вектора магнитной индукции.
2…произведению магнитной индукции на площадь проводящего контура.
3. В возникновении индукционного тока.
4…электрический ток, периодически меняющийся со временем по модулю и направлению.
5…получения переменного тока; …для увеличения или уменьшения силы тока.
6…совокупность переменных электрических и магнитных полей, порождающих друг друга.
7…ускоренно движущиеся электрические заряды.
8.Д. Максвеллом
- На прошлом уроке мы рассмотрели свойства э/м колебаний как источника э/м волн.
Слайд 4(повторим).
Слайд 5. Работа с учебником, п.53, стр.181.
Задание:прочитать и выписать свойства э/м волн, предложенные Максвеллом и Герцем.
Проверка (фронтальный опрос).
Слайд 6.
3. «График электромагнитной волны».
Вопросы к классу: «Какое определение э/м волны можно дать исходя из свойств и графика?
Когда они возникают?
Как рассчитывают длину э/м волны?»
Слайды 7, 8.
Ответы.
Опр.Электромагнитная волна – переменное электромагнитное поле, распространяющееся в пространстве.
Излучение электромагнитных волн возникает при ускоренном движении электрических зарядов.
Слайд 9.
4. «Попов Александр Степанович (1859-1905)»
Осуществил радиотелеграфную связь в Санкт-Петербурге (1895 г.)
Из истории развития связи (рассказ учителя).
Слайды 10, 11.
«Получение э/м волн»
- Электромагнитные волны возникают при ускоренном движении электрических зарядов.
2.Радиосвязь - передача и прием информации с помощью электромагнитных волн
Заключение.
Слайды 12-15. СПОСОБЫ ЗАЩИТЫ ОТ ВОЗДЕЙСТВИЯ Э/М ВОЛН.