Праздник для детей пришкольного лагеря

День защиты детей

Разработка сценария и организация проведения: Шимина Ж.М.,

учитель начальных классов МБОУ «СОШ №2», НМР РТ г. Нижнекамск

День защиты детей

1.                Вводная часть.

(Место проведения - актовый зал или площадка перед школой)

-   вступительное слово

-   поздравления директора школы

-   концертные номера воспитанников

-   распределение детей по группам,

-   объяснение правил проведения конкурсов и порядка награждения

Вступительное слово (организатор праздника)

Международный день защиты детей отмечается ежегодно 1 июня. Этот праздник был учрежден в ноябре 1949 года в Париже решением конгресса Международной демократической федерации женщин и впервые был отмечен в 1950 году. Организация объединенных наций (ООН) поддержала эту инициативу и объявила защиту прав жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности, оно и понятно - дети - наше будущее! Но с их здоровьем и воспитанием не все в мире обстоит благополучно. Впрочем, не обязательно погружаться в мировые проблемы для полного видения состояния беспризорных детей и детей - инвалидов, достаточно посмотреть, как обстоят дела в нашей стране. Сложно пройти мимо, когда представляешь себя на месте этих детей, когда хочешь, чтобы твое будущее, а значит и будущее этих детей, было радостным и безоблачным.

Кроме 1 июня, детям посвящены Всемирный день ребенка (20 июня) и День защиты детей Африки (16 июня). День защиты детей, приходящийся на первый день лета особенно популярен среди школьников, которые связывают этот праздник с началом самых длинных и самых веселых летних каникул.

Мы поздравляем вас с этим международным праздником и, конечно же, с началом летних каникул!

-   Слово для поздравления предоставляется директору школы

-          А сейчас представляем вашему вниманию концертные номера

-   Сегодня мы подготовили для вас различные конкурсы, где каждый из вас может принести своему отряду баллы, необходимые для призового места. Главное, точно соблюдать правила, внимательно слушать ведущего и соблюдать строгую дисциплину.

А сейчас вы поотрядно, с сопровождающим, получите маршрутные листы (подготовка маршрутных листов заранее) и, в соответствии с ними разойдетесь по станциям (подготовка табличек с названиями станций, подготовленных и распределенных заранее), где вас уже ждут. За каждый правильный ответ или точно и быстро выполненное задание вы будете получать жетоны (подготовка жетонов заранее), которые в конце праздника мы подсчитаем и определим победителя. Победитель принесет 1 место своему отряду, получит памятный приз.

Сопровождающие – вожатые отрядов

2.                Основная часть.

(Место проведения - места расположения станций)

Дети в сопровождении воспитателя расходятся по этапам в соответствии с полученными маршрутными листами.

1. Станция. Спортивная.

Отв. Физрук лагеря

(спортивная площадка)

Победитель каждого конкурса получает жетон. Допускается «Ничья», в этом случае жетоны получают несколько победивших участников.

Ведущий:                    Эй,  ребята, смелые,

Дружные, умелые На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

1  конкурс: «Бег в мешках» (по 4-5 человек)

Победивший получает жетон.

Ведущий:                               Вы размялись хорошо,

Праздник веселей пошел.

Ждут нас новые заданья,

Непростые испытанья.

2  конкурс: «Бег «змейкой» с волейбольным мячом между ног»

Выполняют в 2 колонны 1 - мальчики, 2 - девочки. Если мяч выпал, игрок выбывает.

Ведущий:                    Покажи себя умелым,

Ловким, быстрым, бодрым, смелым.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай!

3  конкурс: «Броски набивным мячом в корзину»

Выполняют в 2 колонны 1 - мальчики, 2 - девочки. Броски выполняют до промаха, промахнулся, значит выбыл.

Ведущий:                    Раз, два, три, четыре,

Мы попрыгали всех выше.

Новое задание:

На ловкость и внимание.

4  конкурс: «Рыбак и рыбки» (любая ошибка - игрок выбывает из игры)

Ведущий:                    Скажу вам, не кривя душой:

Сегодня в этом зале Вы выступали хорошо,

Сноровку показали.

1. Станция. Музыкальная.

Отв. Музыкальный работник лагеря

(Кабинет музыки или площадка перед школой)

Победитель каждого конкурса получает жетон. Допускается «Ничья», в этом случае жетоны получают несколько победивших участников.

1  конкурс: «Ходит песенка по кругу»

Спеть по куплету песни, где упоминается о каком - либо животном или насекомом.

2  конкурс: «Танцевальный»

Показать движения под музыку танцев, характерных для данного танца: лезгинка, полька, танго, гопак, сиртаки, барыня, Татар Бию.

3  конкурс «Частушечный»

Кто лучше споет частушки на разные мелодии: грустно, весело, быстро, медленно.

4  конкурс «Дирижерский»

Показать дирижера оркестра, который исполняет разные музыкальные произведения:

-   военный марш

-    русскую народную песню

-    современную танцевальную мелодию

-    грустную прелюдию

-    быстрый вальс

1. Станция. Литературная.

Отв. Воспитатели или вожатые лагеря

(Актовый зал)

Для проведения этого конкурса используется мультимедийная система для проецирования иллюстраций к сказкам, отрывки из которых будут зачитаны участникам.

Вед.

-     Мы будем зачитывать отрывки из ваших любимых сказок, а вы будете отгадывать. Помогать вам будут иллюстрации, которые вы увидите на экране. За каждый правильный ответ участник получит жетон. Дополнительный жетон вы можете получить, если назовете еще и автора.

1.  Жил старик со своею старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года.

(«Сказка о рыбаке и рыбке», А.С. Пушкин)

2.  Всех излечит, исцелит, добрый доктор Айболит.

(«Доктор Айболит», К. Чуковский)

3.                  Несет      меня лиса за темные леса, за высокие горы, в далекие страны!

Котик - братик, отними меня!

(«Кот, петух и лиса», русская народная сказка)

4.                  В синем небе звезды блещут,

В синем море волны плещут,

Туча по небу идет,

Бочка по морю плывет.

(«Сказка о царе Салтане» А.С.Пушкин)

5.  У меня зазвонил телефон. Кто говорит? Слон.

(«Телефон», К. Чуковский)

6.  Вот аленький цветочек, какого нет краше на белом свете, о котором просила меня дочь меньшая, любимая.

(«Аленький цветочек», С.Аксаков)

7.  Ты один не умывался, и грязнулею остался.

И сбежали от грязнули и чулки, и башмаки.

(«Мойдодыр», К, Чуковский)

8.  Не садись на ререк, не ешь пирожок,

Высоко сижу, далеко гляжу.

(«Маша и медведь», русская народная сказка)

9.Сивка-бурка, вещий каурка,

Встань передо мной, как лист перед травой («Сивка - бурка» П. Ершов)

10.               Отопритеся, отворитеся, это мама пришла, молока принесла.

(«Волк и семеро козлят», русская народная сказка)

1. Станция. « Доскажи словечко».

Отв. Воспитатели или вожатые лагеря (Спортивная площадка)

На этапе стоят двое ведущих. Один читает пословицы, а другой - стишки.

1. й ведущий:

-   Сейчас я буду читать вам начало известной пословицы, а вы должны досказать последнее слово. За каждый правильный ответ вы получите жетон.

-   Нет друга - ищи, а нашел - .... (береги)

-   Терпение и труд все............ (перетрут)

-   Землю солнце красит, а человека.............. (труд)

-   Семь раз примерь, а один раз ... (отрежь)

-   Не спеши языком, торопись........... (делом)

-   Декабрь год кончает, а зиму........... (начинает)

-   Поспешишь - людей ... (насмешишь)

-   Много снегу - много ... (хлеба)

Много воды - много .... (травы)

-   Под лежачий камень и вода не ... (течет)

-   Делу время, а потехе -........ (час)

-   Один за всех и все за .... (одного)

-Где смелость, там и .... (победа)

-   Что можно сделать сегодня, не откладывай на .... (завтра)

1. й ведущий:

- А я прочитаю вам потешные стишки. Последнее слово вы должны досказать сами, но будьте внимательны, стишки с секретом. Внимательно вслушивайтесь в смысл

-    Белым снегом все одето,                                   - Помидор       большой 

-     и                                                              спелый,

Значит, насупила .... (зима)                                     Погляди, какой  он ....      (красный)

-                     Вот облетели листья с кленов,

И стал он к осени............ (коричневым)

Знает каждый карапуз, на яблоне растет ... (яблоко)

-  Мимо улья проходил Косолапый ...(медведь)

-  Слышал даже иностранец Всех в лесу хитрее .... (лиса)

-  Обо мне говорят: «Дереза», Кто я? Назови - кА ... .(коза)

Знаю прекрасно я, Облако ... (белое)

-  Слышала вся улица,

Как мычала .... (корова)

-  Летать над лугом начала Трудолюбивая... (пчела)

-   

-  Он высокий, словно шкаф, а зовут его           (жираф)

«Я врагов бодать привык»,- Говорит рогатый .... (бык)

-  В июле не ношу жилета, ведь это время года .... (лето)

-  В лесу под старою осиной стоит огромная ... (корзина)

-  Ночью каждое оконце Слабо освещает ... (луна)

-  Нашел 5 ягодок в траве,

И съел 1, осталось ... (4)

-   Красный в пятнышках убор. Конечно, это ... (мухомор)

-   Мы считаем дырки в сыре.

3  + 2- ..........  (5)

-   Знает девочка любая,

Что морковка .... (оранжевая)

- Три елки выросли стеной В рощице березовой.

И все иголки до одной

У них по цвету........ (зеленые)

-   Под деревом 4 льва.

Один ушел, осталось ... (3)

5. Станция. Загадочная

Отв. Воспитатели или вожатые лагеря  

На болоте во весь дух

Громко квакает ... (лягушка)

-  Мы будем загадывать вам загадки. За правильную отгадку вы получите жетон.

Загадки

1.  Смело в небе проплывает, Обгоняет птиц полёт.

Человек им управляет.

Что такое?

(самолет)

2.  Мне не нужен овес.

Накорми меня бензином,

На копытца дай резину И тогда, поднявши пыль, Побежит

(автомобиль)

3.  Два березовых коня По снегам несут меня Кони эти рыжи,

И зовут их

(лыжи)

4.  В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу

(дневник)

5.  Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней - Станешь вчетверо умней.

(книга)

6.  Что за чиж на черном поле, Чертит клювом белый след?

У чижа ни ног, ни крыльев,

Ни пера, ни пуха нет.

(мел)

7.  Мой товарищ по походу

К твердым правилам привык: Кончил дело и за щеки Уберет стальной язык.

(перочинный нож)

8.  Сидит на крыше выше всех.

(Антенна)

9.  Если б не было его, не сказал бы ничего

(язык)

10.            Носить легко, а считать трудно

(волосы)

11.            Всю жизнь ходят в обгонку,

А обогнать друг друга не могут.

(ноги)

12.  Сидит на ложке, свесив нож*

(лапша)

13.  Пять пальцев, ни костей,

Ни мяса, ни ногтей

(перчатки)

14.  Шапка набекрень,

Спрятался за пень.

Кто проходит близко,

Кланяется низко.

(гриб)

15.  Сижу на дереве,

Кругла как шар,

Вкусна как мед,

Красна как кровь.

(вишня)

16.  Хоть я не молоток - По дереву стучу:

В нем каждый уголок Обследовать хочу Хожу я в шапке красной И акробат прекрасный.

(дятел)

17.  Кто в лесу без топоров Строит избу без углов?

(муравьи)

18.  Виден край, да не дойдешь.

(горизонт)

19.  В горах блуждаю за тобой, Откликнусь я на зов любой.

Все меня слыхали, но зато

Не видал меня еще никто. (Эхо)

20.  Летом много их бывает,

А зимой все вымирает.

Прыгают, жужжат над ухом,

Как они зовутся?

(мухи)

21.  Кто на свете ходит В каменной, рубахе?

В каменной рубахе Ходят (черепахи)