ПЕРВЫЙ ШКОЛЬНЫЙ ГАГАРИНСКИЙ МУЗЕЙ В РОССИИ: СТРАТЕГИЯ ПОИСКА

Дата публикации:
Автор:
Русских Ольга Николаевна

«Когда в космические дали

Уходят чудо-корабли.

 Мы все тепло сердец им дарим

   И вспоминаем, как Гагарин

  В то утро стартовал с Земли»

     Целью просветительско-воспитательной работы педагогического коллектива МОУ «СОШ № 62» г. Ижевска является приобщение учащихся к многогранной истории нашей страны и создание условий для воспитания гражданина-патриота, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, ответственности за судьбу Родины. Центром всей гуманитарно-воспитательной системы школы выступает Народный музей истории авиации и космонавтики (НМИАиК). История создания этого музея напрямую связана с историей нашей страны.

     Таинственное звёздное небо всегда привлекало к себе взоры человечества. Ещё до полёта Юрия Гагарина мальчишки и девчонки нашей, только что открывшейся в 1960–1961 учебном году школы, конструировали макеты спутников и запускали их в голубое небо. До сих пор выпускники с восторгом вспоминают, как 50 лет назад перед школой духовой оркестр играл «Марш авиации» и выполненные руками детей модели ракет взмывали в небо. Все жители микрорайона были свидетелями самого важного для школы события – 13 апреля 1961 года школе присвоили имя Ю.А. Гагарина. Тогда и решили создать музей космонавтики, с тех пор тема космоса стала для нас главной. Отныне каждый класс становился космическим экипажем и отправлялся в многочисленные поисковые экспедиции по изучению истории отечественной и мировой авиации и космонавтики. А уже через несколько лет – 12 апреля 1965 года – был открыт музей, тогда как в России в то время ещё не было ни одного школьного музея данного профиля.

     Наш музей существует 46 лет. Все годы подтверждает звание одного из лучших в стране, в его арсенале около трёх тысяч экспонатов, двухсот грамот и медалей, его экспозиция расположена в четырёх классных комнатах. За эти годы около шестисот выпускников связали свою судьбу с небом, с космодромами, с авиационными заводами, непосредственно Звёздным городком. В частности, наш выпускник 1996 года Дмитрий Шагалов преподаёт астрономию в Звездном городке.

     Музей космонавтики стал центром всего учебно-воспитательного процесса в школе. Потому самые яркие страницы жизни учащихся нашей школы неизменно связаны с музеем: это и первый урок в первом классе – экскурсия в музей, 12 апреля – приём первоклассников в детское объединение «Юные гагаринцы» (их атрибут – синие галстуки и пилотки), научно-практические конференции старшеклассников на космические темы и др. Материалы музея регулярно используются во время уроков и различных воспитательных мероприятий.

     Самые дорогие экспонаты музея – это письма и автографы Ю.А. Гагарина. Учащимся нашей школы первый космонавт Земли написал два письма. В них он рекомендовал нам хорошо учиться и убеждал, что знания, полученные в школе, пригодятся в жизни. Мама Ю.А. Гагарина, Анна Тимофеевна, советовала школьникам: «Будьте такими же добрыми, смелыми, упорными в труде и в учёбе, как и мой сын». Мы бережно храним апрельский номер газеты «Вечерняя Москва» от 1961 года, где повествуется о подвиге первого русского человека, проложившего дорогу к звёздам. В нашей школе побывали космонавты: Г.В. Сарафанов, В.В. Горбатко, внучка К.Э. Циолковского – М.В. Самбурова. В фондах музея хранятся письма Валентины Терешковой, поздравительная телеграмма Светланы Савицкой.

     Мы гордимся, что нашей школе присвоено имя Ю.А. Гагарина. Космонавт-первопроходец является Почетным членом Совета нашего музея. НМИАиК – старейший школьный космический музей в России. За всё время существования нашего музея Ассоциация музеев Космонавтики России наградила 20 учителей школы № 62 памятными медалями «Преодоление» и юбилейной гагаринской в честь первого полёта человека в космос, а музей – дипломами Звёздного городка и Ассоциации музеев Космонавтики.

     Большое внимание в работе школы и музея уделяется воспитанию гражданственности и патриотизма. В школьном музее хранятся ценные экспонаты, фотографии, богатейшие документальные, иллюстрированные и вещественные материалы по истории авиации и космонавтики России, которые позволяют успешно изучать патриотические и интернациональные подвиги космонавтов, знакомиться с ярким примером для подражания жизни и деятельности Юрия Гагарина, проложившего дорогу в космос.

     Исследование космоса, начатое им, продолжается. Все годы наша школа выписывает журнал «Новости космонавтики». В настоящее время поисковая работа в музее направлена на сохранение и приумножение фондов: это переписка с экскурсоводами школьных музеев г. Гагарина, г. Калуги, Звёздного городка и т. д. Это встречи с земляками, способствовавшими прокладыванию дороги в космос. Учащиеся нашей школы выполняют серьёзные исследовательские проекты: «Виртуальная экскурсия по Ижевску», «Ижевск космический», «В.В. Парин – физиолог космической службы», «Лётчик Л. К. Оккельман, проложивший дорогу в космос» и т. д.

     Фондовая деятельность проводится через пополнение музея различными экспонатами, подаренными нам жителями микрорайона, учащимися, почётными членами нашего музея. У нас вы можете увидеть личные вещи и пищу космонавтов в тюбиках, лунный грунт, стартовый ключ для запуска ракет, обшивку космического корабля «Союз-24», поделки, выполненные руками детей, уникальные подарки от космонавтов и т.д.

     Экспозиционное оформление – одно из основных направлений деятельности музея – является основой музейной коммуникации и базой для реализации культурно-образовательной политики учебного учреждения. Открыты новые экспозиции «Удмуртия космическая», «Земляки, проложившие дорогу в космос». Вниманию посетителей предлагаются сообщения по уфологическим явлениям в космосе, экспонируется «биологический» уголок с образцами растений, которые успешно взращивались в условиях невесомости (пшеница, лук, орхидеи и др.). В планах музея – открытие стенда «Выпускники школы, связавшие свою судьбу с авиацией и космонавтикой» и т. д. В центре музейной комнаты расположен замечательный мини-планетарий с подвижной картой звёздного неба. Это подарок наших шефов с мотозавода.

     Экскурсия – это форма культурно-образовательной деятельности музея. В школьном музее космонавтики проводятся обзорные, тематические, ознакомительные, учебные экскурсии. Практикуются уроки-экскурсии. Популярностью у учащихся пользуются познавательно-игровые экскурсии. Большой интерес вызывают экскурсии виртуальные. Благодаря таким методам удаётся в несколько раз увеличить количество экскурсантов. С прошлого года экскурсоводами музея стали учащиеся 3 «Б» класса. Экскурсии проводятся для учащихся школ республики, ветеранов-учителей, ветеранов войны, детей-сирот, инвалидов, жителей микрорайона и т.д. В феврале нынешнего года экскурсоводы выступали перед общегородским советом ветеранов Великой Отечественной войны в городской мэрии. Двери нашего патриотического музея гостеприимно распахнуты для всех.

     С сентября 2010 года мы готовились к празднованию 50-летия со дня первого полёта русского человека в космос. Нами разработан проект «Шаги к звёздам», который включает в себя интересные формы мероприятий для различных возрастных категорий учащихся. Цель проекта: привлечь внимание участников образовательного процесса к знаменательной дате – 50-летию полёта Ю. Гагарина в космос. Итоги проекта планируется подвести в январе 2012 года. Мы приглашаем всех принять участие в городской акции «Подарок – музею», которую планируем провести с апреля по декабрь 2011 года, с целью пополнить фонды нашего музея. Надо сказать, несколько лет назад умелец из Дебёсс привёз нам оригинальные модели русских и американских космических кораблей и межпланетных станций, изготовленных сельскими школьниками из обыкновенного картона.

     Школьный музей расширяет пространство в процессе организации своей работы, которая способствует развитию сотворчества, активности, самостоятельности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды историко-краеведческих материалов, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность. Школьный музей призван способствовать формированию гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов и способностей, овладению учебно-практическими навыками поисковой, исследовательской деятельности, служить целям совершенствования образовательного процесса средствами дополнительного образования.