Утверждаю

директор школы

Болонова Н.И.

______________

Программа летнего разновозрастного отряда   «Родничок»

Обсуждена и утверждена  педагогическим советом школы  

Протокол № ___ от __________ 2014 г

Разработала учитель истории и обществознания  Паксеваткина Любовь Николаевна

Муниципальное образовательное учреждение

«Давыдовская  средняя общеобразовательная школа»  МО «Николаевский район» Ульяновской области

Содержание программы.

1. Информационная карта
2. Пояснительная записка.
3. Цели и задачи организации работы лагеря.
4. Содержание и формы реализации программы.
5. Условия реализации программы.
6. Критерии эффективности программы.
7. Предполагаемые результаты программы.
8. Наличие опыта реализации.
9. План - сетка
10. Приложение.
11. Список детей

Информационная карта отряда «Родничок»

1.Полное название программы

«Родничок»

2.Цели и задачи

Цели: Организовать воспитательное пространство, обеспечивающее необходимые условия для оздоровления,  полноценного отдыха детей, развития личности каждого ребенка и его социальной адаптации.                                                                           Задачи:

• организовать разносторонний оздоровительный активный отдых, обогащенный знаниями, умениями и навыками в различных видах деятельности;
• содействовать созданию благоприятных условий для развития личностных качеств ребенка, его способностей к творчеству через удовлетворение потребностей в свободном выборе интересной для него деятельности;
• развивать организаторские навыки детей путем включения в систему самоуправления подготовки, проведения дел в отряде;
• создать атмосферу безопасности для каждого ребенка, помочь ребятам войти в контакт с социумом, почувствовать себя комфортно в новых условиях, оценить свою значимость;
• воспитывать патриотизм.

3.Направления деятельности

Нравственно – патриотическое, спортивно-оздоровительное; творческое; экологическое, культурно – нравственное

4.Ожидаемые результаты

• общее оздоровление детей и приобретение ими положительных эмоций;
• развитие лидерских и организаторских навыков, выявление и раскрытие способностей детей в спорте, творчестве, искусстве и других видах деятельности;
• более глубокое понимание своего внутреннего мира и поведения, приобретение умения познания мира, самого себя и другого человека;
• формирование навыков партнерского сотрудничества со сверстниками и взрослыми в решении проблемных ситуаций;
• расширение кругозора, умений и навыков в области прикладного творчества, физической культуры, и других видах деятельности;
• самореализация, саморазвитие и самосовершенствование детей и подростков в процессе участия в жизни лагеря;

5.Авторы программы

Паксеваткина Любовь Николаевна

6.Адрес РВО

С. Давыдовка, ул. Комбинатная

7.География участников

 Ученики 1-11 классов, родители

8.Количество детей, участников программы

 15 чел

9.Сроки проведения

Июнь- август 2014 год

10.Количество месяцев

3

11.Имеющийся опыт реализации программы

Данная программа  апробируется впервые.

12.Финансовое обеспечение программы

Средства: родители, спонсоры

Пояснительная записка.

         Лето – замечательная пора отдыха детей.  Летняя большая перемена  дана школьникам для укрепления их здоровья, физической закалки, восстановления сил после долгого учебного года. Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира.

Проведение работы отряда обусловлено необходимостью:

• Продолжение учебного процесса в условиях лета;
• Проблема летней занятости детей;
• Укрепление здоровья учащимися.

При написании программы автор  руководствовался принципами, заложенными в воспитательной системе школы:

• Принцип нравственного отношения друг к другу, к окружающему миру;
• Принцип творческого отношения к делу;
• Принцип добровольности участия в делах;
• Принцип учета возрастных особенностей детей;
• Принцип доступности выбранных форм работы.

Анализ работы РВО  прошедших годов показал, что очень эффективной является работа, построенная в форме игры. В прошлые годы   отряд  работал по программе «Алые паруса». Эта программа  полностью отвечала требованиям  и задачам, поставленным перед педагогами, работающими в летнее время с детьми. Ребята с удовольствием создавали свои  команды, принимали активное участие в играх, эстафетах, конкурсах, сопереживали друг другу.

  Возможность лично окунуться в мир сказочного корабля и показать свои спортивные, интеллектуальные умения, никого из детей не оставило равнодушным.

   Все это стало возможным благодаря продуманной работе взрослых и активной позиции детей. Проанализировав прошлогоднюю работу, коллектив учителей и ученики пришли к выводу, что такую работу следует продолжить.

Цели и задачи программы.

Цели: Организовать воспитательное пространство, обеспечивающее необходимые условия для оздоровления,  полноценного отдыха детей, развития личности каждого ребенка и его социальной адаптации.

Задачи:

• организовать разносторонний оздоровительный активный отдых, обогащенный знаниями, умениями и навыками в различных видах деятельности;
• содействовать созданию благоприятных условий для развития личностных качеств ребенка, его способностей к творчеству через удовлетворение потребностей в свободном выборе интересной для него деятельности;
• развивать организаторские навыки детей путем включения в систему самоуправления подготовки, проведения дел в отряде;
• создать атмосферу безопасности для каждого ребенка, помочь ребятам войти в контакт с социумом, почувствовать себя комфортно в новых условиях, оценить свою значимость;
• воспитывать патриотизм.

Содержание и формы реализации

программы.

Дети принимают активное участие в проведении игровых программ, концертов, викторин, кругосветок. Участвуют в больших коллективных делах  отряда . На базе отряда проводятся коллективно-творческие дела:

1. Спортивные - организация тематических дней и спортивных мероприятий согласно плану работы отряда

2. Трудовые –  проводят ежедневные трудовые десанты, следят за чистотой игровой зоны, улицы Комбинатной, родничка на горе с.Давыдовка

3. Творческие - принимают участие в проведении досуговых мероприятий отряда. Результаты состязаний и конкурсов отражаются в дневнике.

  4 . Культурно-нравственное

5. Нравственно-патриотическое

6. Экологическое

Направления работы РВО  “Родничок”

Направление

Цель

Мероприятия

1. Спортивно- оздоровительное

• укреплять здоровье;
• воспитывать привычку;
• заботится о своем здоровье;
• продолжить совершенствование навыков здорового образа жизни;
• прививать санитарно-гигиенические навыки, любовь к спорту и движению.

1. Открытие спортивного сезона             “Я со спортом подружусь”                                     2. Оздоровительная кругосветка                   “В гостях у королевы здоровья” (с привлечением медицинского работника).                                                          3. Спортивные состязания: “Полоса препятствий”, “Веселые старты”.                     4. День Нептуна (праздник на воде).                 5. Спортивный праздник “Если хочешь быть здоров…”                                                          6. Беседы в отрядах “Разговор о правильном питании”.                                                         7. Викторина по здоровьесбережению  “Если хочешь быть здоров, обойдись без докторов”                                                         9. Я, ты, он, она – все мы спортивная семья.                                                                       14. Малые Олимпийские игры.                          16. Папа, мама, я- спортивная семья.

2. Нравственно-
патриотическое

Воспитание патриотических чувств, любви к родному краю, поселку, школе.

1. Конкурс рисунков “Дом,  в котором я живу”.                                                                     2. Конкурс инсценировки военной песни                                                                        3. Конкурс на лучшего чтеца.                                          4. Праздник День независимости России”.                                                                  5. Библиотечные часы “Страна, в которой я живу”.                                                  6. Аукцион  песен ВОВ.

3. Экологическое

• воспитание бережного отношения к окружающему пространству;
• любви к природе;
• развивать интерес к познанию природы

1. Экологическая кругосветка “Живи Земля”.                                                                      2. Кругосветка “Лесная поляна”.                      3. Трудовая  акция “Наведем порядок на земле”                                                                  4. Акция “Украсим землю цветами”

4. Творческое

• развитие креативных способностей, личных качеств, эстетического вкуса;
• воспитание умения действовать коллективно

1. Праздничный концерт “Здравствуй, лето!”                                                                                  2. Праздник цветных мелков “Пусть всегда будет солнце”.                                                      3. Конкурс инсценировки “Сказки Пушкина”.                                                          4. Викторина по сказкам.                                           5. Конкурс цветочных шляпок.

6. Аукцион песен “Я играю на гармошке”                                                                     7. Концерт “На завалинке” (народное творчество).                                                          8. Концерт “До свидания,  лето!”.

5. Культурно-
нравственное

Продолжить работу по воспитанию культуры поведения, нравственных качеств.

Совместные мероприятия с СДК,  сельской библиотекой.

• «литературный подвиг»
• Знатоки этикета

6. Трудовое

• воспитывать трудовые качества, бережливость, аккуратность;
• знакомить с профессиями взрослых.

1. Трудовой десант.                                            2. Викторина “Узнай мастера”.                             3. Операция “Чистюля”.                                                           4. Экскурсия в музей (знакомство с историей края, ее жителями).                                          5. экскурсия на ФАП (знакомство с профессией фельдшера)                                        6. экскурсия на пилораму (знакомство с профессией )

Профилактические мероприятия

и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период

Инструктажи для детей:

«Правила пожарной безопасности»

«Правила поведения детей при прогулках и походах»

«Правила при поездках в автотранспорте»

«Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»

«Правила дорожного движения»

«Правила безопасного поведения на водных объектах и оказания помощи пострадавшим на воде»

«Правила поведения с животными».

«Поведение с незнакомыми  людьми».

«Как правильно загорать».

Инструктаж «На улице не в комнате!   О том ребята помните»

Инструктаж «Домашние опасности».                             

Планирование работы.

При составлении плана работы учитываются возможности разновозрастных отрядов, интересы детей, педагогов, родителей и пути реализации. В работе отряда  планируется активно задействовать социум села: Дом культуры, сельская библиотека, школа.

Принципы деятельности

• принцип безопасности включает в себя постоянный учет возрастных, психологических и индивидуальных особенностей детей, контроль за соблюдение правил техники безопасности, охрана жизни, здоровья детей физического и психического, контроль над эмоциональным состоянием ребенка;
• принцип привлекательности дел (театрализация, сюжетно-ролевые игры, конкурсы);
• принцип оздоровительной направленности.

Методы реализации программы

• беседы;
• игровые ситуации;
• практическая работа;
• наглядность;
• наблюдение;
• поощрение;
• убеждение.