конкурс "Дело мастера боится"
- Дата публикации:
- Автор:
- Учитель № 3279
Матерн Ольга Павловна, педагог дополнительного образования,МКОУ Центр ДОД, г. Барабинск.
Цели и задачи:
- Развитие творческих способностей;
- Приобщение и расширение знаний в области начального технического моделирования;
- Организационное укрепление и сплочение школьников.
Оформление: выставка работ творческого объединения.
Ведущий. Мы хотим, ребята, чтобы сегодняшний праздник вам запомнился надолго, потому что «Наш мир создан трудом». «Воля и труд человека, дивные дива творят», «Мастерство тому дается. Кто весь делу отдается». Итак, выходят две команды, которые представляют себя, им заранее нужно было придумать название и девиз команды.
Ведущий. Недаром в народе говорят, что дело мастера боится (обращаясь к участникам игры). И вот для вас первое задание. Каждой команде будет предложена басня. Внимательно ее изучите, и назовите пословицу, которая больше всего подойдет к ее содержанию. Прочитайте басню в лицах.
ПЕРВЫЙ КОНКУРС-«БАСНЯ И ПОСЛОВИЦА»
1. Наскоро делать-переделывать.
2. Люби дело - мастером будешь.
3. Человек трудом велик.
4. Терпение и труд все перетрут.
5. Славен человек не словами, славен делами.
6. Человек трудится – земля не ленится.
7. Умелые руки не знают скуки.
Басни
Отец и дети
Коснувшись жизни края,
Родитель сыновьям твердил так, умирая:
« Из света я гляжу
И к мертвым отхожу;
А вы, оставшись, возлюбленные дети,
Когда не хочете вы спустя рук сидеть,
Наставлю вас на лад:
Я в поле у себя зарыл великий клад.
Зарыл, не помню где, так вы скопайте
И ежели его вы сыщите, владейте»
Сих слов и жития последний был конец.
Преставился отец.
И дети, должное отдав почтенье телу.
Придвинулись к делу,
Искати клад.
Но дело их нейдет на лад
Не зная подлинного места,
Взрывают поле мягче теста,
«Но знать, ребята, клад в сем поле не лежит!
На сеем жит»
Потом посеяли и жита их родились,
Труды их самим сгодились:
Они снимают хлеб и продают.
Вторично семена к ним с поля возвратились,
И так, искавши клад, они обогатились.
В.И Майков
«Человек трудится – земля не ленится» Первая команда.
«Терпение и труд все перетрут» Вторая команда.
Ведущий: Пока участники игры будут работать над заданием, я задам вопросы зрителям.
1. ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ.
1. Узнай пословицу по ее концу.
а)-………….переделывать. (Наскоро делать – переделывать).
б)-………….все перетрут. (Терпенье и трут все перетрут).
в)-………….мастером будешь. (Люби дело – мастером будешь).
г)-………….то и пожнешь. (Что посеешь, то и пожнешь).
д)-………….славен делами. (Славен человек не словами, славен делами).
е)-………….не знают скуки. (Умелые руки не знают скуки).
ж)-………….кто весь делу отдается. (Мастерство тому дается, кто весь делу отдается).
з)-…………...потехе – час. (Делу – время, потехе – час).
2.КАКИМИ СЛОВАМИ МОЖНО ВЫРАЗИТЬ СМЫСЛ СЛЕДУЮЩИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ?
-Береги время (Делу-время, потехе – час. Разумно жить – минутой дорожить).
- Доводи начатое дело до конца. ( Не верь началу – верь концу).
- Не торопись, делай все аккуратно. ( Делано наспех – сделано на смех).
3. ЗАКОНЧИТЕ ПОСЛОВИЦУ СО СЛОВОМ «ОДИН».
- Один за (всех, все за одного).
- Один в (поле не воин).
- Одной рукой (узла не завяжешь).
- Одна пчела (немного меду натаскает).
(После игры со зрителями команды представляют подготовленные ими басни. Жюри оценивает конкурс).
Ведущий: (обращаясь к зрителям и игрокам). Кто из вас знает, с чего начинается строительство дома? (Ответы ребят. Скорее всего, будут такими; «С фундамента», «со стен» и т.п.). Вы правы, но еще за долго до этого создается рисунок – проект дома. Так что дом начинается с проекта. Начинают работу архитекторы, а заканчивают электрики, слесари, газовщики, моляра.
Следующий конкурс посвящен предметам, которые необходимы строителям. Вот вам карточки. Найдите спрятавшиеся в словах названия инструментов.
ВТОРОЙ КОНКУРС - « ИНСТРУМЕНТЫ».
- Это портфель (Топор).
- Купил арбуз (Пила).
- Наши лобзики (Шило).
- Прямо лоток (Молоток).
Ведущий: (обращаясь к зрителям). А вы отгадайте, пожалуйста, загадки об инструментах.
На доске загадки об инструментах.
ТРЕТИЙ КОНКУРС - «ЧЕМ ПАХНУТ РЕМЕСЛА».
Ведущий задает вопросы каждой команде по очереди. Этот конкурс жюри оценивает сразу.
- Чем пахнет в булочной? (тестом и сдобой).
- В столярной мастерской? (стружкой и доской).
- Чем пахнет маляр? (скипидаром и краской).
- Стекольщик? (оконной замазкой).
- Шофер? (бензином).
- Доктор? (лекарством).
- Крестьянин? (землею, полем и лугом).
- Рыбак? (рыбой и морем).
- Рабочий? (маслом машинным).
Ведущий: О многих профессиях мы уже с вами говорили, но об одной довольно – таки важной забыли:
Сладкий сон ребятам снится.
Спит клубком усатый кот.
Только повару не спится -
Повар засветло встает.
Да, да! Речь идет о поварах.
Уж, если речь зашла о еде, давайте вспомним об овощах, которые растут на наших огородах.
ЧЕТВЕРТЫЙ КОНКУРС - «ОВОЩИ НА РУСКОЙ КУХНИ»
Викторина
1. О каком растении говорили, что оно «от семи недуг»? (Лук).
2. Какой овощ называли «красной солью»? (Красный перец).
3. У какого овоща самые большие в мире плоды? (У тыквы).
4.У какого овоща не бывает семян? (Хрен).
5. Какая ягода растет в пустыне. Где даже травы нет? (Арбуз).
6. У какой капусты тридцать кочанов на одном стебле? (Брюссельской).
7. Какой овощ называли земляным яблоком? (Картофель).
8. После, каких растений в землю не надо вносить удобрений? (После бобовых: горох, фасоль, бобы).
9. У какого овоща человеческое имя? (Петрушка).
10. Какое растение было на родине сорняком, в Европе – садовым цветком, а у нас стало масличным растением? (Подсолнечник).
11. У какого овоща два имени? (Томат – помидор).
Ведущий: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш праздник. Вы много узнали о труде взрослых и неплохо поработали сами. На нашей выставке собраны ваши лучшие поделки. Сразу видно, что вы очень старались. Ведь недаром же говорится: «Дело мастера боится». Жюри подводит итоги и награждения.