"Прощание с Азбукой". Смыслова Алла Николаевна, учитель начальных классов.
- Дата публикации:
- Автор:
- Смыслова Алла Николаевна
Цели мероприятия:
- Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.
2.Познакомить с историей славянской азбуки и создателем первой печатной книги на Руси.
3. Развивать речь детей, элементы мышления, внимания.
4. Прививать бережное отношение к книгам.
ХОД ПРАЗДНИКА
Дети под музыку входят в празднично украшенный зал.
Учитель: Начинаем наш праздник. Эпиграфом к нему будут слова: «Если хочешь много знать, многого добиться, обязательно читать должен научиться».
(слайд1 и 2)
Песня «Чему учат в школе»
(слайд 3)
1 ученик:
Мы сегодня очень рады.
Мы приветствуем гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
2 ученик:
Вот настал он, праздник долгожданный,
На дворе весенняя пора.
В новый мир, волнующий и странный,
Устремилась наша детвора.
3 ученик
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня у нас необычный праздник. Наши первоклассники закончили изучать первую школьную книгу – «Азбуку». А сейчас мы с вами заглянём в историю.
(слайд4)
Слово "азбука" произошло от названий двух первых букв славянской азбуки: А(аз) и Б(буки), а слово "алфавит" происходит от названий двух первых букв греческого алфавита: АЛБФА+ ВИТА. Алфавит гораздо старше азбуки.
Создателями славянской азбуки были два брата.
(слайд 5)
– Кирилл и Мефодий жили на границе государства Византии и славянских земель в городе Солуни.
Младший брат Кирилл мечтал написать книги, понятные славянам, а для этого нужно было придумать славянские буквы. Прошли годы. Братья выросли, выучились. Но мечта создать азбуку не покидала младшего брата. Он много работал. И вот азбука готова. Но придумать – это полдела. Надо перевести с греческого языка на славянский книги, чтобы славянам было что читать. Это оказалось трудно, и один Кирилл не мог справиться. Ему стал помогать старший брат.
– Первая книга, которая переведена на славянский язык, – какая? (Евангелие.)
– Это событие произошло в… (863 году.)
– На Русь письменность пришла после крещения ее. Когда это было? (В 988 году.)
– Как звали князя, который крестил Русь? (Владимир.)
(слайд 6)
С тех пор алфавит несколько раз менялся, но до сих пор мы используем для письма азбуку, сочиненную в древности братьями-просветителями Кириллом и Мефодием.
(слайд 7)
В начале 1560-х был организован Печатный двор, во главе которого был поставлен диакон Иван Федоров. Первой русской датированной печатной книгой стал "Апостол" (богослужебная книга, включающая в себя часть Нового Завета). Работа над книгой была закончена 1 марта 1564 г. В послесловии к ней указаны имена издателей: Ивана Федорова и его помощника Петра Мстиславца. Так в истории русской книжности началась новая эпоха - эпоха книгопечатания, хотя традиции рукописной книжности не прерываются вплоть до нашего времени.
На заседании Священного Синода Русской Православной Церкви 25 декабря 2009 года было принято решение учредить ежегодный День православной книги.
(слайд 8)
Праздник приурочен к дате выпуска первой на Руси печатной книги Ивана Федорова «Апостол», вышедшей в свет 1 марта 1564 года (по старому стилю).
Вот такая история у Русской азбуки. Предоставляем слово нашим первоклассникам.
4 ученик:
Всё хорошее у нас называют первый класс.
Пассажиры без опаски отправляются в полёт,
Если лётчик первоклассный – первоклассный самолёт.
Первоклассный педагог, с первоклассниками строг;
Отложите-ка игрушки, начинается урок.
1 ученик:
Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
2 ученик:
«Азбука» – первая книга моя.
Как не любить мне за это тебя?
Складывать буквы меня ты учила,
Радость открытий ты мне подарила.
3 ученик:
Я в «Азбуку впервые вник, читая по слогам.
Потом прочту я сотни книг к сознательным годам.
И я пойму: без «Азбуки» –
Вся жизнь проходит зря!
4 ученик:
Мы прочитаем хороших книг немало.
Пускай года пройдут и много, много лет.
Нам « Азбука» хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей.
Появляется Сорока.
Сорока: Спасите! Спасите! Я слышала всё! Там лес, там Лиса и Кот заодно.
Учитель: (выходя навстречу Сороке):
Постой! Не волнуйся! И так не спеши!
Ты нам по порядку всё расскажи!
Сорока:
Я по лесу как-то летала одна.
Я слышала всё, я всё поняла.
Там Кот и Лиса замышляли беду.
Лиса говорит: «Я у них отниму!»
А Кот отвечает: «А я помогу!»
Учитель : Так что же отнимут они у ребят?
Сорока:
Да «Азбуку» хотят отнять у ребят
И буквы в лесу заблудить.
Под музыку появляются Кот и Лиса.
Лиса:
Ну, скорей же, Кот, иди,
Да смотри, не упади!
Не могу тебя тащить,
К детям надо поспешить.
Кот:
Больно умные все стали.
Не боится нас никто.
Чтоб вы книжки не читали
Все мы буквы заберём.
Учитель :
Как же так? Да разве можно,
Буквы взять и заблудить?
Ведь без них на свете просто
Невозможно будет жить.
Кот Базилио:
Ерунда! Я вот представьте,
Не читаю, не пишу.
И без букв противных этих
Замечательно живу.
Баста! Хватит говорить.
Лиса, всех нужно заблудить.
Кот и Лиса (поют и пританцовывают):
Говорят мы первоклашкам
Показали верный путь.
Чтобы с «Азбукой» проститься,
Буквы нужно заблудить.
Ой-ля-ля, ой-ля-ля.
Буквы нужно заблудить.
Ой-ля-ля. Ой-ля-ля. Оп-па!
Сорока:
Ну, нет! Такому не бывать.
Надо буквы выручать.
Только как в таком лесу
Их нам с вами отыскать?
Музыка: «Голоса птиц». Появляется Берендей.
Берендей:
Вы меня узнали?
Царь лесной я, Берендей.
Друг всех птиц и всех зверей.
В чаще я густой живу,
К людям редко выхожу.
Знаю я, что вам поможет,
Вы должны с собою взять –
Что-то важное такое
Не могу пока назвать.
Я вам должен буду только
Лишь загадки загадать.
Ну а вы в ответ мне букву
Будете должны назвать.
Буквы в слово соберутся,
Без которого в пути,
Дети вряд ли обойдутся,
Чтобы «Азбуку» спасти.
Загадки загадывают
Утром на траве росою
Эта буква заблестит.
А под вечер на крылечке
Рядом громко зарычит.
Что за буква? (Буква Р) (слайд 9)
С этой буквой добрым другом
Долгою дорогой в дом.
День за днём на зло недугам
Даже под дождём идём.
Что за буква? (БукваД) (слайд 10)
Эту букву паровоз
На своей трубе привёз..
Губы вытяни в трубу
И получишь букву …(У) (слайд 11)
Эта буква бодрым шагом,
В бой идёт под барабан.
И бодает буква букву,
Будто баловник баран.
Что за буква? (Буква Б.) (слайд 12)
Эта буква на морозе,
Как оса ужалить может,
Ну а в мае на берёзе
Жук её узнать поможет.
Что за буква? (Буква Ж) (слайд 13)
Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок
Ты эту букву знаешь, а?
Перед тобою буква ... (А) (слайд 14)
Берендей:
Вот все буквы перед вами.
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.
Ребята, какое слово получилось? (слайд 15)
Учитель :
Получилось слово – «дружба».
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье,
Будет по плечу всегда.
Песня: «Дружба»
Берендей: А куда вы направляетесь?
Сорока:
Кот с Лисой забрали буквы.
Заблудили их в лесу.
Вот идём мы к ним на помощь,
Чтобы в «Азбуку» вернуть.
1 ученик:
Ну что же, зло мы победили.
Спасли все буквы и теперь –
В огромном океане знаний
Для нас всегда открыта дверь.
Лиса Алиса:
Нас с собой возьмите тоже.
Буквы мы хотим учить.
И без « Азбуки» любимой
Нам теперь уж не прожить.
Песня: «33 родных сестрицы…»
(Демонстрируются слайды из презентации «Азбука в картинках»)
2 ученик:
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим мы – до свиданья,
До счастливых новых встреч.
3 ученик:
Мы простимся с «Азбукой»,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно разом скажем!
Все:
Спасибо, Азбука, тебе –
Читать нас научила!
Песня: «Праздник наш сегодня завершается…» (на мотив песни «Голубой вагон».)
Праздник наш сегодня завершается,
С азбукой простились мы сейчас.
Наши мамы пусть не беспокоятся,
С радостью мы ходим в первый класс.
Припев:
Солнышко ласково в небе улыбается,
Детские песенки слышит там и тут.
Дружные, дружные девочки, мальчики
Радостно учатся, весело живут.
Азбука:
Вы обо мне, а вот и я
Привет огромный вам друзья.
Я – Азбука, учу читать
Меня никак нельзя не знать.
Меня изучишь хорошо –
И сможешь ты тогда,
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
– А сейчас я хочу узнать, хорошо ли вы читали сказки?
1. Сказки здесь – и ты их знаешь,
Если вспомнишь, отгадаешь!
А не вспомнишь – ну так что ж
Сказку заново прочтёшь!
2. Укатился он из дома
По дороге незнакомой.
Ты узнал его, дружок?
Это – самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный … (Колобок.)
3. Налетела злая вьюга,
Герда потеряла друга.
В царство льда умчался Кай.
Герда, Герда, выручай!
Вьюга кружит вправо, влево
В сказке … (Снежная Королева.)
4. Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К братцу третьему потом
Прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись,
Но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку
И называется … (Три поросёнка.)
5. Такое лишь в сказке волшебной случается:
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, легка, словно пёрышко,
Со сказочным принцем знакомится … (Золушка)
6. Понедельник и Среда, Вторник и Суббота
Гномов этих имена,
Верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья,
Вы давно знакомы.
Называется она … (Белоснежка и 7 гномов.)
Азбука:
Мой юный друг!
Бери с собой в дорогу
Своих любимых сказочных друзей.
В заветный час они тебе помогут
Найти мечту и сделать жизнь светлей.
А теперь поиграем в игру «Путаница». Сказочные герои перепутали названия своих сказок. Помогите им исправить.
- Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
- Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
- Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
- Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
- Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
- Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
- Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
- Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
- Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
- Луковый мальчик. (Чипполино.)
- Свеколка. (Репка.)
Азбука: Молодцы, ребята. Все задания вы выполнили. А теперь вместе споём весёлую песенку.
Песня: «Знай, от сказки станет всем теплей» (на мотив «Улыбка»)
Знай от сказки хмурый день светлей.
Знай, от сказки в жизни чудо происходит.
Поделись ты сказкою своей,
Пусть она тебе друзей вокруг находит.
Припев:
И тогда наверняка, ты увидишь Колобка,
И Снегурочка тебе во сне приснится.
Ну а Бабушка Яга, станет доброй навсегда,
Верь мне – это обязательно случится.