Конспект занятия по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
- Дата публикации:
- Автор:
- Федюкова Надежда Аркадьевна
Министерство социального развития Саратовской области
Государственное бюджетное учреждение Саратовской области
«Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних «Надежда».
Конспект занятия по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Тема: «Лучший пешеход»
(форма проведения КВН)
Подготовила и провела воспитатель
отделения дневного пребывания
Федюкова Надежда Аркадьевна
Конспект КВН «Лучший пешеход»
Цель занятия: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения, умение практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Воспитывать чувство товарищества, здорового соперничества.
Ход занятия:
- Организационный момент:
Дети делятся на две команды, придумывают названия, затем говорят название команды и девиз. Представление жюри.
- Конкурсная программа:
1 конкурс «Вопросный»
- Как правильно переходить улицу?
- Как нужно обходить автобус?
- Где должны гулять дети?
- Где должны ходить пешеходы?
- Где должны ездить автомобили?
- Что такое перекресток?
- Где и как нужно переходить улицу?
- Как обозначается пешеходный переход на проезжей части?
- Как регулируется движение на улице?
- Какие сигналы светофора вы знаете?
2 конкурс «Знаешь ли ты дорожные знаки?»
Каждой команде дается по 3 карточки с изображением дорожного знака, которым необходимо дать название , предварительно посовещавшись.
3 конкурс «Отгадывание загадок»
Я глазищами моргаю Этот конь не ест овсе,
Неустанно день и ночь. Вместо ног два колеса.
Я машинам помогаю Сядь верхом и мчись на нём,
И тебе хочу помочь. Только лучше правь рулём.
(светофор) (велосипед)
По дроге едет дом, Я мчусь, держась за провода!
Окна светлые кругом, Не заблужусь я никогда.
Носит обувь из резины (троллейбус)
И питается бензином.
(автобус)
Ясным утром вдоль дороги Встало с краю улицы
На траве блестит роса. В длинном сапоге
По дороге едут ноги Чучело трёхглазое
И бегут два колеса. На одной ноге.
Угадайте, есть ответ? Г де машины движутся,
Это мой… (велосипед) Где сошлись пути –
Помогает людям дорогу перейти.
(светофор)
Два брата бегут, Посмотри силач какой:
А два догоняют. На ходу одной рукой
(автомобиль) Останавливать привык
Пятитонный грузовик.
(регулировщик)
4 конкурс «Светофорный ринг» (игра на внимание)
У педагога в руках «Светофор». (пособие изготовлено из картона с выдвигающимися цветными кружками). Каждый сигнал светофора обозначает определенное движение, как только ребята увидят сигнал они выполняют это движение (красный - замирают, желтый – хлопают в ладоши, зеленый – маршируют на месте).
5 конкурс «Собери светофор»
Команды должны сложить светофор из разрезных картинок. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
6 конкурс «Назови правильно»
- Перед вами названия государств: Греция, Франция, Италия.
Вопрос: В какой стране появился на дороге первый регулировщик? (Во Франции)
- Перед вами названия городов: Париж, Нью – Йорк, Лондон. Вопрос: В каком городе появился первый светофор? (Лондон )
- Перед вами марки автомобилей: «Опель», «Фольксваген», «Бенц». Вопрос: В каком государстве производят машины данных марок? (В Германии)
- Перед вами слова измерения: километр, сажень, миля. Вопрос: Назовите единицу измерения пути в современной России. (километр)
7 конкурс «Собери слово»
У капитана конверт с буквами. Побеждает та команда, которая быстрее и правильнее соберёт слово.
Слова: РЕГУЛИРОВЩИК, ПЕРЕКРЁСТОК
Ведущий: Вот и закончился наш КВН. Вы все показали хорошие знания и сейчас предлагаем судьям подвести итоги соревнований и объявить победителей.
Проходит награждение победителей.