Рекомендации для родителей пятиклассников

Дата публикации:
Автор:
Погребенная Наталья Николаевна

Рекомендации для родителей пятиклассников

Выходя из начальной школы,  дети сталкиваются с иным укладом школьной жизни — несколько кабинетов, а не один класс, много преподавателей, а не одна учительница. В этот период родители должны быть особенно внимательны к своим детям и выполнять следующие правила.

Здоровье

  • Не забывайте о смене учебной деятельности ребенка дома, создавайте условия для двигательной активности между выполнением домашних заданий.

  • Наблюдайте за правильной позой во время выполнения домашних заданий, заботьтесь о правильном световом режиме.

  • Предупреждайте близорукость, искривление позвоночника, тренируйте мелкие мышцы кистей рук.

  • Обязательно вводите в рацион ребенка витаминные препараты, фрукты и овощи. Организуйте правильное питание.

  • Заботьтесь о закаливании ребенка, максимальной двигательной активности, создайте в доме спортивный уголок, приобретите спортивный инвентарь: скакалки, гантели и т.д.

  • Воспитывайте ответственность ребенка за свое здоровье.

Адаптация

  • Первое условие школьного успеха пятиклассника — безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться.

  • Родители должны обязательно проявлять интерес к школе, классу, в котором учится ребенок, к каждому прожитому им школьному дню.

  • Обязательно знакомьтесь с одноклассниками вашего ребенка и общайтесь с ними после школы.

  • Недопустимы физические меры воздействия, запугивание, критика в адрес ребенка, особенно в присутствии других людей.

  • Учитывайте темперамент ребенка в период адаптации к школьному обучению. Медлительные и малообщительные дети гораздо труднее привыкают к классу, быстро теряют к нему интерес, если взрослые и сверстники относятся к ним насмешливо и даже жестоко, проявляют насилие.

  • Предоставляйте ребенку самостоятельность в учебной работе и организуйте обоснованный контроль за его учебной деятельностью.

  • Развивайте самоконтроль, самооценку и самодостаточность ребенка.