Сценарий конкурсной программы в школе "Ужель та самая Татьяна".

Дата публикации:
Автор:
Удиванкина Юлия Геннадьевна

Ужель та самая Татьяна.

Девушка-Ну почему именно она, Почему Татьяна, почему не  Оксана или например не Кристина. И вообще почему не мое имя носит этот прекрасный день в календаре, которому посвящен сегодня наш веселый праздник, Елизавета, какое красивое имя.

Юноша– Ну прекращай обижаться и дуться. Все очень просто. Послушай, праздник всегда связан с каким-нибудь событием. Например, День святой мученицы Татьяны — это день ее смерти, которую она приняла за веру в Христа, не согласившись вернуться в язычество.

Д- помню, помню мы это проходили, а ещё 25 января 1755 года императрица Елизавета Петровна подписала Указ об учреждении Московского университета. Таким образом, святая Татьяна стала Небесной покровительницей МГУ и всего российского студенчества. Кстати уже совсем скоро и мы станем студентами и тогда мы тоже сможем праздновать полноправно этот праздник как и Татьяны.

Ю.- И ты тоже конечно же.

Девушка. По приметам людей многих поколений, Татьяна всегда стремится быть в центре внимания. Она — человек творческий: имеет хороший художественный вкус, любит коллекционировать красивые вещи. А новое платье по случаю очередного торжества, причем такое, чтобы им были все потрясены, — почти непременное условие ее нормального существования. И еще она обожает большие деньги и красивых мальчиков.

Ю.-  О, точно, это про нашу Танечку .

Д-. И к тому же она не только красива, но и гостеприимна. Всегда вкусно накормит, да так, что из-за стола придется не выходить, а выползать.

Ю. -Еще она радуется успехам друзей и не завистлива, умеет создать вокруг себя теплую атмосферу.

Д.- И ко всему этому у нас, у Татьян, прекрасная интуиция: мы умеем проникнуть в психологию человека и найти нужный тон общения.

Ю.- Да! Много хорошего сказано про Татьян. Я, пожалуй, соглашусь, что они достойны этого праздника. С праздником вас, милые Татьяны! (Уходят.)

Музыкальный номер______________________________________________________________

Сегодня мы вам представляем конкурсную программу  для величественных Татьян, а именно классы подготовили для нашего внимания Татьян разных эпох нашего государства и сегодня они предстанут на нашей сцене во всей своей красе.Итак, а судьбу наших красавиц решают: ( ведущий называет имя и фамилию представителя жюри)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 КОНКУРС – ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА УЧАСТНИКОВ и ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОСТЮМА.

Ну, что же наш праздник открывает первый конкурс нашей конкурсной программы: Это представление Татьян. Каждый класс подготовил Татьяну  разных эпох.

Древняя Русь, Я тобою горжусь-

 Ты стольких героев дала!

 Святые места Не прошла без креста.

 Всегда нам примером была.

Встречаем бурными аплодисментами Татьяну из Древнерусской эпохи и ее группа поддержки.

ФИ_____________________________________________________________

Выходят ведущие: Юноша:Имя чудное Татьяна –

Сила в нем заключена,

Красота, что без изъяна,

Мудрость Танечке дана.

Девушка:  Имя славное Танюша

Пусть звучит всегда, везде:

Согревает лаской душу

В счастье, в горе и в беде.

И вот сейчас перед нами во всем своем величии предстанет Татьяна эпохи Ивана Грозного и ее мудрая группа поддержки.

ФИ__________________________________________________

ЮношаРоманов Пётр Алексеевич

 Окно в Европу прорубил,

 Потратил он на то не мало

 Терпенья, мудрости и сил.

Девушка Учился строить каравеллы,

 Водил потешные полки,

 Побрили бороды бояре

 Попав в Петровские силки.

ЮношаУспел одеть он всю Россию

Но только на манер Европы всей

Д.-И что же получилось ?

Ю.-  ну что же ты торопишься сама и погляди.

Эпоха Петра Великого Вот та самая пышная и изящная Татьяна и ее слуги и служанки. Рукоплещем, друзья.

ФИ______________________________________________________

ЮношаВо все пространные границы

К Екатерининым сынам

Воззри с горящей колесницы,

Воззри с небес, о солнце, к нам;

Будь нашей радости свидетель,

И кая ныне добродетель

Российский украшает трон;

Подобье види райску крину,

Красу держав, красу корон,

Премудрую Екатерину.          

Татьяна эпохи Екатерины 2

Девушка Мы приветствуем Татьяну эпохи императорства Екатерины 2.

ФИ___________________________________________________________________

Юноша: Его прозвали- Грозный царь.

 Террором славился тогда...

 Он был тот самый государь,

 При ком на Русь пришла беда.

 Опричный гнев на весь народ,

 Везде разврат, бесчестье, боль,

 Таких событий целый свод,

 Иван сыграл большую роль!

 Девушка: Он был хитер  и раздражен,

 В нем бешенства играл порыв,

 Имел, по фактам, много жен,

 Потом никто не видел их.

 Его судьбы пространный ход,

 Был до того известен всем.

 Юноша: Его боялся весь народ

 И ненавидел между тем.

 Но, может быть, он был раним,

 По сути мы не можем знать.

 Историй ход непобедим,

 Но факты могут и солгать!

Поэтому мы все непременно должны увидеть своими глазами.

Татьяна эпохи Ивана Грозного

ФИ___________________________________________________________________

Девушка: А он и вправду бесподобный гений,

 Неповторимый в просверках мгновений

 И незабвенный в памяти веков, –

 Таков вердикт всемирных языков.

 И всё же, всё же, говоря по-русски,

 Он сам себе оценщик: "Ай да Пушкин!"

Юноша: И озорник на поприще амура.

 Он весь – душа и ум без перехмура.

Девушка:  Какая же она была, Татьяна Пушкинского Онегина?

ФИ__________________________________________________________

Девушка: А все-таки какие они были ? Те восьмидесятые?

Юноша: Ну вот например ты слышала о таких легендах  того времени как Мираж, Комбинация,

Девушка: Собственно, хочется поговорить о моде 80-ых. Лично я люблю этот стиль. Пышные, различных форм прически, пиджаки с чуть укороченными рукавами, узкие джинсы, всеми любимые кеды... Эх! Сколько всего интересного.

Я бы и сейчас от этого не отказался.

Юноша : Девушки - огромные прически, обтягивающие джинсы и куртки с широкими плечиками, туфли-лодочки, лосины, легинсы, широкие ремни, большая бижутерия.

Девушка: Парни - широкие брюки-бананы, свободные куртки с закатанными рукавами, спортивные костюмы, кроссовки. Заклепки и значки на одежде. Немного развязная походка. И все это так неразрывно связано с диско-музыкой... Очень здорово иногда встретить на улице человека, в стиле одежды которого явно проскальзывает что-то из восьмидесятых. Здорово, что мода восьмидесятых в последние годы вновь начала обретать популярность, пусть и адаптированная согласно современным веяниям...

Представление Татьяны 80-х годов

ФИ__________________________________________________________

Яркие галстуки, платья и брюки,

 Прически с начесом, веселье вокруг,

    И места здесь нет только для скуки,

 И им наплевать, если их не поймут.

Стиляги! Весело живут!

 Стиляги! танцуют и поют!

 Стиляги! С ними веселей,

 Они  зажгут энергией своей.

Представление Татьяны в стиле Стиляги

ФИ__________________________________________________________

Представление Татьяны нашего времени

ФИ__________________________________________________________

Девушка:  Ах, Будущее. Свет Его незримый.

 Всё же к чему-то вместе нас влечёт.

 Давайте сочинять судьбы картины.

 И старое, конечно, тут не в счёт.

 Давайте радовать себя новым твореньем.

 Тем, что для нас тут исходило от Творца.

 Что Бог хотел от нас? Усилим бденьем.

 И Радости не будет здесь конца.

Юноша:  Вот наконец она, Татьяна будущего встречаем

ФИ__________________________________________________________

Д.-Ну вот и окончен первый тур, и  наши участницы и их группы поддержки готовятся к следующему состязанию, а мы пожелаем им удачи –

    Ю.-  А насколько каждый из присутствующих в зале удачлив и верит в то, что он самый веселый самый- самый из лидеров?

Д.   Не знаю. А давайте мы об этом спросим самих ребят?

-          Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!

-          Кто друзей возьмет с собой -  хлопните над головой!

-          Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!

-          Кто здоровье бережет – руку другу пусть пожмет!

-          Выбрал ты профессию – крикни Хэй нам весело!

-          Кто с фортуною на «ты» – в ладоши хлопни Раз! Два! Три!

-          И учителей своих не забудь – позови с собою в путь!

      Каждый человек – кузнец своего счастья, творец своей судьбы, мы постараемся, чтобы каждый из  вас нашел свое колесо судьбы, свою удачу.

2 КОНКУРС – ТЕАТРАЛЬНЫЙ

В этом конкурсе каждая конкурсантка получает моментальное задание исполнить стих Агнии Барто на тот манер, который предлагается в задании от ведущих.

 1. Бард (с гитарой в руках)... Поет бардовскую песню "Наша Таня..." (стиль В.Высотского).

 2. Агитатор (в косынке или кепке, с флажком в руке). Те же слова, но произносит призывно, как на митинге.

3. Летчик (фуражка летчика , можно надеть военную рубашку). Поет слова стихотворения на мелодию песни "Потому, потому что мы пилоты":

 Наша Таня громко плачет,

 Уронила в речку мяч.

 Тише, Таня, Таня, ты не плачь,

 Не утонет в речке мяч.

 Потому, потому, что мы пилоты,

 Небо наш, небо наш родимый дом.

 Первым делом, первым делом наша Таня,

 Ну, а мячики, а мячики потом.

 4. Оперная певица (в вечернем платье с веером в руках). Исполняет оперную партию Кармен на слова "Наша Таня...".

 5. Агент 007 (в солнцезащитных очках). Исполняет стихотворение шепотом, по секрету.

 6 Цыганка (в ярких платках, цветных юбках с бубнами в руках). Поют стихотворение на цыганский мотив "Очи черные" и танцуют.

7. Народная сказительница (на плечах платок). Рассказывает стих про Танечку на манер русской сказки.

 8. Частушечник (весело, задорно):

 У Танюшки на макушке

 Поселились три лягушки.

 И не слышен больше плач,

 Ведь она играет в мяч.

9. Эстрадная звезда. Поет слова стихотворения на мелодию "Ветер с моря дул":

 Наша Таня громко плачет,

 Уронила в речку мячик.

 Тише, Танечка, не плачь,

 Не утонет в речке мяч.

 Видно не судьба -2 раза,

 Видно не судьба - 2 раза

 Видно, надо мной -2 раза,

 Посмеялся ты -2 раза.

 10. Каратисты (бандана на голове, можно прищепки на носу). Традиционное приветствие по-японски, стойка напротив друг друга, демонстрация нескольких бойцовских выпадов, поклон друг другу. Читают стихотворение с характерным японским акцентом ( обращение к героине вечера Татьяна-сан).

3 КОНКУРС ДЛЯ ГРУПП ПОДДЕРЖКИ

Номер художественной самодеятельности

Юноша. Татьяна верила в преданья

 Простонародной старины,

 И снам, и карточным гаданьям,

 И предсказаниям Луны.

 Ее тревожили приметы,

 Таинственны ей все предметы

 Провозглашали что-нибудь…

Девушка Эти строки — из романа Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин».

Вам вручаются конверты. Вы должны написать напротив старинных  слов,  что они означают в наше время.

 4  Конкурс      Устами старины

Рясны — ожерелье

 Запарник — чайник

 Позвонец — колокольчик

 Кошница — корзина

 Зазимье — заморозки

 Седьмица – неделя

 Глядильцо — зеркало

 Медуница – пчела

 Кухоль — кувшин

Игра со зрителями

А пока наши участницы справляются с заданием, мы попросим на сцену по одному представителю от класса.

Танцевать под звучащую композицию-лезгинка, танго, вальс,танец маленьких утят и т.д..

                                        Игра со зрителями  «Сказочные Перевёртыши»

За правильные ответы-жетон,  потом отдают,  как голос за участницу.

Юноша- Попробуйте догадаться, о каких сказках идёт речь. Для этого подберите антонимы (что такое антонимы) – противоположные по смыслу слова. 

–Кикимора под арбузом (Принцесса на горошине);

-Цветочная служанка (Снежная королева);

- Зелёный ботинок (Красная Шапочка);

 - Землянка-времянка (Терем-теремок);

 – Серенький кустик (Аленький цветочек);

- Усопший толстяк (Кощей Бессмертный);

 – Медный цыплёнок (Золотой Гусь);

  - Глупый Василий (Василиса Премудрая);

– Кубик - Рубика (Колобок);

  - Ржавый замочек (Золотой ключик).  

Молодцы!

5 КОНКУРС – У ТАТЬЯНЫ НЕТ ПЛОХОЙ ПОГОДЫ

Ю.- На Татьянин День есть народная примета: если светит солнышко – к раннему прилету птиц, идет снегопад – летом будет много дождей.

Д. - Но мы уверены, что наши Татьяны не бояться никаких погодных условий!

Татьяны двигаются по кругу, мы  называем им погодные условия, в которых они находятся (метель, дождь, ураган, пустыня, болото, летний луг с высокой травой). Участницы должны продемонстрировать передвижение в этих условиях. Оценивается артистичность и юмор.

6 конкурс Интелектуальный турнир

Юноша : Итак, конкурс на интеллект и общую сообразительность! Татьяны — соберитесь, сегодня — Ваш Татьянин День, Вам помогают небесные силы, так что настройтесь на победу!

Девушка:  Дорогие не Татьяны! У Вас тоже есть все шансы на успех: разорвите в клочья миф о том, что Татьяны — самые умные и эрудированные девушки на Земле!

Юноша:  Правила конкурса такие. Мы задаем вопрос, какая команда быстрее подняла руку, та и отвечает. Один правильный ответ — одно очко, у кого больше правильных очков, та команда и победила. Жюри считает с помощью ручки и блокнота очки команд и подсчитывает итоги.

ПОНЕСЛАСЬ!

д: Правда ли, что Тихий океан — самый глубокий? (Да +)

ю: Правда ли, что пион — хищный цветок? (Да + - он поглощает белок)

д: Правда ли что добрый молодец Илья Муромец освободил Новгород от Соловья-разбойника? (Нет + Он освободил Чернигов)

ю: Правда ли, что на карте мира есть город Коньяк? (Да + Во Франции)

д: Правда ли, что солнечный луч способен проникнуть в морские глубины океана на целый километр? (Да +)

ю: Верно ли, что у паука 12 ног? (Нет + - всего восемь ног у паука)

д: Правда ли, что шоколадное дерево произрастает в Индии? (Нет + - В Америке, в Южной)

ю: Кто два раза родится, а умирает — всего лишь один раз? (Курица)

д: Какие часы показывают верное время лишь два раза в сутки? (Те часы, которые стоят)

ю: В комнате горело семь свечей. Татьяна погасила две свечи. Сколько свечей осталось? (Две свечи, т.к. остальные — сгорели)

д: На какое дерево садится во время дождя ворона? (На мокрое дерево)

ю: Когда легче всего черной кошке пролезть в дом, чтобы украсть колбасу? (Когда входная дверь или окно открыто)

д: Кого с пола за хвост не поднимешь? (Клубок ниток)

ю: В одной корзине лежат три яблока. Как их справедливо поделить между тремя детьми, чтобы при этом одно яблоко осталось в корзине? (Одно яблоко отдать ребенку вместе с корзиной)

д: У кого шляпа без головы, а нога — без сапога? (У гриба)

ю: Сколько яблок можно съесть натощак? (Одно — второе уже будет не натощак)

д: Чем оканчивается и день, и ночь? (Мягким знаком на конце)

ю: Какой год длится всего один день? (Новый год)

д: Какой месяц короче остальных? (Май — всего три буквы)

ю: И наконец, из какой посуды нельзя кушать? (Из пустой)

7 музыкальный конкурс “Угадай мелодию”

Звучат фонограммы песен, детям нужно назвать эту песню с именем и продолжить ее, если знают.

“Стюардесса по имени Жанна”.

“Я люблю тебя, Дима”.

“Тома, Тома”.

“Ой, Серега, Серега”.

“Катя, Катерина”.

“Антошка”.

“Я люблю тебя, Марина”.

Объявление результатов

Юноша: Сегодня мы Татьяну прославляем,

Ей лавры первенства готовы присудить,

Удачи, счастья, радости желаем,

Идти вперед, с пятерками «дружить».

Прошу всех Татьян в этом зале подняться! Давайте поприветствуем наших очаровательных виновниц торжества. (Татьянам раздаются символические подарки или цветы)

Объявление результатов.

Вместе:  Окончен бал... погасли свечи...

и гаснут чувства, гаснут речи,

и в душах наступает ночь,

и мы бежать готовы прочь.