Классный час «В мире профессий»

Дата публикации:
Автор:
Ашмарина Наталья Геннадьевна

Цель:

   - оказание действенной помощи учащимся  в осознанном выборе профессионального пути.

Задачи:
- формирование у школьников представлений о мире профессий и их требованиях;
- активизация учащихся в подготовке к профессиональному самоопределению;
- вооружение старшеклассников методами самопознания и самовоспитания;
- формирование навыков самоконтроля готовности к профессиональному самоопределению.

Оборудование:

Компьютер + проектор, слайды

       I.            Вступительное слово учителя

Подумайте, что было бы,

Когда сказал бы врач:

- Рвать зубы мне не хочется,

Не буду,  хоть ты плачь!

Больным врачебной помощи

Ни стало б никакой.

А ты б сидел и мучился

С подвязанной щекой.

Подумайте, что было бы,

Когда сказал шофер:

- Возить людей не хочется!

И выключил мотор.

Троллейбусы, автобусы

Засыпало снежком,

Рабочие на фабрики

Ходили бы пешком.

Сказал учитель в школе бы:

-Мне в нынешнем году

Учить детей не хочется,

Я в школу не приду!

Тетради и учебники.

Валялись бы в пыли

А вы бы неучеными

До старости росли.

Подумайте, какая бы

Случилась вдруг беда!

Но только так не сделает

Никто и никогда.

И люди не откажутся

От нужного труда:

Учитель обязательно

Придет на утро в класс

И пекари старательно

Хлеб испекут для вас.

Любое дело выполнят

Что им не поручи,

Портные и сапожники,

Шоферы и врачи.

Мы все семьею дружною

В одной стране живём

И каждый честно трудится

На месте, на своём.

- Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

- Сегодня мы поговорим о профессиях.

- Кто знает, что такое профессия?

Профессия – основное занятие человека, его трудовая деятельность.

С некоторыми профессиями мы сегодня  познакомимся.

- А с какими,   вы узнаете, отгадав загадки.

Если вдруг пожар случится,
Кто быстрее всех примчится
На машине ярко-красной,
Чтоб залить огонь опасный? (пожарник)

В ресторане их найду я -
Эти люди в колпаках
Над кастрюлями колдуют
С поварешками в руках.
(повар)

Кто в дни болезней всех полезней
И лечит нас от всех болезней? (врач)

Кто следит за чистотой?

Это дворник – он с метлой

Убирает мусор, снег

И в подъезде включит свет (дворник)

Доброты, тепла, души
Мамочке не жалко.
Ждут мамулю малыши -
Вася, Маша, Галка,
Паша, Сеня и Марат -
Ждет ее весь детский сад!  (воспитатель)

Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нем.
(Строители)

Есть у мамы на прилавке
Куклы, мячики, булавки,
Обувь - справа, ткани - слева,
Чашки - на витрине.
Мама словно королева
В нашем магазине!   (продавец)

Встаем мы очень рано,
Ведь наша забота –

Всех отвозить по утрам на работу. (водитель)

Ножницы, шампунь, расческа -
Всем я делаю прически,
Стригу и взрослых, и детей.
Отгадай меня скорей!   (парикмахер)

В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся. (клоун)

Кто учит детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать?

-В мире профессий не менее
ста миллионов тысяч.
Но эта, по нашему мнению.
Является самой высшей.

-Самой главной является,
вы это сразу учтите,
та, что у нас называется
великим словом «Учитель».

-Работа учителя - гордая!
Работа учителя - нужная!
Слово его - твёрдое,
улыбка его - радушная.

-Каждый взрослый родитель
в школу ходил когда-то.
У каждого был Учитель.
Память о них - свята!

- 2010  год  в  нашей  стране  объявлен  Годом  Учителя,  и  вот  на  этой  профессии  мне  хотелось  бы  остановиться  подробнее.

-  А  как  ещё  называют  профессию  «учитель»? 

(преподаватель,  педагог)

С  греческого  языка  слово  «педагог»  переводится  как  «детоводитель»  В  Древней  Греции  педагогом  называли  раба,  который  брал  за  руку  ребёнка  своего  господина  и  сопровождал  его  в  школу,  а  учил  их  другой  раб, только  учёный.

_  У  нас  в  России  было  такое  время,  когда  профессию  «учитель»    называли  «шкраб» сокращённо  от  двух  слов  «школьный  работник»

Но  как  бы  не  называли  профессию  учителя,  суть  её  остаётся   одной  и  той  же:  учителя  не только дают вам ценные знания, но также учат строить отношения с людьми, уважительно относится к взрослым, общаться с товарищами, завоёвывать друзей, проявлять свои способности. И от того, как вы проявите себя в школе, во многом зависит ваша дальнейшая жизнь.

-Вы знаете, что каждый человек на Земле должен трудиться. Труд был, есть и будет основой жизни на Земле. Любой труд почётен и все работы хороши!

Чтобы стать хорошим специалистом, человек должен много знать и уметь!

Сегодня вы за школьной партой. Ученье – тоже труд, и труд не простой.

Пройдут школьные годы. Вы будете молодыми людьми, и перед вами станет серьёзный вопрос «Кем быть?». И вы не должны ошибиться в выборе своей профессии.

  1. Конкурс.  Назвать профессии, начинающиеся  на буквы с вашей фамилии.

А (Актер, аптекарь, адвокат, архитектор)

Л (логопед,  ландшафтный  дизайнер, литературовед, лингвист)

Логопед. Профессия логопеда совмещает в себе профессию медика и педагога. Профессия логопеда направлена на работу с людьми, с различными дефектами речи: как ребенка, так и взрослого человека.

Лингвист - профессия в области языкознания. Лингвист может работать в учебных заведениях, научно-исследовательских институтах, библиотеках, редакциях книг, газет, журналов, переводчиком.

С (сантехник, садовник, сварщик, слесарь, столяр, судья, стоматолог, строитель, стекольщик).

Ш (шофёр, швея, штукатур)

  1. Конкурс «Кто потерял эту Вещь?»

На столе разложены различные вещи и инстру­менты. Участникам предлагается по очереди брать по одному предмету, назвать профессию человека, которо­му, она принадлежит, и объяснить, почему он так счита­ет. Побеждает тот, кто последним назовет профессию. На стол можно положить лампочку (электрик), ручку с красной пастой (учитель), поварешку (повар), расческу (парикмахер), катушку ниток с иголкой (швея, портной) и др.  Победитель получает жетон.

     3 Конкурс   «А  мне нравится...»

Первый ребенок говорит: «А мне нравится профессия учителя». Следующий ребенок говорит то же, что и первый, добавляя другую профессию, например: «А мне нравится профессия учителя и врача». Третий опять прибавляет, например: «А мне нравится профессия учителя, врача и психолога» и т. д. Список профессий разрастается, и становится все труднее и труднее повторить его. Ошибка в по­вторе или добавлении профессии означает, что иг­рок выбыл. Побеждает игрок, оставшийся в игре последним. Ему выдается жетон.

4 Конкурс «Знаток профессий»

Ребята рас­сматривают иллюстрации, где изображены: доярка, свинарка, птичница, зверовод, пастух, тракторист, ве­теринар, агроном и др. Если нет таких иллюстра­ций, то можно рассказать о деятельности предста­вителя той или иной профессии, а ребенок должен будет ее назвать. Например: «Женщина или мужчи­на, выращивающие кур, уток, гусей и ухаживающие за ними», «Женщина или мужчина, которые лечат жи­вотных» и т. д. Победитель получает жетон.

Учитель: Вот и завершились наши небольшие конкурсы. Вы показали  хорошие знания различных профессий. А сей­час подведем итоги. Победители полу­чают грамоты  «Знаток профессий» 1, 2 и 3 степени.

Учитель: Когда ты подрастёшь и встанешь взрослым, придет время выбирать профессию. Перед вами откроется множество дорог, где вы сможете найти своё место в этом мире. Может, ты станешь ученным и изобретёшь машину времени или сможешь найти вакцину от опасной болезни? А вдруг ты отправишься на межпланетном корабле исследовать просторы Вселенной? Или хорошо поёшь и танцуешь и твое будущее – театральная сцена, аплодисменты и море цветов. А если любишь готовить когда-нибудь будешь шеф-поваром или откроешь свое кафе. Как хорошо помечтать! Но, не забывай, что у каждого в жизни своя дорога, своя судьба. Не старайся искать легких дорог, путь к успеху – всегда работа до седьмого пота.

Выбор профессии – сложное дело. И  очень  важно  выбрать  профессию  себе  по  душе.

Итог: все профессии нужны, все профессии важны. Для выбора будущей профессии каждый должен стараться больше узнать о ней.

-Вот мы и узнали об одной из главных профессий на Земле.

 -Вы узнали для себя что-нибудь новое и интересное?

(Ответы детей)

-Кто из вас думает стать Учителем?

На земле очень много профессий.
О профессии каждый мечтал.
Есть профессии – нежная песня.
Есть профессии – литый металл.
Но всегда – и как было когда-то,
И сейчас в двадцать первый наш век –
Я хочу пожелать вам, ребята…
Чтобы вырос из вас Человек!

Всем большое спасибо за внимание и участие!