Выпускной в старшей группе 2013г.
- Дата публикации:
- Автор:
- Яна Валерьевна
ВОТ И НАСТАЛ ПРОЩАНЬЯ ЧАС.
Под музыку в зал заходят выпускники и встают полукругом в центре зала.
Ведущая: Вот и настал прощания час –
Как много мы гостей позвали!
Выпускников в последний раз
Собрал наш сад в красивом зале.
Мы жили здесь семьёй одной
В уютном доме , светлом ,чистом…
Сегодня праздник выпускной –
Как подросли ребята быстро !
Мы помним каждый их успех ,
Ведь окружали всех любовью.
Награда нам – ребячий смех,
Их дружба ,радость и здоровье .
Пусть наши птенчики летят
Вперёд по жизни стайкой тесной.
Их отпускает детский сад
В мир школьный , добрый , интересный!
Исполняется песня : «Мы дошкольниками были».
1 ребёнок: Детство – лучшая пора:
Книги ,мячики ,игрушки ,
Во дворе всегда игра ,
Ждут тебя друзья , подружки.
2 ребёнок: В детстве быстро мы растём.
По утрам вставали рано,
В детский садик день за днём
Нас вели за ручку мамы.
3 ребёнок: Хорошо здесь было жить –
Рисовать , лепить, трудится,
Научились мы дружить
А теперь пойдём учиться.
4 ребёнок: Хоть мы ссорились подчас,
Но умели помириться.
Дружба здесь сплотила нас –
В школе дружба пригодится !
5 ребёнок: Детский сад наш никогда
Не забудем мы с тобою,
Пролетели здесь года –
Детство наше золотое !
6 ребёнок: Скоро в школу мы пойдём ,
В сентябре за парты сядем,
А сейчас для вас споём
О любимом детском саде.
Исполняется песня : «Мы теперь ученики».
После песни дети садятся на стулья.
Ведущая: Уважаемые гости ! Я хочу сообщить вам очень хорошую новость : в нашем детском саду закончены съёмки познавательно – развлекательного фильма «Мы ждали этот день четыре года !».Сегодня состоится его премьера. Настал торжественный и волнительный для всех нас час –наконец мы увидим самые интересные его кадры.
На экране появляется слайд «Младенческий». (представлены фото выпускников в раннем детстве)
Ведущая: Кадр первый – младенческий ! (просмотр).
Воспитатель (мл.группы.): Сегодня мы пришли к вам на праздник , чтобы поздравить ребят, покидающих стены нашего детского сада. Совсем скоро им предстоит стать учениками! Наши дети подготовили для них замечательные стихи – пожелания.
Маша: Утром солнышко заглянет
В светлое оконце.
Просыпайся, не ленись
Улыбнуться солнцу!
Эвита: Собирай всё аккуратно,
Книги и карандаши!
И за партою без пятен
Буквы в строчку напиши !
Аня: Дома маме помогай ,
Мой посуду , вытирай !
Как пришёл из школы ты
Вещи в шкаф свой убери!
Руслана: А ещё мы вам желаем
Много нового узнать!
И свой детский сад любимый
Никогда не забывать!
Ведущая: Спасибо вам , ребята , за хорошие советы. Вот такими малышами , как и вы были ребята но прошло время , и они повзрослели.
Дети 2 младшей группы уходят из зала.
Ведущая: Кадр второй –«Игровой».(показ слайдов)
Выпускники берут в руки мягкие игрушки.
Саша Е. Скоро в школу мне идти ,
Хоть пока и нет семи.
Жаль , игрушки не пойдут –
К младшим детям перейдут.
Паша: За игрушки я волнуюсь
И хочу у вас спросить :
«Будут так же дошколята,
Как и мы ,их всех, любить ?
Дима: На прощанье обещаем
В школе вас не забывать
И задорный танец «Полька»
Приглашаем станцевать!
Исполняется танец «Полька с игрушками».
Ведущая : Кадр третий «Математический».
Кирилл: Без математики , друзья ,
Никак нам не прожить.
Ничто не сможем посчитать,
И цифры не сравнить.
Артём Ш.: Нам математика дана
Уже много сотен лет,
Ведь даже мамонтов считал
Древнейший человек.
Ведущая: Я приготовила для вас весёлые задачи в стихах. Сейчас проверим , как вы умеете считать. Слушайте меня внимательно!
1.На плетень взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов?
2. Три яблока из сада ёжик притащил ,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка ,
Посчитайте яблоки у ёжика в тарелке.
3. Игрушки мама принесла и детишкам раздала:
Подарила Маше шар , а Танюше – самовар ,
Сыну Ване – барабан , дочке Милочке – диван.
Сколько игрушек мама подарила детям?
4. Сидит белка на тележке –
Раздаёт друзьям орешки:
Мишке толстопятому и заиньке усатому ,
Двум лисичкам – сестричкам ,
Воробью , синичке.
Сколько всего зверей?
Молодцы , все мои задачки решили. А сейчас звучит весёлая песня.
Исполняется песня « Школьная – задорная».
Ведущая: А сейчас пришло время сказке. В детском саду вы узнали много сказок , а я хочу вам рассказать про портфель –теремок.
(На экране слайд «Расскажи сказку»).
В зале появляется домик в виде портфеля (на мольберте). Дети – участники сказки одевают шапочки персонажей.
Ведущая: Стоит в поле теремок ,
Он не низок , ни высок.
К теремочку подойду ,
И у терема спрошу:
« Кто – кто в теремочке живёт ,
Кто – кто в невысоком живёт?»
Нет ответа , всё молчит ,
Теремок пустой стоит.
Появляется ребёнок – на нём шапочка в виде школьного пенала.
Пенал: Ах , куда же я попал ?
Стоит в поле теремок , они не низок ,ни высок .
Эй , замочек , отомкнись!
Кто живёт здесь , отзовись!
Нет ответа , не слыхать…
Буду жить здесь , поживать!
(заходит за теремок – портфель).
Ведущая: А потом Букварь пришёл и такую речь завёл…
(ребёнок – Букварь подходит к теремку – портфелю).
Букварь: Стоит в поле теремок , он не низок , ни высок.
Кто – кто в теремочке живёт,
Кто – кто в не высоком живёт?
Ведущая: Вышел на порог Пенал ,
Букваря к себе позвал.
Пенал: В теремочке будем жить ,
Будем крепко мы дружить!
(дети стоят возле теремка портфеля).
Ведущая: Тут тетрадки прибежали
В теремок проситься стали.
Две тетрадки(девочки): В школе будем всем нужны ,
С вами вместе жить должны !
Ведущая: В теремочке потеснились ,
И тетрадки поместились.
(К теремку подходят дети – цветные карандаши).
Вот карандаши бегут ,
В теремочке все их ждут.
(К терему подходят две пятёрки).
А вот пятёрки к терему спешат –
В нём пожить они хотят.
Радуется теремочек –
Открывает свой замочек.
Жители теремка(вместе): Эй , пятёрки , быстро к нам ,
Рады мы таким гостям!
Пусть хорошие отметки
Получают наши детки!
(Появляются Двойка и Единица).
Ведущая: Кол и Двойка на пути!
В теремок вам не пройти!
Пенал: Вы не торопитесь ,
Нам вы не годитесь!
Тетрадки: Вас к себе не пустим ,
И близко не допустим!
Двойка: Ну , пустите на минутку!
Кол: Ну ,хотя бы только в шутку!
Жители теремка: Уходите ,уходите
И напрасно не просите!
(Кол и Двойка уходят в боковую дверь понурив головы . Дети садятся на стулья).
(Помощник уносит портфель – теремок за дверь).
Ведущая: Да , скоро в школу , в первый класс ,
И портфель ждёт вас!
Скоро вы узнаете много нового и интересного и получать будете одни пятёрки и четвёрки . И наш портфель можно взять и пятёрки сосчитать. Сколько их там? Неизвестно…
(поворачивается к портфелю – теремку и удивляется)
Ой ,а где он? Интересно!
Был вот здесь , я точно знаю ,
И пропал ! Беда какая!
(в зал из –за боковой двери «прилетает» записка)
Ой , записка прилетела!
(разворачивает её и читает )
«Мы своё свершили дело:
Теремок – портфель украли ,
Чтоб вы неучами стали ,
Только двойки получали ,
Наше войско пополняли.
Главный Неуч».
Вот какое послание нам прислали! Ой ,сюда кто – то идёт!
(В зал , через главный вход входит Незнайка ,грустный и печальный , с портфелем. На встречу ему из –за боковой двери выходят Двойка и Кол.)
Кол (обращаясь к Двойке): Помнишь , что сказал Главный Неуч?
Пополнить нашу армию неучей!
Двойка: Да помню я , помню! А вот и наша цель! (обращается к Незнайке).
Мил человек , подходи к нам сюда!
Что так печален? Случилась беда? Кто ты? Откуда? И как тебя звать?
Незнайка: Как моё имя? Эх , стыдно сказать!
Кол: Ну , не стыдись – говори!
Незнайка: Меня зовут Незнайка! Чтобы меня перестали дразнить , я в школу решил наконец поступить!
Кол: Незнайка , может , возьмёшь нас с собой?
Портфель – то пустой , только вам –то зачем?
Двойка: В школу , Незнайка , хочется всем!
Кол: Мы будем тебе помогать всю дорогу , а места займём мы немного.
Теперь ты наш друг!
Незнайка: Ну , раз помогать – залезайте скорей!
(открывает портфель Кол и Двойка бросают туда цифры «2» и «1» , а сами уходят на стульчики).
Ведущая: Незнайка портфель несёт , не наш ли , с пятёрками?
Незнайка: Фу , наконец –то пришёл , еле портфель дотащил. Ух ты , народу –то сколько! И чего это собрались?
Ведущая: Здравствуйте , Незнайка! Сегодня наши дети прощаются с детским садом , а осенью с новыми портфелями пойдут в школу.
Незнайка: (обиженно): Как ты меня назвала? Да какой я тебе Незнайка !
(наклоняется к портфелю ,как будто прислушивается)
Я – великий Всезнайка! У меня даже портфель есть!
Ведущая: Да ты , никак в школу собрался , как наши ребята?
Незнайка: (прислушивается к портфелю). А я и без школы всё знаю!
Ведущая: Так ты , наверное очень способный?
Незнайка: (прислушивается): Да , способнее меня на целом свете никого нет! Я и без школы могу стать кем хочу .Вот , например , поэтом:
Наша Таня громко плачет , у неё в портфеле мячик ,
А учебники , тетрадки лежат дома под кроваткой.
Или вот ещё моя любимая песня (поёт на мотив «Чему учат в школе»).
Пачкать кляксами тетрадь и как курица писать –
Учат в школе , учат в школе , учат в школе.
Только двойки получать и девчонок обижать –
Учат в школе , учат в школе , учат в школе!
Ведущая: Ну и насмешил ты всех, Незнайка, всё перепутал, и кажется мне, что из портфеля тебе всё время кто-то подсказывает, что говорить. Открой-ка свой портфель, кто там у тебя?
Незнайка: Да там мои друзья и всё – всё самое нужное (открывает портфель )
Ведущая:(заглядывает внутрь , достаёт цифры «2» и «1») Вот так друзья! С ними нам не по пути , наши друзья – четвёрки и пятёрки! А вы вон из портфеля (выбрасывает из портфеля цифры) А это что такое ? (достаёт погремушку )
Незнайка: Это игрушка под названием погремушка.
На уроке не скучай – погремушкой поиграй.
А сюда воды налью , всех вас в школе оболью
(достаёт из портфеля водяной пистолет и брызгается .
Потом достаёт другие предметы и показывает их ).
Бусы , чтобы наряжаться ,
А рогатка – защищаться ,
Кнопка , чтоб на стулья класть ,
А мышонок – всех пугать.
Ведущая: Да , Незнайка , не знаешь ты , что нужно в портфель положить ,чтобы учиться в
Школе.
Незнайка: Можно подумать , ваши дети знают !
Ведущая: А ты посмотри внимательно. А ну , школьные принадлежности идите все сюда .
К Незнайке подходят дети – участники сказки , в руках у них предметы (пенал , букварь ,
Тетрадки ,карандаши , линейка)
Они кладут всё в портфель Незнайки .
Незнайка: Теперь я научился правильно собирать портфель , всё нужное в него положил
А четвёрки и пятёрки будут моими лучшими друзьями. Спасибо вам!
Ведущая: Твой портфель , Незнайка , собрали к школе, а наш портфель украл Главный
Неуч . Он хочет , чтобы и наши ребята остались неучами.
Незнайка : Так я вам помогу ! У меня есть цветок волшебный лепесток .
Отрываешь лепесток – выполняешь желание . Ой , как же это , остался на нём
Последний лепесток , но я не жадный , вот дарю его вам .
Ведущая: Спасибо тебе , Незнайка ! Хочу , чтобы наш портфель - теремок в зале появился.
(портфель – теремок появляется из-за боковой двери )
А вот и наш портфель вернулся ! Теперь ребята готовы идти в школу !
Спасибо тебе , Незнайка , за помощь !
Незнайка: И вам спасибо ! Ну , а мне пора , до свиданья , детвора!
( уходит из зала ).
Ведущая: Вот и побывали мы в сказке .
Наш фильм продолжается и следующий кадр « Танцевальный».
Саша Е : Много танцев мы узнали ,
Потеряли танцам счёт !
А сейчас необычайный
Танец нежный и прощальный!
Исполняется «Прощальный вальс». (парный танец).
Ведущая: Кадр шестой - «Прощальный».
(дети выстраиваются полукругом).
Много лет вы ходили в наш детский сад . Вместе росли и занимались , узнавали много нового и поучительного . Все вместе мы стали большими друзьями , а друзья ,как известно , часто видятся и не забывают друг о друге . Приходите к нам в гости , мы будем вам очень рады !
Исполняется песня « До свиданья , детский сад».
Ведущая: Мы желаем вам успеха и счастливых школьных лет!
Много знаний , много смеха , в спорте – множества побед!
Не болейте , закаляйтесь , слушайте учителя.
Чаще людям улыбайтесь , радуйте родителей .
Мы вас любим , мы в вас верим и надеемся на вас .
Широко открыты двери – В добрый путь и в первый класс!
Артём Ш : Наш родной , любимый дом ,
Хорошо жилось нам в нём ,
Здесь учили нас считать ,
И писать и рисовать .
Мэри: Здесь узнали о культуре ,
Занимались физкультурой ,
Каждый пройденный урок
Помнят дети назубок!
Саша С: Что же здесь за педагоги?
Справедливы , но не строги ,
Не грубы и не крикливы ,
Пунктуальны и учтивы .
Даша Ж: Благодарны мы за это ,
Низкий вам поклон от нас .
Мы и осенью и летом
Будем долго помнить вас !
Ведущая: Дорогие гости , наш фильм подошёл к концу. Вы увидели лучшие кадры из него. Теперь наши дети по праву могут идти в первый класс! А сейчас я предоставляю слово заведующей нашего детского сада .
(поздравление заведующей и вручение дипломов ) .
А сейчас я приглашаю всех за праздничный стол .