Программа работы клуба «Юный пожарный»
- Дата публикации:
- Автор:
- Пирогова Галина Николаевна
Клуб «Юный пожарный» – это добровольное объединение школьников, которое создано с целью воспитания у ребят мужества, гражданственности, находчивости, коллективизма и творчества, а также физической закладки, профессиональной ориентации.
1. Пояснительная записка
История человечества неразрывно связана с проблемой тушения пожаров. Такова уж природа огня. Без него немыслима жизнь. Но от него страдали и погибали миллионы людей, выгорали селения и города. Ежегодно в РФ около 7 тысяч пожаров происходит вследствие детской шалости с огнём, каждый второй пожар из-за неосторожного с ним обращения, каждый пятый – из-за несоблюдения требований правил устройства и эксплуатации электрооборудования и бытовых приборов.
Пожары по причине детской шалости с огнём происходят в основном потому, что дети остаются без присмотра взрослых и совершенно не знают, к чему может привести их опасная игра с огнём.
Для предупреждения этой негативной ситуации в МОУ «ВГЛ» разработана программа обучения учащихся правилам пожарной безопасности. Обучением по настоящей программе охвачены учащиеся клуба «Юный пожарный». Обучение проводится во внеурочное время.
Основными формами проведения занятий являются беседы, лекции, агитбригады, викторины, конкурсы, а также - коллективные творческие дела в сочетании с практическими занятиями, экскурсиями, играми.
К занятиям привлекаются и сотрудники государственной противопожарной службы города Волжска; подбираются наглядные средства и пособия (плакаты, противопожарный инвентарь, видеофильмы, презентации).
Целью занятия является обучение правилам пожарной безопасности, правильным действиям в случае возникновения пожара, формирование у детей ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих, привитие учащимся навыков осознанного пожароопасного поведения.
Основными задачами дружин юных пожарных являются:
• Овладение основами пожарного дела, умениями и навыками по предупреждению и тушению пожаров, оказанию первой помощи пострадавшим на пожаре.
• Повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности.
• Проведение противопожарной пропаганды.
• Содействие в профессиональной ориентации детей.
• Участие в проведении тематических выставок, смотров, конкурсов и военно-спортивных игр.
• Осуществление подготовки юных пожарных к действиям при возникновении пожара.
• Приобретение навыков и умений работы с первичными средствами пожаротушения.
• Участие в проведении соревнований по пожарно-прикладному спорту.
• Проведение тематических конкурсов, олимпиад, викторин.
• Организация и проведение тематических экскурсий, походов, спортивных игр.
• Развитие детского технического творчества.
Основные направления работы
1. Обучение правилам пожарной безопасности и действиям в случае возникновения пожара. Изучение первичных средств пожаротушения и ознакомление с пожарной техникой, пожарно-техническим оборудованием, средствами связи, системами автоматического пожаротушения, пожарной и охранно-пожарной сигнализации.
2. Привлечение к массово-разъяснительной работе по предупреждению пожаров от детской шалости с огнем и пожарно-профилактической работе в школах, детских садах с использованием технических средств пропаганды, школьных радиоузлов, стенных газет, фотомонтажей, боевых листков, "молний" и уголков юных пожарных.
3. Проведение занятий и соревнований по пожарно-прикладному спорту, противопожарных конкурсов, олимпиад, викторин, организация агитбригад, участие в соревнованиях, экскурсиях, походах.
4. Посещение выставок, памятных мест, рассказывающих о подвигах пожарных, сбор новых материалов об истории и людях пожарной охраны и добровольных пожарных организациях, организации встреч с заслуженными работниками и ветеранами пожарной охраны и добровольных пожарных обществ, чемпионами и мастерами пожарно-прикладного спорта.
5. Развитие детского технического творчества.
Пропаганда пожарно-технических знаний среди детей, проведение мероприятий по пожарной безопасности, активная практическая работа в клубе «Юный пожарный» способствуют воспитанию у подрастающего поколения гражданственности, мужества, бережного отношения к общественной собственности, коллективизма и физической закалки.
Занятия проводятся один раз в неделю. Всего 34 часа.
На практических занятиях и соревнованиях по пожарно-прикладному спорту руководитель должен обеспечить строгое соблюдение правил по технике безопасности.
Структура и организация работы
Членами клуба юных пожарных являются учащиеся в возрасте от 10 до 12 лет, изъявившие желание активно участвовать в работе клуба.
Прием в клуб юных пожарных производится на основании устного заявления.
Обязанности и права юного пожарного
Юный пожарный обязан:
• Выполнять все правила для учащихся, добросовестно учиться, показывать пример поведения в школе и вне ее.
• Дорожить честью и званием юного пожарного, активно участвовать в делах клуба.
• Изучать пожарное дело, быть примером в соблюдении правил пожарной безопасности.
• Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по предупреждению пожаров.
• Повышать свое спортивное мастерство, заниматься пожарно-прикладным спортом.
• Всемирно беречь и приумножать общественную собственность.
Содержание тем
Всего 34 часа, 1 час в неделю.
I. Пожарно-профилактическая подготовка (19 часов)
Исторические сведения о развитии пожарной охраны и добровольных пожарных организаций. Цели и задачи дружин юных пожарных. (4 ч)
Задачи обучения:
- ознакомить с историей создания и развития пожарной охраны;
- первые попытки организовать борьбу с пожарами при Иване Грозном;
- развитие пожарной охраны при Петре I, Екатерине II;
- краткие исторические сведения о создании пожарной охраны;
- научно-технические достижения в области предупреждения и тушения пожаров;
- основные направления деятельности пожарной охраны и добровольных пожарных организаций.
Темы занятий:
Тайны огня. Огонь – друг, огонь- враг.
Миф о Прометее, который похитил огонь и принес его людям.
Становление пожарного дела.
Исторические сведения о развитии пожарной охраны и добровольных пожарных организаций.
Что такое огонь? Пожар как явление. Основные характеристики горючей среды и источников зажигания. (5 ч)
Задачи обучения:
- ознакомить с физико-химическими свойствами горения. Огонь – друг и враг человека;
- рассказать о том, какую пользу приносит огонь человеку, как человек научился управлять огнём;
- какой вред наносит огонь, когда он вырывается из повиновения человека.
Темы занятий:
Что такое огонь? Пожар как явление.
Отчего происходят пожары.
Опасные факторы пожара: пламя, температура, пониженная концентрация кислорода.
Токсичные продукты горения.
Классификация пожаров. Виды природных пожаров: Низовые пожары. Верховые пожары. Подземные пожары. Луговые пожары.
Отчего происходят пожары. Данные по пожарам за прошедший период. Знаки пожарной безопасности. (4 ч)
Задачи обучения:
- основные причины пожаров;
- основы профилактики пожаров;
- почему надо знать и строго соблюдать меры предосторожности в обращении с огнём;
- обратить особое внимание на недопустимость игр детей с огнём;
- знакомство со знаками пожарной безопасности.
Темы занятий:
Что может быть причиной пожаров.
Соблюдай правила обращения с огнём.
Не играй со спичкой.
Знаки пожарной безопасности.
Общие требования правил пожарной безопасности в школе, в быту. "Что делать при возникновении пожара". Элементарные способы тушения загораний. Эвакуация из пожарной зоны. (4 ч)
Задачи обучения:
- приобретение основных знаний по порядку действий в случае возникновения пожара;
- обучить мерам пожарной безопасности дома, в образовательных и культурно-зрелищных учреждениях;
- пожарная опасность электрооборудования, газовых приборов, печного отопления;
- обучение правилам тушения загораний;
- приобретение навыков эвакуации при пожаре.
Темы занятий:
Действия при возникновении пожара. Загорание в твоей квартире. Если горит входная дверь квартиры. Если горит балкон или лоджия.
Если горит телевизор. Если загорелась одежда.
Если пожар в подъезде. Горение в соседних помещениях. Если дым и пламя не позволяют выйти из квартиры наружу.
Как правильно эвакуироваться. План эвакуации. Практические занятия по эвакуации.
Ответственность за нарушение правил пожарной безопасности. (2 ч)
Задачи обучения:
- ознакомление с основными статьями кодекса об административных правонарушениях в Российской Федерации;
- административная ответственность за нарушения требований пожарной безопасности граждан, должностных, юридических лиц.
Темы занятий:
Пожарная безопасность. Общие понятия.
Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности.
II. Тактико-техническая подготовка (15 часов)
Общие сведения о средствах противопожарной защиты и тушения пожаров(2 ч)
Задачи обучения:
- дать знания в области противопожарной защиты и тушения пожаров;
- назначение, область применения автоматических систем пожаротушения и сигнализации;
- принцип действия систем: водяного, пенного, газового, порошкового пожаротушения;
- назначение, устройство систем оповещения и управления эвакуацией.
Темы занятий:
Средства пожаротушения.
Система пожарной сигнализации и автоматического пожаротушения.
Первичные средства тушения пожаров. Пожарные машины и противопожарное оборудование. (2 ч)
Задачи обучения:
- виды, назначения, правила содержания и порядок применения первичных средств тушения пожаров. История возникновения и развития огнетушащих веществ. Классификация огнетушителей, область их применения. Пожарная техника и пожарно-техническое вооружение.
Темы занятий:
Из истории создания огнетушителей.
Пожарная техника.
Основы профессии "пожарный".(2 ч)
Задачи обучения:
- привить интерес и уважение к героической профессии "пожарного";
- формирование волевых и морально - психологических качеств;
- приобретение навыков слаженной работы в составе группы.
Темы занятий:
Единая служба спасения -01.
Люди огненной профессии.
Первичная доврачебная помощь при пожаре. (5 ч)
Задачи обучения:
- Обучение правилам оказания первой доврачебной помощи.
- Степени ожогов, доврачебная помощь при ожогах. Отравления продуктами горения, первая помощь.
Темы занятий:
Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при пожаре.
Отравление угарным газом.
Общее отравление газообразными продуктами горения (дымом).
Поражение электрическим током и молнией.
Ожоги.
Противопожарное водоснабжение. (2 ч)
Задачи обучения:
- изучить свойства воды, как основного вида огнетушащих средств;
- способы подачи воды на нужды пожаротушения.
Пожарные водоёмы, пожарный гидрант и пожарный кран, их назначение.
Темы занятий:
Вода – основное средство тушения огня. Свойства воды.
Пожарные водоёмы, пожарный гидрант и пожарный кран, их назначение.
Пожарно-строевая подготовка и пожарно-спасательный спорт. (2 ч)
Задачи обучения:
- формирование знаний о назначении и работе пожарно-технического вооружения;
- формирование волевых и морально-психологических качеств;
- приобретение навыков слаженной работы в составе группы.
Упражнения по пожарно-физической подготовке. Спортивные игры.
Темы занятий:
Люди огненной профессии. Пожарно-строевая подготовка и пожарно-спасательный спорт.
Экскурсия в ПЧ.