Тесты по русскому языку
- Дата публикации:
- Автор:
- Бармина Олеся Васильевна
Пояснительная записка
Я разработала блок тестов для 9 класса по теме «Сложное предложение». Тесты охватывают следующие темы «Сложное предложение», «Сложносочиненное предложение», «Виды ССП», «Сложноподчиненное предложение», «Виды СПП». Эти тесты я предлагаю на разных этапах уроков. Могу дать в конце урока, как закрепление новой тем, а могу дать в начале урока, как повторение предыдущих тем. Такой вид работы позволяет поработать с большим количеством материала.
Тест № 1 «Найди Сложное предложение» 9 класс
1. Обведите кружочком букву, под которой находится сложное предложение
а) Кости проступают на скулах, на подбородке, на острых плечах и на лодыжках ног.
б) Но не потому, что в нем ухают старинные пушечные орудия, которые заряжают с дула и подпаливают смоляным факелом.
в) волны лезут по скалам, но обрываются и падают вниз, разбиваясь о камни.
г) И он, задыхаясь от своей не по росту огромной любви, смеялся и радовался, как ребенок.
2.Обведите кружочком буквы, под которыми находятся сложные предложения
а) В тот вечер был сильный дождь, дул сверлящий ветер.
б) Нинка остановилась, крепко сжала мамину руку выше локтя и заглянула ей в лицо.
в) Теперь она не обязана спрашивать разрешения, покорно плестись к доске, усиленно делать вид, что слушает урок.
г) Раннее весеннее утро – прохладное и росистое.
3) Обведите кружочком букву, под которой находится сложное предложение
а) Я приближался к корове и прижимался к ее теплому дышащему боку – грелся.
б) И каждый раз отблеск пламени вздрагивал, отражаясь в озере
в) Отыскивал глубокий буерак, опускался по крутому склону и рвал для нее лакомые зеленые побеги.
г) От нее тянуло запахом угольного дыма, и она сотрясалась от звонких прерывистых ударов.
4. Обведите кружочком буквы, под которыми находятся сложные предложения
а) Я лежал на снегу в тяжелой каске, в шерстяном, опущенном на лицо, как забрало, подшлемнике, в шинели, затвердевшей от мороза.
б) В самые трудные минуты я вспоминал о сложенной вчетверо страничке, которая лежала в левом кармане моей гимнастерки.
в) Но если я подниму голову, загремит пулемет.
г) Она не обязана смотреть, а в любую минуту может повернуться к ним спиной.
5. Обведите кружочком букву, под которой находится сложное предложение
а) Лыжник, подброшенный трамплином, устремился вниз.
б) Очутившись на берегу, он долго расшнуровывал свои ботинки, потом, прыгая на одной ноге, стаскивал полотняные штаны.
в) Она спрашивала, а он молчал.
г) Он считает удары пульса, поглядывая на часы.
6. Обведите кружочком буквы, под которыми находятся сложные предложения
а) Безотказная пружинка, которая так мешала ему на уроках, теперь работала с пользой.
б) Нет ли у вас бумажных обрезков, старого картона, бракованных газет?
в) Мальчик приподнял ее, и оказалось, что улов кое-чего весит.
г) И не уйду до тех пор, пока со скрежетом и скрипом не опустится железный занавес…
Тест № 2 «Определи сложносочиненное предложение» 9 класс
1. Обведите кружочком буквы, под которыми находятся сочинительные союзы
а) и, ни-ни, то-то
б) либо, так как, однако
в) не то-не то, же, как – так и
2. Обведите кружочком букву, под которой находится ССП
а) Эта история могла бы благополучно завершиться, если бы вы не вмешались.
б) Солнце светило, но оно не грело.
в) Во дворе около школы выросла большая белая гора.
г) Ему сейчас очень нужна была звучная, гордая фамилия.
3. Обведите кружочком букву, под которой находятся сочинительные союзы
а) лишь только, зато, что
б) не только – но и, но, или
в) как будто, и, а
г) сколько, то-то, когда
4. Обведите кружочком буквы, под которыми находятся ССП
а) Но время проходит, и слова отступают в тень, забываются.
б) Настроение то поднималось, то снова становилось грустно.
в) Все смотрели на сцену, однако Алю занимало другое.
г) Мать приучила меня к земле, как птица приучает своего птенца к небу.
5. Обведите кружочком букву, которая содержит лишнее предложение
а) Мама наклонялась и быстро, чтобы не обжечь пальцы, подхватывала уголек и бросала его в печь.
б) Прошел ливень, и на улице стало свежо.
в) Я взглянул на его лицо, но на нем не прочесть ни беспокойства, ни тревоги.
г) До дома было еще далеко, зато лес кончился.
6. Обведите кружочком буквы, под которыми находятся ССП
а) Пьеро взял в руки тетрадь и неожиданно прочел написанное.
б) Я обдумал ваше предложение, которое показалось мне интересным.
в) Не то школьная тетрадь нашлась, не то блокнот появился вдруг у него в руках.
г) Всче пошли по улице, и я тоже не отставал.
Тест № 3 « Определи виды ССП» 9 класс
1. Обведи кружком букву, под которой находится ССП с соединительными союзами
а) В горах текла извилистая речка, а по берегам лежали глыбы.
б) Воздух легок и чист, и замерзла река.
в) То слишком морозит, то моросит дождь.
г) Все утихли, но Сережа не мог успокоиться.
2. Обведи кружком буквы, под которыми находятся ССП с противительными союзами
а) Сказка ложь, да в ней намек…
б) Жесткая ледяная крупа била в лицо, и силы заканчивались.
в) Иван обладал сильным и жестким характером, только все это было ей не к чему.
г) Она подошла к столу и, не оглядываясь, присела.
3. Обведите кружком буквы, под которыми находятся ССП с разделительными союзами
а) То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы теплая рука.
б) Либо вы поступаете учиться, либо я отправляю вас обратно.
в) Снова вспыхивало солнце и снова гасло.
г) Когда мама стояла у окна, ее плечи вздрагивали.
4. Напишите, какой вид ССП вы нашли среди этих предложений.
Я этого не заметил, не хотел замечать. Теперь я все вижу, но уже поздно. Время все отдаляет, но оно приблизило ко мне этот день.
_________________________________________________________________________________________
5. Напишите, какие виды ССП вы увидели среди этих предложений.
Через два дня он вернулся, а мальчишки бежали за ним гурьбой. Ему казалось, что что-то ускользает от него. Мать напекла блинов, налила сметаны, и мы дружно уселись за стол.
________________________________________________________________________________________
6. Напротив каждого ряда напишите разряд союзов
а) и, да (=и), ни-ни, как – так и ___________________
б) а, но, однако, зато, же ______________________
в) или, либо, то-то, не то - не то _________________
Тест № 4 «Найди сложноподчиненное предложение» 9 класс
1. Продолжи определение
Сложноподчиненное предложение – это _______________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
2. Обведи кружочком букву, под которой находится СПП
а) Они отсчитывают целебные капли больной, простуженной зиме.
б) Руки мальчик держит в карманах, а коньки у него под мышкой.
в) Дерзкий взгляд и независимая походка выдают в мальчике непоседу и драчуна, который среди ребят чувствует себя уверенно.
г) Шарф зеленый, в полоску, с фиолетовыми чернильными пятнами на самом видном месте.
3. Обведи кружочком буквы, под которыми находятся СПП
а) Кажется, что вчера еще все было мальчику впору и что это за ночь он так подрос.
б) У школьников весенние каникулы, а взрослые работают.
в) Когда мальчик поравнялся с прохожим, тот стоял, крепко зажмурив глаза.
г) Усталая рука соскользнула вниз, и плечи опали под собственной тяжестью.
4. Обведи кружочком букву, под которой находится СПП
а) Молоко кипятилось в глиняном горшке, и сверху покрывалось пенкой.
б) Другой рукой он крепко хватался за перила, боясь упасть.
в) Картина, нарисованная юным художникам, понравилась и взрослым, и детям.
г) Чтоб чем-нибудь играть от скуки, копье стальное взял он в руки.
5. Обведи кружочком буквы, под которыми находятся СПП
а) Запела птица голосом блаженным о том, как мы с тобою друг друга берегли.
б) В других обстоятельствах мальчик чувствовал бы себя очень скверно, очутившись в чужом доме, но тревога заглушала неловкие чувства.
в) Молю, чтоб буря не застала нас в ущелье.
г) Первая и самая большая роскошь, которую я себе позволяю, это доверие к людям.
6. Обведи кружочком буквы, под которыми находятся СПП
а) Хорошо смеется тот, кто смеется последним.
б) Ему уже не белеть на крышах, на мостовой и на воротниках прохожих.
в) И вдруг мальчик почувствовал, что его тянет к человеку, который с осколком в груди лежит сейчас в комнате.
г) Разыскивая рецепт, мальчик старался не разглядывать эти чужие вещи, но они притягивали его как магнит.
Тест № 5 « Определи вид СПП» 9 класс
1. Напиши виды СПП предложения
1._______________________________________________________
2._______________________________________________________
3._______________________________________________________
2. Обведи кружком букву, под которой находится СПП с придаточным определительным
а) Он звучал, как сигнал боевой тревоги.
б) Люблю людей, которые умеют быть милосердными.
в) Мальчик уже собрался рвануться с места, когда услышал звук санитарной сирены.
г) Я знаю, что нужно предпринять.
3. Обведи кружком буквы, под которыми находятся СПП с придаточными изъяснительными
а) Я считаю, что любовь – прекрасное чувство.
б) Если бы он мог, он сделал бы это один.
в) Что волки жадны, каждый знает.
г) И Саня увидел дом, где жил до войны.
4. Обведи кружком букву, под которой находится СПП с придаточным обстоятельственным
а) Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б ни зной, да пыль, да комары, да мухи.
б) Он сказал это и почувствовал, как у него краснеет лицо.
в) Уже проходят караваны чрез те скалы, где носились лишь туманы да цари-орлы.
г) У него под мышкой коньки, а здесь, в комнате, носилки, белые халаты, запах лекарств.
5. Обведи кружком буквы, под которыми находятся СПП с придаточными определительными
а) Буквы получаются кривые, будто им тоже плохо и они не держатся на ногах.
б) Ему даже чудится, что он слышит его голос.
в) Я смотрел на тихую речку, которая протекала неподалеку.
г) Туристы пошли к мосту, где их ждали.
6. Обведи кружком букву, под которой находится СПП с придаточным изъяснительным
а) Ребята делали вид, что впервые слушают историю с танком
б) Я пришел узнать, зачем вы это сделали?
в) Небо переливалось огнями, а в это время у старого бастиона кипела работа.
г) Есть друзья, которые делают тебя вечнозеленым.
Тема «СПП с придаточным цели» 9 класс
Задание: Напротив СПП с придаточным цели поставьте значок квадратик ( )
Напротив СПП с другими видами поставьте значок кружочек ( )
1. Я разбудил Пашку, чтобы он не свалился с дрог. _____________
2.Он употребил все свое красноречие, дабы отвратить Акулину от ее намерения. ______________
3.Я хочу, чтобы к штыку приравняли перо._______________
4.Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить, но и быть любимым.____________
5.Время посадки было рассчитано так, чтоб к месту высадки попасть на рассвете.____________
6.Все было сделано для того, лишь бы гостям понравилось.____________
7.Ты говоришь, чтобы казаться смелее.____________
8.Ученик подробно расспросил, чтобы это значило.____________
Карточка
Тема «СПП с придаточным цели»
Задание: Напротив СПП с придаточным цели поставьте значок квадратик ( )
Напротив СПП с другими видами поставьте значок кружочек ( )
1. Я разбудил Пашку, чтобы он не свалился с дрог. _____________
( СПП с прид. цели)
2.Он употребил все свое красноречие, дабы отвратить Акулину от ее намерения. ______________
(СПП с прид. цели)
3.Я хочу, чтобы к штыку приравняли перо._______________
(СПП с прид. изъяснительным)
4.Для того чтобы быть счастливым, надо не только любить, но и быть любимым.____________
(СПП с прид. цели)
5.Время посадки было рассчитано так, чтоб к месту высадки попасть на рассвете.____________
(СПП с прид. образа действия и степени)
6.Все было сделано для того, лишь бы гостям понравилось.____________
(СПП с прид. цели)
7.Ты говоришь, чтобы казаться смелее.____________
(СПП с прид. цели)
8.Ученик подробно расспросил, чтобы это значило.____________
(СПП с прид. изъяснительным)