Сценарий спортивного семейного праздника "Самые лучшие мамы на свете"

Дата публикации:
Автор:
Комова Оксана Игоревна

Муниципальное образовательное учреждение 

дополнительного образования детей

Вешкаймский Центр дополнительного образования детей


Спортивно-развлекательная игра для родителей и их детей

«Самые лучшие мамы на свете»



 



 



 



 

Автор: Комова Оксана Игоревна

Методист, педагог дополнительного образования детей Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Вешкаймского Центра дополнительного образования детей


 

р.п. Вешкайма

Вешкаймского района

Ульяновской области


 

Пояснительная записка

      Спортивно-развлекательная игра – это своего рода праздник активного отдыха детей и их родителей, праздник радости и веселья. Подвижные игры, интеллектуальные и развлекательные конкурсы, которыми насыщена программа  праздника, часто сопровождаются спонтанными комичными ситуациями, вызывают искренний смех, удивление, восторг.  При подготовке и проведении таких праздников дети получают возможность проявлять активность, инициативу, самостоятельность, творчество, что благотворно влияет на развитие их способностей и личностных качеств. В процессе подготовки к данному празднику произошло сплочение детского коллектива.

     Предоставляю разработку спортивно-развлекательной игры для детей и взрослых «Самые лучшие мамы на свете» в честь Дня матери. В празднике задействованы обучающиеся объединения дошкольной группы возраста 6-8 лет, родители  и педагоги дополнительного образования. Место проведения праздника: актовый зал МОУ ДОД Вешкаймского Центра дополнительного образования детей.

Цель проведения игры: популяризация и пропаганда здорового, активного образа жизни среди родителей (взрослых) и их детей, вовлечение  в совместную деятельность общеобразовательного учреждения школы и семьи.

Сценарий данного мероприятия состоит из подвижных форм игры в сочетании с элементами викторин, конкурсов и чтения стихов.  

Характерными особенностями  праздника является включение в  программу игр с элементами командного, личного соревнования и эстафет. Игры способствуют формированию взаимопомощи, коллективизма. Задания в сценарии праздника помогут способствовать всестороннему, гармоническому, физическому развитию не только детей, но и взрослых.

Список использованной литературы

1. Книга Агния Барто. «Думай, думай…» М, 1978

2. Жуков М.Н. Подвижные игры: Учеб. для студ. пед. вузов. — М.: Издательский центр «Академия», 2000.

Сценарий Спортивно-развлекательная игра для родителей и их детей

САМЫЕ ЛУЧШИЕ МАМЫ НА СВЕТЕ

 (под музыку появляются дети и читают стихотворение А. Барто «Разлука».)

Чтец: Все я делаю для мамы:

Для нее играю гаммы,

Для нее хожу к врачу,

Математику учу.

Для нее я мою руки,

Ем зачем-то я морковку...

Только мы теперь в разлуке.

Моя мама в командировке.

Ну, сначала я, без мамы,

Отложил в сторонку гаммы,

Нагляделся в телевизор

На вечерние программы.

Я сидел не слишком близко,

Но в глазах пошли полоски.

Там у них одна артистка

Ходит в маминой прическе...

И сегодня целый вечер

Что-то мне заняться нечем!

У отца в руках газета,

Только он витает где-то,

Говорит: «Потерпим малость,

Десять дней еще осталось...»

И, наверно, по привычке

Или, может быть, от скуки

Я кладу на место спички

И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы

В нашей комнате. Без мамы.

Ведущий (Комова О.И.): Добрый вечер, дорогие мамы и бабушки, сего­дня ваш день, ребята очень старались и готовились для вас. Мы приготовили конкурс для наших мам и небольшое выступление. Я представляю участников конкурса.

(Звучит «Песенка мамонтенка» (муз. В. Шаинского, сл. Д. Непомня­щего). На сцену выходят участницы конкурса)

Ведущий каждой из участниц задаёт вопрос.

1.    Какая самая счастливая минута в вашей жизни?

2.    Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Уда­лось ли вам это?

3.    Кем вы мечтали стать в юности?

4. Приходилось ли вам о чем-нибудь пожалеть в жизни?

5. Чем вы любите заниматься в свободное время?

Ведущий. Итак, вы познакомились с участницами конкурса, теперь позвольте представить вам членов жюри.

(Ведущий представляет жюри. Начинаются конкурсы.)

1-й конкурс. Ненаглядный мой

Ведущий. Уважаемые мамы, через несколько минут вы должны придумать ласковое имя своему ребенку.

А пока наши мамы готовятся к первому конкурсу, я приглашаю на сцену ребят которые поздравят наших бабушек с этим замечательным днем. Ведь бабушки - это тоже чьи-то мамы.

(Звучит песня «Бабушки-старушки» (муз. В. Добрынина,

сл. С. Осиашвили), выходят дети-чтецы.)

Ведущий. Мне самой судьбой завещано,

Жизнью всей - и в этом суть - Поклониться низко женщинам,

Добрым словом их помянуть...

Чтец. Есть на свете такие женщины

И теперь, как испокон,

Чьи морщины, словно трещины,

Как отметины времен.

Вот уже и улыбаются,

Потеплело на душе.

Чем же, право, не красавицы,

Хоть и в возрасте уже.

Ходит в школу на собрания,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон.

Если бабушка сказала:

«То не трогай, то не смей»,

Надо слушать, потому что Дом наш держится на ней!

(Ребята дарят бабушкам цветы. Мамы называют ласковыми именами своих детей. Оценки жюри)

2-й конкурс. Сказочник

Ведущий. Все мы знаем, что мамам очень часто приходится рассказывать ребятам сказки на ночь. И поэтому они должны знать много сказок. В нашем следующем конкурсе мы предлагаем нашим мамам на основе сюжета известной русской сказки (какой именно, вы узнаете из карточек) придумать новые версии этой сказки - в жанре детектива, любовного романа, трагедии и т. д.

(Мамам раздают карточки, в которых указаны название сказки и жанр, в котором необходимо ее рассказать.)

3-й конкурс. Мама за партой

Ведущий. Мы продолжаем наши конкурсы. Нередко готовить уроки своим детям помогают именно мамы. Давайте проверим их знания.

(Ведущий задает вопрос, если какая-то участница знает ответ, она

подходит к микрофону.)

Варианты вопросов

1.      Как называется ожерелье из монет? (Монисто.)

2.      Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

3.      Как называется одно из самых популярных в Испании зрелищ - бой человека с быком? (Коррида)

4.      Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком)

5.      Как называется самая глубокая впадина Мирового океана? (Марианская впадина)

6.      Что называется белым и черным золотом? (Хлопок и нефть)

7.      Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка)

8.      Как называется морское путешествие? (Круиз)

9.      Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились)

10. Как фамилия человека, учредившего самую известную премию мира? (Нобель)

(Оценки жюри.)

4-й    конкурс. Хозяюшка

Ведущий. Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе нужно с завязанными глазами определить, что находится на блюдечке.

(На блюдце сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка. Участницы конкурса угадывают, какая крупа перед ними. Оценки жюри.)

5-й    конкурс. Красавица

Ведущий. Хозяйство-то хозяйством, но и о себе забывать не следует. Женщина всегда должна быть красивой, загадочной, обворожительной. Не последнюю роль в этом играет прическа. Какая из наших мам быстрее и аккуратнее накрутит бигуди?

(Оценки жюри.)

6-й    конкурс. Педагогический

Ведущий. Наши мамы - самые хорошие педагоги. Поэтому мы приглашаем их принять участие в педагогическом конкурсе.

(каждая мама получает конверт, в котором лежит листок с описанием  педагогической ситуации, в течение нескольких минут она думает над ней. В это время исполняется  концертный номер)

Варианты педагогических ситуаций

1.    По телевизору идет интересная передача, и вы уже три звали ребенка обедать. Он не идет. Как быть?

Как уложить расшалившегося ребенка спать?

2. В магазине ребенок требует купить понравившуюся ему игрушку. Как вы поступите?

3.     Ваш ребенок горько плачет. Как его успокоить?

4.     В дневнике ребенка появилось замечание учителя. Ваши действия?

(Оценки жюри.)

7-ой конкурс.  За овощами

Ведущий. Я приглашаю ребенка и его родителя. Задача участников перенести в корзине овощи из обруча «магазина» домой (на место команды).

(Оценка жюри)

Ведущий. Вот и подошел к концу наш конкурс. Дорогие участницы, большое спасибо вам за то, что вы с достоинством пе­реносите трудности, воспитываете детей.

(Жюри награждает победителей, дети вручают всем мамам цветы и подарки, сделанные собственными руками.)

Ведущий. Спасибо всем участникам! Доброго нам здоровья и долгих лет жизни, дорогие наши мамы и бабушки!

И в подарок вам наши ребята приготовили небольшие сувениры.

Приложение к сценарию

Атрибуты

КОНКУРС «СКАЗОЧНИК»


Сказка «Колобок»

жанр: детектив

Сказка «Колобок»

жанр: любовный роман


Сказка «Колобок»

жанр: фантастика,

или фэнтези


Сказка «Колобок»

жанр: триллер


 КОНКУРС «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ»

По телевизору идет интересная передача, и вы уже три звали ребенка обедать. Он не идет. Как быть?

Как уложить расшалившегося ребёнка спать?

В магазине ребенок требует купить понравившуюся ему игрушку. Как вы поступите?

Ваш ребенок горько плачет. 

Как его успокоить?