конспект урока развития речи Тема: «Родная земля» (подготовка к сочинению о Родине, о родном крае)
- Дата публикации:
- Автор:
- Потеряева Ольга Энгельсовна
Цель: 1) Воспитывать у учащихся чувство Родины ,любви ,преданности ей;
2) Систематизировать рабочие материалы;
3) Расширить у углубить понятия « Родина» , «Отечество» , «Отчизна».
Оборудование: Репродукции картин, фотографии, рисунки детей, карточки
Родина, Отечество, Отчизна, отчий край.
Презентация урока на компьютере.
План-ход урока.
1.Организационный момент
Экран ,1 слайд( фото)
На фоне фотографии звучит 1 куплет песни « Родная земля» в исполнении Л.Лещенко.
2. Сообщение темы и цели урока
2 слайд(тема)
Тема нашего урока «Родная земля» ( Мы должны подготовиться к
сочинению о Родине, о родном крае)
Вы прослушали мелодию песни «Родная земля» в исполнении Льва Лещенко.
Мысленно окинули границы нашей страны. О ней сегодня у нас с вами пойдет речь. Вы уже заранее готовились к этому уроку, собирали нужный материал.
Я уверена ,что мы поработаем на уроке эффективно и приведем собранный вами материал в систему.
3. Работа по теме урока
3 слайд(фото)
Широка наша Родина.
А сколько прекрасных слов
Сказано о ней, о ее богатстве,
Красоте, о любви к ней
-
Какие пословицы, поговорки, афоризмы сложены народом о Родине?
( Дети зачитывают ,что выписали).( Приложение №1)
4 слайд (слова пословицы) Обратите внимание на экран, какие есть еще выражения о Родине.
1)Родина-мать, умей за нее постоять.
2)Человек без Родины- что соловей без песни.
3)Расставшись с другом, люди плачут три года, а расставшись с Родиной-семь лет.
4) Родина-это земля, на которой ты живешь, это история страны, это люди, отдавшие за нее жизнь.
5) Родина-это твои друзья, это ты сам и все самое близкое и дорогое твоему сердцу.
5 слайд (фото)
2) А какие строки о Родине вы можете зачитать из стихов, из прозаических произведений. ( Дети зачитывают свои стихи), ( Приложение № 2)
Обобщение учителя
У каждого из нас есть одна общая для всех, могучая, непобедимая Родина, которой мы гордимся ,которую любим.
Родина, Отчизна- это вся наша огромная страна.
- А вот как об этом пишет Константин Симонов:
6 слайд (фото)
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда
Да, но в этой большой Родине у каждого есть свой родной край, где он родился, где делал свои первые робкие шаги . И в трудные моменты жизни человек вспоминает место, где провел свое детство
7 слайд (фото)
Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с узким ивняком
Помните, как о родных местах сказано у Константина Паустовского:
8 слайд (фото)
« Мы любим родные места за то, что даже небогатые, они для нас прекрасны…
И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать , что я защищаю и этот клочок земли»
Действительно ,любовь к Отчизне, к родному краю неразделимы. Это святое чувство рождает готовность защищать Родину даже ценою собственной жизни:
9 слайд (фото)
Да, можно выжить в зной,
В грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть…
Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать
4. Работа с репродукциями картин, фотографиями , рисунками.
10 слайд (фото)
Обратите внимание на репродукции картин Левитана, Шишкина, Васильева, свои рисунки ,фотографии с изображением любимых мест в природе.
Очевидно сходство того, что изобразили известные художники на своих картинах, и что дети запечатлели на фотографиях, ведь наш родной край тоже богат раздольными полями желтеющей ржи, лесами, зеленеющими вдали, речками, протекающими по нашей местности, и березками около родного дома. С этого ведь и начинается Родина.
-
Так скажите ,пожалуйста, что же такое Родина для человека? (ответы учеников).
11 слайд (текст Пескова)
Автор очерков «Дороги и тропы»Песков пишет:
« Что же такое Родина для человека? Из чего же вырастает огромная человеческая любовь ко всему, что умещается в одном слове- Родина? Это и тропинка с бродом через ручей, и пространство в одну шестую всей зеленой карты.
Родина- это растущие города и малые в десять дворов деревеньки. Это имена людей, названия рек и озер , памятные даты истории и планы на завтрашний день. Это ты и я с нашим миром чувств , нашими радостями и заботами. Родина подобна огромному дереву , на котором не сосчитать листьев.
5. Словарная работа.
12 слайд (фото)
1) Какие синонимы можно подобрать к слову Родина?
( Отчизна, Отечество).
На доске карточки 1. Родина
2. Отчизна
3. Отечество
4. Отчий край
2) Какие эпитеты вы можете подобрать к слову край? ( отчий, любимый , родимый, милый, прекрасный, чудесный, чудный, дорогой, бесценный)
3) Почему Родину называют Отчизной? Отечеством ?( Это земля отцов, на ней живут отцы и деды наши)
4) В нашем обиходе есть такое выражение : «Родина – мать, умей за нее постоять»
- Почему Родину мы называем матерью? ( мы на ней родились ,выросли, она вскормила нас, научила родному языку)
Вывод: Родина- Отчизна- Отечество- Отчий край- это все наша страна. Родина –это город, село, деревня, где живут наши родители: мать, отец.
Понятия « мать» , « отец», «родители» , «народ» сливаются в большое емкое понятие Родина.
13 слайд ( текст)
Обратите внимание на слова, в них отражено все, что входит в понятие « Родина»
-
Родина- это могучее слово. В нем и отзвук сражений былых, и просторы полей, и громады строек , и свершенья надежд и мечтаний людских
-
Родина- самое нежное слово. В нем и розовый свет зари, и теплые мамины руки.
-
Родина- самое звонкое слово! В нем журчанье ручья и песни пашен, в нем улыбка твоя и моя
Вы можете использовать эти слова в своих сочинениях, они хорошо подойдут к началу сочинения.
6. Обобщение по теме урока
14 слайд (фото)
1) Ребята, а что будет для нас с вами частичкой нашей большой Родины? ( Да, наша Мазуевская, Черноярская, Сединская, Кишертская земля, Прикамье, Пермский край, Урал-это наша Родина).
2) А чем и кем богата наша маленькая Родина?
(Прошлое: медеплавильный завод, участие в гражданской войне, В Великой Отечественной войне, герои Советского Союза –земляки
( Леонид Степанович Падуков)
Настоящее: памятники природы, люди-труженики , наши родители, лесные богатства, голубые просторы, поля..)
15 слайд (фото)
Есть прекрасные строчки:
Урал! Урал! Твои просторы
Волнуют сердце мне всегда
Твои леса, озера, горы
Я не забуду никогда.
И мне бы еще хотелось прочитать вам стихотворение Бориса Михайлова « Урал»
7. Работа с темами сочинений
16 слайд (список тем)
3) А теперь ребята еще раз обратитесь к списку тем, который вам предложен.
В сочинениях на какую тему вы можете рассказать о малой родине(узкие темы)
1. Мои родные места
2.Любимый уголок родного края
3.С чего начинается Родина?
4.Край родной навек любимый.
А если мы возьмем тему пошире .Если хотим поделиться мыслями о нашей большой стране .Какие темы можете выбрать?
1. Слово о Родине
2. Родная земля
3. Люблю тебя, моя Россия
4. Есть разные страны на свете, а Родина только одна
5. Широка страна моя родная.
4) А какого типа могут быть ваши сочинения?
-описание;
- повествование;
- рассуждение.
( Да, у вас должны получиться сочинения или в форме описания родных мест, или в форме лирических раздумий ( рассказ) или в форме рассуждения.
Может сочетаться и описание с рассуждением.
Соотнесите сейчас свои мысли, собранный материал, все, что услышали на уроке с вашими темами.
17 слайд (фото)
Итак, Родина, Урал, Пермский край, отчий дом- это все наша родна земля. Если человек любит отчий край, то он любит и свою страну.
8. Итог урока.
18 слайд (фото)
Вы, может быть, еще не испытывали чувства тоски по Родине, так как не уезжали из дорогих мест далеко, надолго. Но будет время, и вы, возвращаясь в отчий край, почувствуете, как дорог вам уголок земли, где вы родились и выросли, где набрались знаний о мире.
Вернетесь к своим домам, уютным , залитым солнечным светом дворикам.
Как много светлого и дорогого связано у всех нас с этой малой родиной!
Сколько неброской красоты и притягательности в повседневной, размеренной жизни заповедного уголка, отчего дома, милых сердцу мест.
19 слайд.( фото)
Соотнесите сейчас свои мысли , собранный материал, все, что услышали на уроке с вашими темами.
20 слайд.(фото)
На фоне мелодии песни Руслана Алехно « Дом родной»
На втором уроке дети работают над сочинением.
Приложение № 1
Родная сторона-мать,
Чужая-мачеха.
Нет в мире краше
Родины нашей.
Каждому свой край сладок.
На чужой стороне
Родина милей вдвойне.
Родина краше солнца,
Дороже золота.
Приложение №2
Константин Симонов:
Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
Константин Паустовский:
« Мы любим родные места за то, что даже небогатые, они для нас прекрасны… И если придется защищать свою страну, то где-то в глубине сердца я буду знать, что я защищаю и этот клочок земли»
Если крикнет рать святая:
« Кинь ты Русь, живи в раю!»
Я скажу: « Не надо рая,
Дайте Родину мою»
С. Есенин
Без березы не мыслю России,-
Так светла по-славянски она,
Что, быть может, в столетья иные
От березы- вся Русь рождена.
О. Шестинский
В сердце ты у каждого ,
Родина- Россия,
Белые березки, колос золотой…
Нет тебя привольней,
Нет тебя красивей…
Нет другой на свете
Родины такой!
Мимо склонившихся старых берез
Лугом ромашковым женщина пела.
Вышла к реке на высокий откос,
Вдаль загляделась и тихо запела .
Женщина пела. Как хорошо
Здесь на откосе дышалось и пелось!
Словно душа говорила с душой,
Словно Россию обнять ей хотелось.
Гляжу не нагляжусь на русское раздолье,
Желанней и родней не знаю я земли.
Здесь отчее крыльцо, знакомое до боли,
И детства боль и в небе журавли…
Россия, Россия- нет слова красивей.
Любуюсь я тобой, дыханье затая.
Россия, Россия .Отчизна милая моя!
Приложение №3
Борис Михайлов
Урал
Урал называют седым и суровым,
Холодным, горбатым, колючим , сухим,
Высокую избу- неласковым кровом,
Невнятным шуршанием- шепот ольхи.
Заря намечается розовой кромкой.
Над синего леса зубчатой стеной.
Лениво куда-то сползают потемки
Молочным туманом по речке лесной.
И вдруг- зарябило. Рассыпало искры
По мелким волнам, по траве на лугах,
По вымытым окнам , по галькам,
По листьям,
По рельсам петляющим в гулких горах.
Пошло, зашумело. И хвойные лапы,
Обсохнув , запахли смолистым теплом.
Невинных фиалок растерянный запах.
С ним слился… И все это хлынуло в дом,
В открытые окна, в разбуженный город.
Играя в рябинах листвою сквозной,
Кидаясь к ногам, забираясь за ворот,
Струится особенный ветер лесной.