Сценарий мероприятия, посвященного 23 февраля для детей старшего дошкольного возраста и учащихся начальной школы. «Чтобы Родине служить надо сильным и ловким быть!»
- Дата публикации:
- Автор:
- Дьяконова Алена Николаевна
Цель: прививать уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины.
Оборудование: флажки (4 цвета: голубой, желтый, зеленый, красный).
- Салютики (пучки цветных бумаг: красного, зеленого, желтого), кегли – 10 шт., листы бумаги формата А4, карандаши, шарф – 2 шт., банты – 2 шт.
- Экран, проектор, музыкальные записи.
Ведущая: Ребята, скажите, какой праздник отмечаем 23 февраля? (Ответы детей)
В народе говорят, что земля может накормить нас своими плодами и напоить водой из своих источников, но она не может себя и людей защитить. Защищать землю, которая тебя кормит и поит, защищать людей, живущих на этой земле, всегда было обязанностью мужчины.
Наши мальчики - тем самым будущие защитники.
Сегодня мы празднуем День Защитников Отечества. Его отмечают 23 февраля. Почему? 23 февраля 1918 года отряды Красной гвардии одержали свои первые победы под Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии. В СССР эта дата отмечалась как всенародный праздник - День Советской Армии и Военно-Морского Флота. А в современной России он был переименован в День защитника Отечества. По традиции в этот день поздравляют не только военных, но и всех мужчин. Ведь наши папы, братья и одноклассники всегда готовы встать на защиту Родины и своих близких.
Как будущие солдаты и офицеры, мальчики должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми.
Вооруженные Силы России состоят из ракетных войск стратегического назначения, сухопутных, военно-воздушных и военно-морских сил. История вооруженных сил нашей страны – это пример беззаветного служения и любви к своему народу и своему Отечеству.
В ознаменование заслуг Вооруженных сил нашей Родины установлены всенародные праздники России: День инженерных войск Российской Федерации (21 января), День памяти воинов-интернационалистов в России (15 февраля), День Защитника Отечества (23 февраля), День Внутренних войск Российской Федерации (27 марта), День войск противовоздушной обороны Российской Федерации (13 апреля), День Победы (9 мая), День пограничника (28 мая), День Военно-морского флота Российской Федерации (27 июля), День Воздушно-десантных войск Российской Федерации (2 августа), День железнодорожных войск Российской Федерации (6 августа), День Военно-воздушных сил Российской Федерации (12 августа), День танкиста (14 сентября), День Военно-космических сил Российской Федерации (4 октября), День ракетных войск и артиллерии (16 ноября), День ракетных войск стратегического назначения (17 декабря). Текст сопровождается показом презентации.
Наши дети знают стихи об этом празднике. (Дети рассказывают стихи)
1 чтец
Лесная застава – приземистый дом.
Высокие сосны за тёмным окном.
В тот дом ненадолго спускаются сны.
В том доме винтовки стоят у стены.
Здесь рядом граница- чужая земля.
Здесь рядом не наши леса и поля.
2 чтец
На ветвях заснули птицы
Звёзды на небе горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа
Наше море! Нашу землю!
Наше небо сторожат!
3 чтец
Подтвердит солдат любой.
В ней не холодно зимой.
То солдатская модель
Сшита из сукна шинель.
4 чтец
Из него стреляют,
Цели быстро поражают.
На посту стоит солдат
Крепко держит автомат.
5 чтец
Это очень с давних пор
Военный головной убор.
И не допусти промашки.
Не пилотки, а фуражки.
6 чтец
Автомат и пистолет
Не дают такой эффект.
Очень важно для солдата
Применять в бою гранату
7 чтец
На солдате он всегда,
В нём он воин хоть куда.
Надевают каждый день
Толстый с пряжкою ремень.
8 чтец
В них и в бой и на парад
Марширует взвод солдат
Не найдёшь ты не пылинки
На начищенных ботинках.
Ведущая: Пехотинцы, летчики, моряки, кавалеристы – ловкие, быстрые, умелые, закаленные солдаты. Все ребята хотят быть похожими на них.
Бойцы всегда действуют по команде командира. Мы давайте тоже потренируемся какими вы будете солдатами. Если я показываю голубой флажок вы должны хлопать, Зеленый – топать, желтый – молчать, красный – «ура» кричать. Так ребята, начали! (ведущая меняет флажки).
Молодцы, ребята! Все правильно выполняли команды. В будущем станете хорошими солдатами.
День защитника Отечества – это праздник тех, кто может подставить плечо другу, кто способен поделиться последним и преодолеть все невзгоды и трудности. Это праздник мужчин, а так же всех мальчиков – будущих защитников, и поэтому вас сегодня поздравляют.
Ведущая: Наши дети рассказали стихи, поиграли, а еще они знают песню про наших защитников Отечества. (Дети поют песню)
Будем в Армии служить.
Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты
Раз, два, раз, два.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить.
Раз, два, раз, два.
Я хочу быть офицером,
Чтоб ходить в атаку первым.
Раз, два, раз, два.
Я ребята непременно буду
Буду лётчиком военным.
Раз, два, раз, два.
Я отважным капитаном
Поплыву по океанам.
Раз, два, раз, два.
Ведущий. В истории человечества было множество войн, изобреталось оружие, а это значит: взрослые изобретали для своих детей игрушечное оружие. И мне тоже хочется рассказать стихотворение.
Ведущий читает стихотворение «Вредная игра» (автор Е. Санин).
Мне купили пистолет
-Я мужчина или нет?
Забиваю ствол горошком,
И давай скорей по кошкам
Через форточку стрелять,
А потом в войну играть!
Бах-бах-бах по всем углам
-Бью горохом по «врагам»:
По матрешкам и по книжке,
По сестренкиному мишке,
По игрушкам, по портрету,
Бах-бах-бах: в утюг, в конфету!..
Вдруг - икона предо мной,
На иконе - лик родной...
И подумал я, друзья:
«Разве можно так? Нельзя!
По живым и по игрушкам:
Кошкам, мышкам и зверюшкам
-Разве хорошо стрелять?
Даже в шутку убивать?!»
Пистолет я опустил,
Бросил его где-то...
«Господи, - сказал, - прости Ты меня за это!»
С той поры я ни в одну
Не стрелял матрешку.
Не играю и в войну,
Даже понарошку!
Ведущий. Да, война - это очень плохо. Но по игрушкам, по оружию и солдатикам, мы узнаем, какие были войны, битвы и сражения. Мы продолжаем наше мероприятие и сейчас настало время разделиться всем присутствующим на две команды. (С помощью фишек с изображением танка и каски дети делятся на две команды)
Конкурс 1. Перед вами «болото». Вы должны как можно быстрее перебраться на другой берег, вон за ту черту (10 метров), ступая только по двум листам бумаги, поочередно перекладывая их перед собой.
Второй конкурс называется «Минное поле». Каждая команда делится на пары. Кегли обозначают мины. Видите, как часто они поставлены. Кто быстрее пробежит свое поле и не подорвется, тот и победил. Здесь мы выявим сразу нескольких победителей. В каждой паре кто-то победит. На старт, внимание, марш!
Конкурс 3. Мужчины должны уметь справляться со всеми жизненными невзгодами, быть сильными, смелыми, выносливыми. Сейчас мы проверим, насколько готовы наши мальчики стать настоящими мужчинами.
Приглашаются по 1 участнику от каждой команды. Они плетут девочкам косы на скорость и аккуратность.
Конкурс 4. Участники команд, по очереди, должны нарисовать танк с завязанными глазами. Чей танк, по мнению жюри, окажется лучшим, та команда и заработает очко.
Конкурс 5. «Сыщики»
Все члены команд садятся на стульчики, снимают обувь, им всем завязывают глаза. Обувь перемешивают. Каждый участник с завязанными глазами должен найти свою обувь и правильно надеть ее на ноги. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее соперников.
Конкурс 6. «Рыцарский обед»
Участники получает тарелку спагетти, которую он должен съесть в течение пары минут с помощью ложки. А на десерт - огромное блюдо, наполненное чаем, а также «орудие» - трубочку. Побеждает та команда, которая первой справиться с заданием.
Конкурс 7. «Подъем!» По сигналу трубы «Подъем!» командир «просыпается» первым, бежит до стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата (берет его за руку, они вдвоем бегут до стула и обратно, будят второго солдата (берут его за руку) и т.д., пока вся команда, взявшись за руки, не добежит до стула и не вернется на свое место.
Пока жюри подводит итоги
Ведущий: Какой же праздник обходится без салюта? Конечно, нет. Сейчас ребята мы с вами поиграем в игру «Салют»
Ребята, мы вам раздаем салютики разного цвета. Вы под музыку маршируете. По окончании музыки прозвучит команда «Салют зажгись, скорей соберись!». Вы должны быстро найти свой цвет салюта. И крикнуть «Ура!».
Игра салют
В игре участвуют трое взрослых. Они встают в разных местах зала, держа салютики (пучки бумажных лент) красного, зеленого, желтого цветов. Детям раздаются салютики тех же цветов.
1-я часть. Звучит веселый марш. Дети с пучками лент маршируют по залу в разных направлениях. По окончании музыки взрослые говорят: «Салют зажгись скорей соберись!» Дети собираются вокруг взрослого, у которого салютики такого же цвета, как и у них, кричат «Ура!».
2-я часть. Звучит вальс. Все танцуют. Взрослые тоже танцуют, меняясь местами. С окончаниями музыки взрослые говорят: «Салют, зажгись, скорей соберись!»
Дети снова собираются в три большие группы (по цвету салютиков) и, высоко подняв салютики над головой кричат «Ура!».
3-я часть. Звучит веселая, быстрая музыка. Все бегают. Все бегают по залу в разных направлениях. С окончанием музыки собираются салюты, дружно кричат «Ура!». Ведущая после каждой части отмечает, какой «салют» быстрее других собрался вместе.
Стихотворение «Оловянный солдатик» (автор В. Кремнев).
Солдатик оловянный,
Мой неизменный друг,
Ты стал какой-то странный.
Что приключилось вдруг?
Поведал воин славный:
- Признаться, старшина,
Мой повелитель главный,
Противна мне война!
А с нею танки, пушки.
В расплавку их пора...
Я вижу - то игрушки,
И знаю, что игра.
Но повторяю снова
И снова, старина...
Претит само мне слово
Зловещее - «война»!
Патронов спрячь обоймы,
Мой убери мундир.
Давай играть с тобою
Не в войны - в добрый мир!
Жюри оглашает итоги. Победителям вручаются грамоты и призы.
Молодцы ребята, мы сегодня весело провели время. Еще раз всех поздравляем с Днем Защитника Отечества, желаем, вырасти сильными, смелыми. И очень надеемся на то, что вы, ребята, никогда не допустите того, чтобы на нашей планете не было войн.